人教版语文六年级上册日积累测试题
人教版小学语文六年级上册全套练习与测试题
语文大观爱国古诗词集萃☆位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》☆捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》☆身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》☆但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》☆愿得此身长报国,.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》☆臣心一片磁针石,不指南方不肯休——宋.文天祥《扬子江》☆王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁——宋.陆游《示儿》☆胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉——宋.郑思肖《二砺》☆长太息以掩涕兮,哀民生之多艰——战国.楚.屈原《离骚》☆寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》6、怀念母亲温故知新1、把句子中划线的部分换成恰当的成语(1)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。
()()(2)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。
()(3)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。
()2、读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情①我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐()上天空,()上对面的屋顶。
一切都()在朦胧的薄暗中。
☆我体会到作者此时的内心感受是:②我怅望灰天,在泪光里,()出母亲的面影。
☆我体会到了作者的感情,此时,“母亲的面影”是的。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地()在心头。
☆说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为。
含英咀华在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里,每天黄昏,她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。
四周一片寂静,只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。
屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌如她的心里。
她预感今晚又将梦见中国。
自从移居美国后,晚上做梦常常回到故乡,和父母、朋友们在一起。
这样多少可以缓解思乡的情绪。
夜幕降临时,先生问她今晚吃什么,她决定自己动手做。
她实在厌倦了那些美国的食物:牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱……她总算是幸运的。
她在美国的家舒适宽敞,上下三层,屋外有开阔的阳台,花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树,环绕在碧蓝的游泳池旁。
人教版(新版)小学六年级上册积累与运用专项测试卷
积累与运用专项测试卷一、根据课文内容填空 (3９分)１.这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。
在天底下，，而并不。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿，一会儿，走在哪里都像给。
那些小丘的线条是那么，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。
这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像。
2.“野旷天低树，。
”出自唐代诗人写的«» ，这首借景抒情的诗抒发了诗人内心的之情。
3.«西江月夜行黄沙道中»是宋代创作的一首吟咏的词。
其中“西江月”是，这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面，描写夏夜山村的魅力风光，表达了诗人和对的热爱。
4.深蓝的天空中挂着，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一匹猹地刺去。
那猹却将身一扭，反从他的逃走了。
二、根据语境填写诗句 (10分)１.盛夏傍晚，你荡舟江上，忽然狂风大作，空中乌云翻滚，远处的小山若隐若现，顷刻间豆大的雨珠从天而降，落入船中，面对此情此景你会情不自禁吟诵«六月二十七日望湖楼醉书»中的诗句“，。
”２.当朋友请你去郊外的农家乐游玩时，你看到翠绿的树木环绕着小村子，村子四周青山横斜时，会不由自主吟道“，。
”当你进入农家小屋，打开窗子，面对着打谷场和菜园举杯欢饮，谈论今年庄稼的长势时，又会吟道“，”。
当依依惜别之时朋友热情挽留之际你还会引用«过故人庄»中的诗句“，”预约相见之时。
3. 当看到金沙江浊浪滔天拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾大渡河险桥横架晃动着凌空高悬的根根铁索寒意阵阵时，你还会想起毛泽东«七律长征»中的语句“，”。
三、语文综合素养展示 (１6分)１.六月六，。
２.萧统所说的“，”意思是某些文章主要取其思想内容，而不着重其写作技巧。
人教版六年级语文上册古诗词专项练习题
人教版六年级语文上册古诗词专项练习题1. 写出诗句的意思，然后完成填空练习。
