小中班跳的舞蹈教案

小中班跳的舞蹈教案
一、教学目标。

1.培养幼儿的音乐感知能力，提高他们的音乐鉴赏能力。

2.激发幼儿的舞蹈兴趣，培养他们的舞蹈表现能力。

3.锻炼幼儿的身体协调能力，提高他们的身体灵活性。

4.培养幼儿的团队合作意识，增强他们的集体荣誉感。

二、教学重点。

1.教会幼儿跳舞的基本动作和节奏感。

2.引导幼儿感受音乐的情感表达，通过舞蹈展现内心世界。

3.培养幼儿的团队合作意识，让他们学会和其他小朋友一起跳舞。

三、教学难点。

1.让幼儿掌握舞蹈的基本动作和节奏感。

2.引导幼儿表现音乐的情感，让他们在舞蹈中展现自己的情感。

四、教学准备。

1.音乐播放设备。

2.教学道具，彩色丝带、小饰物等。

3.教室环境，宽敞明亮、空间较大。

五、教学过程。

1.热身活动。

让幼儿做一些简单的伸展运动，放松身体，为后面的舞蹈活动
做好准备。

2.教学动作。

教师向幼儿示范基本的舞蹈动作，如手臂挥舞、跳跃、转身等，让幼儿跟着老师一起练习。

3.节奏感训练。

播放轻快的音乐，让幼儿跟着音乐的节奏做出相应的动作，培
养幼儿的音乐感知能力和节奏感。

4.舞蹈创作。

老师给幼儿放一段简单的音乐，让他们自由发挥，用自己的动
作和表情来诠释音乐中的情感，培养幼儿的舞蹈表现能力。

5.舞蹈编排。

老师根据幼儿的年龄和能力，设计一段简单的舞蹈，让幼儿学
会团队合作，一起排练舞蹈。

6.舞蹈表演。

在家长会或其他活动中，让幼儿们穿上统一的服装，表演他们
学到的舞蹈，展现他们的舞蹈成果。

七、教学反思。

通过这次舞蹈教学，我发现幼儿对舞蹈活动非常感兴趣，他们在跳舞的过程中展现出了活泼可爱的一面。

在教学过程中，我也发现了一些问题，比如有些幼儿对节奏感和舞蹈动作掌握不够好，需要我在后续的教学中加强训练。

同时，我也发现了幼儿们在舞蹈表演中展现出来的团队合作意识，这让我觉得很欣慰。

在以后的教学中，我会继续引导幼儿培养团队合作意识，让他们在舞蹈活动中更好地展现自己。