生活环境和健康(ppt 243页)

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维生素D的生成过程：
• 中波紫外线 表皮 7-脱氢胆固醇 光解 胆钙化醇 （维生素D3）
随血流 肝脏 25-羟化酶 25-羟基胆钙化醇
（25-OH-D3）
肾脏 羟化酶
活性维生素D
即1，25-二羟胆钙化醇 ﹝1,25-(OH)2-D3﹞。 维生素D又称为阳光维生素。
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（1）紫外线
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• 对流层是大气圈最靠近地表且密
度最大的一层，与人类生命活动的
关系最为密切。
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1. 太阳辐射
太阳辐射（solar radiation）是产生 各种复杂天气现象的根本原因，是 地球上光和热的源泉。
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（3）可视线（visible light）
可视线的波长为400~760nm
适宜的照度可预防眼睛疲劳和近视， 提高情绪和劳动效率。光线微弱可 使视觉器官过度紧张而易引起疲劳。
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地球表面包围着很厚的并随地球 旋转的空气层，称为大气圈 （atmosphere） 。
大 气 圈 的 厚 度 约 为 2000~3000km 以上，没有明显的上界。
氧 20.93%
氮 78.10%
氩 0.93%
CO2 0.03%
其他 0.01%
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皮肤疾病 如皮肤癌 晒斑（又称日光红斑） 眼睛疾病 如白内障
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负离子有镇静、催眠、镇痛之效。
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太阳辐射光谱
波长
γ-射线
X-射线
紫外线
可见光
红外线
微波
无线电波
组成太阳光谱
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和日射病；可引起眼晶状体混浊，发
生白内障。 卫生学（第7版）· 第二章 生活环境和健康7版）· 第二章 生活环境和健康7版）· 第 二章 生活环境和健康7版）· 第二章 生活环境和健康7版）· 第二章 生活环境和健康7
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对流层
• 其下界与地面相接，上界高度随地 理纬度和季节而变化。它的高度因 纬度而不同，
• 在低纬度地区平均为17～18公里，
• 在中纬度地区平均为10～12公里，
• 极地平均为8～9公里，
• 并且夏季高于冬季。 卫生学（第7版）· 第二章 生活环境和健康7版）· 第二章 生活环境和健康7版）· 第
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紫外线的有害作用：
过量太阳紫外线辐射暴露可引起的疾病
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版）· 第二章 生活环境和健康7版）· 第二章 生活环境和健康7版）· 第二章 生活度的指标称紫 外线指数（ultraviolet index, UVI）。
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• 太阳紫外辐射中的长波和中波紫外 线对人类健康的影响具有重要意义。
• 适量暴露太阳紫外线辐射（solar
ultraviolet radiation），对机体的
有益健康效应主要是可生成维生素
D。 卫生学（第7版）· 第二章 生活环境和健康7版）· 第二章 生活环境和健康7版）· 第
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学习目标
第一节 空气 • 大气污染及其来源 • 大气污染对人体健康的影响 • 室内空气污染的来源 • 室内空气主要污染物对健康的影响
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机体通过皮肤吸收红外线，使照射 部位或全身血管扩张、血流速度加快， 引起温度升高，加速组织内各种物理 和化学过程。促进新陈代谢和细胞增 生，有消炎镇痛作用。
过量红外线照射可引起皮肤烧伤；
可使体温调节发生障碍，引起热射病
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• 按气温的垂直变化特点将大气圈 分为对流层、平流层、中间层、热 层和外大气层。
• 紫外线指数从0至8级，该指数越 高，对皮肤和眼睛的损害愈严重。
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第三节 地质环境与健康 • 生物地球化学性疾病的概念 • IDD的预防措施 • 地方性氟中毒的预防措施 • 土壤污染对健康的危害
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（二）空气的物理性状 空气的物理性状包括与人类健
康关系密切的太阳辐射、空气离子 化和各种气象条件等。
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第一节 空 气
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第一节 空 气
概述
一、空气的物理化学性状及其卫生 学意义
二、大气污染与疾病
三、室内空气污染与健康
四、空气污染的防护措施
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因此空气中离子浓度及重、轻离子的比 例，可作为衡量空气清洁新鲜程度的标 志和评价环境空气质量的参考指标之一。
目前，各国尚无统一空气离子化的
卫生标准，我国提出清洁空气中负离子 数目要求在103个/cm3以上，重、轻离 子比值应小于50。
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灰尘、雾、水汽 等能吸收14％ 太阳辐射
大气层
43％折回宇宙空间
43％到达地表
地 球 卫生学（第7版）· 第二章 生活环境和健康7版）· 第二章 生活环境和健康7版）· 第
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2. 空气离子化
空气分子 外界因素
中性 如雷雨喷泉瀑布
+ 空气正离子
-
此过程称为空气离 子化或称空气电离
空气负离子
质量较轻，称为轻离子（n+ / n-）；一部分轻离 子与空气中的灰尘、烟雾等结合，形成重离子 （N+ / N¯）。
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（2）红外线（infrared ray）
波 长 在 760nm~1mm 的 电 磁 波 是 红外线部分具有更强的生物学效应。
生物学作用的基础：热效应，故 又称热射线。
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一、空气的物理化学性状及其卫生学意义
（一）空气的化学组成
在一般情况下，空气的各组分几乎是恒定的。氮、氧、 氩三种组分占大气总量的99.96%，CO2约为0.03%。
第二章 生活环境和健康
学习目标
第一节 空气
第二节 水
第三节 地质环境与健康
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第二节 水
• 水源的种类 • 生活饮用水水质卫生要求 • 水生物性污染和化学性污染对人体健康的
危害
• 水的氯化消毒
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