望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（1）第一句中______写出了天门山的山势奇险；一、二句中______ ______两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中______ ______写出了水和山的颜色美。
（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？2. 日积月累。
（1）地满红花红满地，______。
（2）______，______；三秋九月，中秋八月之中。
（3）翠翠红红，______；风风雨雨，______。
（4）______，山外白云，______；池边绿树，______，雨落溪边。
3. 名句填空。
（1）汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？______，______！（2）李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，______。
两岸猿声啼不住，______。
4. 阅读《望天门山》写出诗句的意思，然后完成填空练习。
望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（1）第一句中______写出了天门山的山势奇险；一、二句中______ ______两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中______ ______写出了水和山的颜色美。
（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？5. 根据课本内容填空。
（1）谁都会有不懂的地方，正如《师说》中所言：______，孰能无惑？（2）种树者必培其根，______。
说明了浇树浇根，育人育心的道理。
（3）叶挺在《囚歌》运用象征和对比的表现手法：为人进出的门______，为狗爬出的洞______。
（4）无论遇到多大的困难，都不要放弃抗争，正如海明威在《老人与海》中所说：一个人并不是生来要打败的。
______，______。
（5）燕子去了，______；杨柳枯了，______；桃花谢了，有再开的时候。
6. 判断下列说法是否正确。
【精品】人教部编版六年级上册语文 第一单元积累运用及课内阅读专项测试卷 含答案
第一单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、积累与运用。
（50分）1.完成课文及古诗（词）填空。
（8分）（1）这种境界，既，又，既愿，又想坐下低吟一首。
（3）稻花香里说丰年，。
（4），青山郭外斜。
（5）移舟泊烟渚，。
——《宿建德江》2.填空。
（27分）（1）《草原》的作者是_____，文章的中心句是：__________________，___________________！这也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。
（2）作者笔下的丁香______的潇洒，______的朦胧，还有淡淡的______的甜香。
（3）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是：______，_______________。
（4）《宿建德江》的作者是___（朝代）诗人_______。
这是一首刻画_______的诗，是唐人五绝中的写景名篇。
作者把_______停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者__________。
（5）《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是_______著名文学家、书法家、_____谪居杭州期间创作的组诗，字______，号__________，世称_____。
他与其父_____，其弟_____，并称为_____。
（6）《西江月·夜行黄沙道中》是____代词人______贬官闲居江西时创作的一首吟咏__________的词。
字_____，号_________，人称____________与______合称“苏辛”，与_________并称“济南二安”。
3．下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）（3分）A老舍，现代著名作家。
原名舒庆春，字舍予，满族人。
代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、戏剧《茶馆》等。
B纪伯伦，黎巴嫩诗人，主要作品有诗集《泪与笑》《沙与沫》《先知》等。
2020部编人教版六年级语文上册古诗词专项练习(含答案)
2020部编人教版六年级语文上册古诗词专项练习（含答案）1. 我会积累，我会读书。
（1）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘写上作者的姓名哦。
__________________，______。
______，______。
（2）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。
先写出书名：《______》简要谈谈你认为好的理由：______2. 阅读训练。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
（1）这一小节写了______种人，前一个“有的人”指______的人，后一个“有的人”是指______的人。
（2）两个“活着”的含义是（）3. 阅读古诗回答问题。
赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
（1）这首诗是______代诗人______的作品，他在诗中将______和______有机地结合起来，表达了______之情。
（2）诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字，“______”二字描写出春草的茂盛。
（3）人们常用“______ ，______”一句来赞颂野草顽强的生命力。
（4）“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“______”和“______”两个动词描绘出春草蔓延绿野广阔的景象，“______”和“______”点出友人即将经过的处所。
（5）最后两句用______比喻充塞胸臆，弥漫原野的惜别之情，做到了情景交融，令人回味无穷。
4. 诗文填空。
（1）工欲善其事，______。
（2）______，小桥流水人家。
（3）兴尽晚回舟，______。
（4）______，万紫千红总是春。
5. 读《望洞庭》，回答下列问题：望洞庭唐（），潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，。
（1）唐____________ ，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，______ 。
（2）写出诗的前两句的意思。
（3）前两句诗中，诗人把______ 比作了______ ，突出了洞庭湖面______ 的特点。
人教版六年级上册语文测试卷及答案
人教版六年级上册语文测试卷及答案人教版六年级上册语文测试卷第一部分：基础知识积累与运用一、按照拼音写词语。
XXX XXXɡXXXɡXXX(。
) (。
) (。
) (。
) (。
)zīrùn。
kuíwúzhēn XXX XXX bì(。
) (。
) (。
)。
(。
) (。
)二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
镌刻（juān。
juàn）抚摩（mómē）扁舟（biān。
piān）阻挠（náo。
ráo）．．．．塑料（suòsù）挫折（cuōcuò）归宿（sùxiǔ）瘦削（xiāo xuē）．．．．三、请你为“XXX”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡（）的绝壁胜利的（）XXX（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自由的糊口元（）佳节四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.零七八碎万像更新日夜不绝万不得已B.截然不同张灯结彩各形各色一无所有C.能歌善舞行善积德赞叹不以身无分文D.安然无样整洁划一辑睦相处勤俭持家五、按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法先查（）部，再查（）画。
能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（）．（2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（）剩下一个义项可以组词为（）六、成语大比拼。
风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重(。
)不（）席张（）李（）（）见（）日七、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。
例句：奇迹说：人生就是修建汗青的一块砖石。
交情说：人生就是匡助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是__________________________________________。
2020年人教部编版小学语文六年级上册第一、二单元测试卷含参考答案
2020年人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷班级 姓名 成绩一、看拼音写词语。
（12分）y ín s òng d ǒu qi ào sh ēn q ū y ùn h án（ 吟诵 ） ( 陡峭 ) (身 躯 ) (蕴 含)ào m ì xi á k è j ìng m ì j ùn qi ào( 奥秘) ( 侠客 ) ( 静谧 ) ( 俊俏 )h ōng k ǎo q ín mi ǎn p áng b ó q īn q ī( 烘烤 ) ( 勤勉 ) ( 磅礴 ) ( 亲qīn 戚qi)二、给多音字注音，并组词。
（8分）奔（ b ēn ）（ 奔跑 ） 冠 （ gu ān ）（ 衣～ ）（ b èn ）（ 投奔 ） （ gu àn ）（ ～军 ）屏（ p íng ）（ ～障 ） 和 （ h é ）（ 和平 ）（ b ǐng ）（ ～除 ） （ h è ）（ 和诗 ）三、词语填空。
（6分）（德）高（ 望 ）重 （ 民 ）心所（ 向 ） （ 意）（ 味）深长（ 恍 ）然大（ 悟 ） 全（ 神 ）（贯 ）注 横（冲）直（闯 ）（ 窈）（ 窕 ）淑女 花色（斑）（斓 ） （ 津）（ 津 ）乐道（熙）（ 熙 ）攘攘 （ 亭）（ 亭 ）玉立 行色（ 匆 ）（匆 ）四、判断题。
正确的打“○”，错误的打“×”（10分）1、课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。
…………（ ○ ）2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。
（ ○ ）3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。
2023年人教版小学六年级语文上册全册单元测试题及答案
2023年人教版小学六年级语文上册全册单元测试题及答案第一单元测试题字词小天地（22分）一、读句子，写词语。
（6分）1.jìnɡ mì( )的大千世界，yùn hán( )着无穷的ào mì( )，有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。
2.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sònɡ( )诗歌，有的小鸟仿佛在yǎn zòu( )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、用“肖”字加偏旁组字填空。
（4分）陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元三、补充成语。
（8分）( )高望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞五、择优录取，选词填空。
（6分）保护呵护爱护1．护士阿姨悉心（）每一个刚降临人间的小生命。
2．我们要注意书写姿势，（）自己的眼睛。
3．小名很（）自己的书本，给新书都包上了书皮。
技术战术技艺4．张叔叔修理汽车的（）十分熟练，至今没有遇到难题呢。
5．魔术师的（）高超，表演的魔术神奇无比。
6．全军将士个个都赞叹朱总司令的（）高明。
句子百花园（23分）一、点击名句，补充名言警句。
（6分）1．，化作春泥更护花。
（龚自珍）2．，每于寒尽觉春生。
（张维屏）3．，虫声心透绿窗纱。
（刘方平）4．此夜曲中闻折柳，。
（李白）5．卧看满天云不动，。
（陈与义）6．不是花中偏爱菊，。
（元稹）二、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句。
（4分）与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1．（）我们放松了对自己的要求，（）会退步不前。
2．（）是读山还是品水，他（）将受到新的启迪。
3．（）山再高路再险，他（）能想方设法爬上去。
造句：三、句子加工厂。
（8分）1.句子模仿秀。
2`没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。
2.句子巧变脸。
部编统编人教版小学语文六年级上册语文试题-期末积累运用及课内阅读专项复习题(含答案)(一)
六年级上册期末积累运用及课内阅读专项复习题姓名:_________一、选择题。
（1）下列诗词句中所描绘的景象不适合用水墨画来表现的一项是( ) A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
B．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
C．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）下列说法正确的是（）A.“伯牙鼓琴，锺子期听之”“一日暴书画，有一牧童见之”这两个句子中的“之”的意思完全一样。
B.京剧曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，被誉为中国国粹,是深受人们喜爱的剧种。
C.《月光曲》中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是《月光曲》,这让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。
（3）下列作品说法有误的是（）A.《狼牙山五壮士》一文是按照接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖的顺序叙述的，文章运用的是倒叙手法。
B.《桥》一文记叙了一位村支部书记在洪水到来时,沉着镇定地指挥村民撤离,最后把生的希望留给别人,把死的危险留给自己的感人故事。
C.《夏日里的成长》本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。
（4）下列对倡议书的内容叙述不正确的是（）A.正文写清楚倡议的具体内容,可以分点说明。
B.写倡议书时,可以先讲道理,再提要求,最后发出号召。
C.倡议书的主题应是你希望别人做的事，跟自己无关。
（5）下面诗文与教材完全一致的一项是（）A.捐躯赴国难，视死忽如归。
B.旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
C.千里莺啼绿映红，山村水郭酒旗风。
D.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若太山。
”（6）戏剧展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联四位同学写了下联，你觉得对得最恰当的一项是( )。
上联：不大地方，可家可国可天下。
下联：____________________A．吹拉弹唱，诉情诉意诉人生。
B．抑扬褒贬，评事评理评人生。
C．寻常人物，能文能武能神仙。
六年级语文上册第三单元测试题
六年级语文上册第三单元测试题人教版六年级语文上册第三单元测试题知识的巩固在于平时的积累与准备，备考需要用心去学习，下面是店铺帮大家整理的六年级语文上册第三单元测试题，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级语文上册第三单元测试题篇1一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
kuí wú() lín shī() bào yuàn()dǎo méi() dào qiàn() yōu yánɡ()2.用“ ”选择正确的字形或读音。
(阁搁)板 (顷倾)听 (介芥)意勉强(qiáng qiǎng)瘦削(xuēxiāo) 自作自受(zuōzuò)3.补充成语,并按要求答题。
( )( )不安 ( )骨( )心流( )忘( ) 一( )( )往自( )自( ) 心( )肉( )(1)将词语补充完整。
(2)写出两个与画线词语结构相同的词语。
(3)选择合适的词语填空。
①十八大圆满闭幕,在走向中华民族伟大复兴的道路上,炎黄子孙将( ),坚持不懈。
②回顾历史,战争带给人们的伤痛( )。
二、按要求写句子。
1.这是闹着玩的吗?(改成陈述句)2.桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。
”(改成转述句)3.我身无分文。
我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。
(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)三、把下列有关诚信的名言补充完整。
1.轻诺必。
2.民无不立。
3.诚者, ;诚之者, 。
4. ,纤毫必偿;有所期约, 。
四、阅读课文片段,回答问题。
1.桑娜脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(1)“忐忑”的意思是。
桑娜忐忑不安的原因是什么?(2)“这是闹着玩的吗”中的“这”指的是什么?(3)你觉得她是一个怎样的人?2.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
人教版六年级上册语文试卷及答案
人教版六年级上册语文试卷及答案第一部分：基础知识积累与使用(50分)一、汉字与拼音(11分)。
1、我会拼，我还会规范地写出词语!(8分)rì kòu qīng yōu zǔ náo jí xiáng( ) ( ) ( ) ( )wǎn lián kuí wú níng zhòng qǐ pàn( ) ( ) ( ) ( )2、我会读，我还能用“ ”画出带点字的准确读音。
(3分)刚劲(jìng jìn) 女佣(yòng yōng) 入场券(quàn juàn)亲昵(ní nì) 撮起(cuō zuō) 滇池(tiān diān)二、词语园地(13分)。
1、我积累了很多好词语，我一定能填对!(4+2分)长途( )涉雕( )画栋可见一( ) ( )不经心窃窃( )语兴高( )烈寝不安( ) ( )血搏杀我还能写两个表示“颜色多”的成语：、。
2.我会写带有“护”字的词语(所填的词语不重复).(3分 )( )地球 ( )公物 ( )尊严3、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。
(4分)只要……就…… 即使……也……(1)、电视机没有图像了，( )维修人员来维修，故障( )能排除。
(2)、电视机没有图像了，( )维修人员来维修，故障( )不一定能排除。
三、句子世界(8分/每句2分)。
1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。
” (改为转述句)2、这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改为陈述句但意思不变)_______________________________________________________3、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。
4、家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。
六年级上册各单元日积月累及古诗题
六年级上册各单元日积月累及古诗题人教版六年级上册日积月累测试题日积月累（一）1.我们经常用龚自珍的一句“____________________，____________________”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。
2.大自然虽然不言，但是是有感情的。
冬寒尚未退尽，春天已经悄悄地来临了。
诗中虽然没有“元旦”，但写的却是迎春的情景。
出自（）的“____________________，____________________”3.恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。
“_________________，__________________”，正是诗人（）全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。
从虫介之微而知寒暖之候，说明诗人有着深厚的乡村生活的根柢。
4.这是一首情意绵长的思乡曲。
诗人自己积淀于心中的故园之思是深沉的，被笛声中的乐曲一触发，便更是不可收拾，广漠无际地延伸开来，仿佛充塞於整个洛阳城，洛城便成了思乡的愁城。
诗人（）挥笔写下了“____________________，____________________”5.诗人(）静卧船舱，仰看蓝天白云。
咦，满天云朵怎么定在那里一动也不动呢？转瞬之间诗人就恍然大悟了：原来“____________________，____________________”呢！6.时至深秋，百花尽谢，唯有菊花能凌风霜而不凋，独立支持，为世界平添了盎然的生机。
诗人热爱生活、热爱自然，这四季中最后开放的菊花使他忘情，爱不能舍了。
于是诗人（）写下了“____________________，____________________”日积月累（二）1.1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。
“__________________________，__________________________”2.邓小平生前有不少极具深刻哲学思想文化内涵的名言是广泛流传于世的，其中，尤其以他生前曾经亲口所说的两段名言最为世人所熟悉，一是他的“猫论”，二就是他的“__________________________，__________________________”。
人教【部编版】六年级上册语文试题-积累与运用｜(含答案)
积累与运用专项测试卷一、根据课文内容填空 (3９分)１.这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。
在天底下，，而并不。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿，一会儿，走在哪里都像给。
那些小丘的线条是那么，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。
这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像。
2.“野旷天低树，。
”出自唐代诗人写的«»，这首借景抒情的诗ꎬ抒发了诗人内心的之情。
3.«西江月夜行黄沙道中»是宋代创作的一首吟咏的词。
其中ꎬ“西江月”是，这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面，描写夏夜山村的魅力风光，表达了诗人和对的热爱。
4.深蓝的天空中挂着，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一匹猹地刺去。
那猹却将身一扭，反从他的逃走了。
二、根据语境填写诗句 (10分)１.盛夏傍晚，你荡舟江上，忽然狂风大作，空中乌云翻滚，远处的小山若隐若现，顷刻间豆大的雨珠从天而降，落入船中，面对此情此景你会情不自禁吟诵«六月二十七日望湖楼醉书»中的诗句“，。
”２.当朋友请你去郊外的农家乐游玩时，你看到翠绿的树木环绕着小村子，村子四周青山横斜时，会不由自主吟道“，。
”当你进入农家小屋，打开窗子，面对着打谷场和菜园举杯欢饮，谈论今年庄稼的长势时，又会吟道“，”。
当依依惜别之时ꎬ朋友热情挽留之际ꎬ你还会引用«过故人庄»中的诗句“，”预约相见之时。
3. 当看到金沙江浊浪滔天ꎬ拍击着高耸入云的峭壁悬崖ꎬ热气腾腾ꎬ大渡河险桥横架ꎬ晃动着凌空高悬的根根铁索ꎬ寒意阵阵时ꎬ你还会想起毛泽东«七律长征»中的语句“，”。
三、语文综合素养展示 (１6分)１.六月六，。
２.萧统所说的“，”意思是某些文章主要取其思想内容，而不着重其写作技巧。
部编人教版六年级语文上册期末复习专题3日积月累、文言文及运用(知识盘点与试题)练习
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
专题3 日积月累、文言文及运用一、全册日积月累、文言文盘点。
1.关于热爱祖国、为国献身的名人名言。
（1）鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮【释义】出自《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。
”鞠躬:弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。
这句话的意思是说：全心全意地贡献出全部力量，到死为止。
（2）捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植【释义】出自《白马篇》：“父母且不顾，何言子与妻!名编壮士籍，不得中顾私。
捐躯赴国难，视死忽如归!”归：回去。
这句话的意思是说：为了解除国难而献身，把死亡看作回家一样。
（3）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——李纲【释义】出自《宋史·列传·卷一百一十七》。
这句话的意思是说:祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。
（4）位卑未敢忘忧国。
——陆游【释义】出自《病起书怀》：“病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
”位卑：地位卑微。
这句话的意思是说：尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。
【适当补充】利于国者爱之,害于国者恶之。
——《晏子春秋》中夜四五叹,常为大国忧。
——李白先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹祖国如有难,汝应作前锋。
——陈毅苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——林则徐2.了解并积累传统文化常识。
五行：金、木、水、火、土 (五种元素)五谷：稻、麦、黍、菽、稷 (五种谷物)五音：宫、商、角、徵、羽 (五个音阶)五彩：黄、青、赤、白、黑 (泛指各种颜色)【适当补充】五方:东、南、中、西、北五脏:肝、心、脾、肺、肾五味:酸、苦、甘、辛、咸五常:仁、礼、信、义、智3.了解并积累与艺术有关的成语。
最新统编教材部编人教版小学六年级语文上册第三单元培优测试卷含答案
六年级语文上册第三单元培优测试卷学校：班级：姓名：得分：时间：90分钟满分：100分积累与运用(49分)一、读句子，根据拼音写字词。
(8分)1.“嫦娥五号”探测器成功取回月壤，为我们探索shànɡ wèi()开发的其他星球打下了基础。
2.小弟弟被地上的一根ɡùn bàng()绊倒了，pā()在地上哭，我连忙把他抱起来。
3.由于天气gān zào()，姐姐的脸上长了几个小ɡē dɑ()，她的心情十分jǔ sànɡ()。
二、下列各题选择正确的答案。
(8分)1.下列词语加点字读音和书写全部正确的一项是()A. 豁．开(huō)陨．石(yǔn)俨．然(yǎn)躁热B. 盔．甲(kuī)攒．聚(zǎn)正．中(zhēnɡ)跺脚C. 卡．住(kǎ)叉．腿(chǎ)分析．(xī)谜语D. 土壤．(rǎnɡ)培．养(péi) 矗．立(chù) 斑点2.下列词语中加点字的解释完全正确的一项是()A. 暴露无遗．(丢失) 错综．相连(总起来)B. 心满意足．(值得) 化．为乌有(变化)C. 沧海一粟．(谷子) 心灵手巧．(灵巧)D. 迥．乎不同(差得远) 丰功．伟绩(成功)3.下列说法正确的一项是()A. “教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
”这个句子只运用了比喻的修辞手法。
B. “那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
”这句话中的引号表示强调作用。
C. “于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……”这里的省略号表示意犹未尽。
D. “地球自转一圈是23小时56分4秒。
”这句话运用的是列数字的说明方法。
4.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()A. 进了太和门，就来到紫禁城的中心……三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
B. 太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高。
六上人教版第二单元词语盘点日积月累测试.doc
第二单元检测一、词语盘点（46）（ ）ji é ch ū （ ）xi ū zh ù （ ）sh è j ì （ ）sh ī ɡōn ɡ （ ）z ǔ n áo （ ）k òn ɡ zh ì （ ）h ōn ɡ d òn ɡ （ ）ji ān j ù （ ）y ì r án （ ）ch ǎn p ín ɡ （ ）mi ǎn l ì （ ）è li è （ ）n í ji ān ɡ （ ）ch à d ào （ ）zh ēn zh ì （ ）b ì mi ǎn （ ）m én ɡ l ón ɡ （ ）q ī li án ɡ （ ）y ǐn y òn ɡ （ ）j ū y ōn ɡ ɡu ān （ ）xu án y á qi ào b ì （ ）ku án ɡ f ēn ɡ n ù h áo （ ）r ě r én j ī xi ào （ ）ti áo ji é （ ）k ān c è （ ）q ǐn b ù ān x í （ ）s ī ch áo q ǐ f ú （ ）k ě ji àn y ì b ān （ ）ch én m èn （ ）f ēn xi ǎn ɡ （ ）f ǔ y ǎn ɡ （ ）ch ún ji é （ ）r è li è （ ）ɡān ɡ j ìn ɡ （ ）l ǐn ɡ lu è （ ）f ù s ū （ ）xi ān q ū （ ）m í li àn （ ）zhu ān ɡ di ǎn （ ）j īn ɡ t àn （ ）b ì k ōn ɡ r ú x ǐ（ ）qi án ɡ li è （ ）b ō t āo q ǐ f ú （ ）shu ǐ lu ò sh í ch ū （ ）b ǎi zh é b ù hu í （ ）y á y á xu é y ǔ二、近义词（8）避免--（ ） 艰难--（ ） 勉励--（ ） 强烈--（ ）三、反义词（8）良好--（ ） 虚伪--（ ） 强烈--（ ） 沉闷--（ ）四、日积月累（38）周恩来： 邓小平： 鲁 迅： 巴 金：人教版六年级语文上册第二单元测试卷及答案一、读拼音，写词语。
人教版六年级上册语文测试题
人教版六年级上册语文测试题一、基础知识（1 10题）1. 看拼音写词语：yōu yǎ（）答案：优雅。
解析：“优雅”形容人的举止、姿态等优美高雅。
注意“雅”字的写法。
2. 给下列加点字选择正确的读音：单薄（bó báo）答案：bó。
解析：“单薄”在这里表示瘦弱、不强壮，“薄”读bó。
当表示扁平物体上下两面之间的距离小等意思时读báo，如“薄片”。
3. 下列词语书写完全正确的一组是（）A. 洒脱拘束笨绌。
B. 疾驰礼貌摔跤。
C. 天涯徽笑愁怨。
答案：B。
解析：A项中“笨绌”应为“笨拙”；C项中“徽笑”应为“微笑”。
4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A. 草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
B. 他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。
C. 张老师对待教学工作一向严肃认真，一丝不苟，在教学中常常吹毛求疵。
答案：C。
解析：“吹毛求疵”是故意挑剔毛病，寻找差错的意思，是贬义词，不符合语境。
而A项“洒脱”形容行车自在；B项“引经据典”形容演讲有文化内涵。
5. 下列诗句中没有运用修辞手法的一项是（）A. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
C. 七八个星天外，两三点雨山前。
答案：C。
解析：A项运用了比喻的修辞手法，把“黑云”比作“翻墨”，把“白雨”比作“跳珠”；B项运用了拟人的修辞手法，“说丰年”把青蛙当作人来写。
C项只是简单地描写了星和雨的数量和位置。
6. 按要求改写句子：这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩句）答案：这是铁路干线。
解析：缩句时，“一条完全由我国的工程技术人员设计施工的”都是修饰“铁路干线”的定语，要删去，只保留句子的主干。
7. 把下列句子补充完整：鞠躬尽瘁，_。
答案：死而后已。
解析：这是一个固定的成语，表示不辞辛劳，贡献自己的一切。
8. 写出下列句子的修辞手法：桂子花开，十里飘香。
人教版课标教材语文六年级上册测试参考题
人教版课标教材语文六年级上册测试参考题飞飞的一字词基础〔一〕听写词语。
身躯烘烤毅然恶劣埋怨魁梧吉祥具体津津乐道庞然大物心惊肉跳囫囵吞枣漫不经心震耳欲聋〔二〕比一比，再组成词语。
挠〔〕峭〔〕艰〔〕篇〔〕填〔〕睹〔〕躁〔〕绕〔〕俏〔〕银〔〕遍〔〕镇〔〕诸〔〕燥〔〕烧〔〕悄〔〕跟〔〕翩〔〕慎〔〕堵〔〕澡〔〕〔三〕给词语中加点的字选择正确的解释。
1．德高望重①向远处看②探望③名望④对着，朝着2．饱经风霜①饱满②饭吃饱了③满足④充分3．和气可亲①温柔②和谐③结合战争或争吵④不分胜负4．张冠李戴①样子像帽子或顶在头上的东西②居第一位③冠军④帽子5．抑扬顿挫①稍停一下②处理，安置③表示次数④立即，突然6．横遭不幸①粗暴②不吉利的，意外的③杂乱④汉字的一个笔画二语言积累与运用1．依据课文内容填空。
皮鞋匠静静地听着。
他似乎面对着大海，月亮。
微波粼粼的海面上，。
月亮越升越高，穿过。
突然，海面上，。
被月光照得雪亮的浪花，皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，波涛汹涌的大海。
2．读下面的一段话，完成练习。
阁楼上有半箩谷种和两串玉米。
我以为它精神好转想吃东西了，就把两串玉米扔下去。
嘎羧用鼻尖勾住，像丢垃圾似的甩出象房，继续焦躁担心地仰头吼叫。
破篾席里面有一件类似马鞍的东西，我漫不经心地一脚把它踢下楼去。
没想到，嘎羧见了，一下子清静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老伴侣。
①从上面一段话中摘抄恰当的语句，填写在横线上。
◆嘎羧并不是想吃东西了，因为当"我'把玉米扔到它面前时，它。
◆嘎羧见到曾披挂过的象鞍后，。
②在横线上填写恰当的词语，每处至少两个，可以是近义词。
嘎羧见到象鞍前是什么心情？请写出能表达这种心情的词语：。
从最终一句话，可以看出嘎羧对象鞍很。
三阅读理解与习作材料一一片小小的红叶，听了西风的劝说，私下离开母亲出来玩，走到半路上，风偷偷地溜走了，他便一跤跌在溪水里。
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语文六年级上册日积月累测试题
班级姓名
1.我们经常用龚自珍的一句“____________________，
____________________”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。
2.冬寒尚未退尽，春天已经悄悄地来临了。
诗中虽然没有“元旦”，但
写的却是迎春的情景。
出自（）的“____________________，
____________________”
3. 恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。
“____________________，
____________________”，正是诗人（）从虫介之微而知寒暖之候，全
身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。
4.诗人自己积淀于心中的故园之思是深沉的，被笛声中的乐曲一触发，
便更是不可收拾。
诗人（）挥笔写下了“____________________，
____________________”
5. 诗人( ）静卧船舱，仰看蓝天白云。
咦，满天云朵怎么定在那
里一动也不动呢？原来“_________________，__________________”
呢！
6. 时至深秋，百花尽谢，唯有菊花能凌风霜而不凋。
于是诗人
（）写下了“____________________，
____________________”
7. 1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。
“__________________________，__________________________”
8. 邓小平生前有不少极具深刻哲学思想文化内涵的名言是广泛流传于世
的，最为世人所熟悉就是他的“____________________，
_______________________”。
10. 鲁迅的“民魂”观_______________________________________ 。
11.巴金在1981年出版的《探索集》的后记里写道：“_________________ __ _____。
”
12.《老子》中有一句话，___________________，告诫人们做人要讲诚信。
13.孔子认为“______________”，统治者必须“取信于民”。
14. 《庄子》中有一句话_______________________________。
要以真诚待人，表里如一，不可虚伪。
15. 《礼记·中庸》说：“诚者，天之道也；__________，
_______________”。
16. _________，___________；___________，_________。
《袁氏世范》
17. 毛泽东同志在《在延安文艺座谈会上的讲话》中说：“鲁迅的两句诗：“___________________，____________________”，应该成为我们的座右铭。
”
18.__________________ _____________________。
这是鲁迅《故乡》里的一句名言。
19. _________________________________。
这是鲁迅先生的话，出自许广平《》。
20.鲁迅的《门外文谈》教人珍惜时间的语句是___________________ _____。
21. 《致颜黎民》可以看出鲁迅从正反两方面申述，说明广泛阅读博览群书的好处：___________________________________________________________
_ _。
22.当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：。
23.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》。
24.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的
来表达对家人的怀念。
25.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句
来表达对远别好友的深情厚谊。
26.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起
的诗句。
27.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我
时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是。
28.老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗。
29.人们在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。
所以。
______________________。
让我们从现在开始爱护资源，珍惜土地，不
要只顾眼前的利益，_______ _，________________。
30.地球上很多资源都是有限的，但对有限的资源，要倡导循环利用，科学发展，______ ，_____ ____，同学们要共同行动起来，一
起来_____ __________，________ _______，确保生命成长。
31.我们可以用来赞美《高山流水》，用贝多芬的《月光曲》，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以
说、，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说，当我们看到一张好的书法作品时，我们可以说。
32.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：
“。
”志在流水，钟子期曰：
“。
”
33.子期死，伯牙谓世再无知音，。
34.选词填空（寂静幽静镇静恬静冷静安静）
①蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。
②贝多芬在一条的小路上散步。
③同学们地坐在教室里。
④四周一片，听不到一点声响。
⑤请你下来，再想点办法。
⑥指导员地指挥抢险战斗。