河北省四年级上学期语文期中考试模拟试卷A卷

河北省四年级上学期语文期中考试模拟试卷A卷
一、积累与运用 (共7题；共19分)
1. （2分） (2019五下·龙岗期末) 下列加下划线的字的读音完全正确的一组是（）
A . 妖娆（ráo）家当（dāng）疙瘩（da）放诞无礼（dàng）
B . 匕首（bǐ）水瓢（piáo）矗立（chù）鞠躬尽瘁（cuì）
C . 水泵（bàng）发证（zhèng）炽热（zhì）一声不吭（kēng）
D . 胚胎（pí）逞凶（chéng）困窘（jiǒng）浑黄一体（jūn）
2. （2分）下列说法正确的一项是（）。

A . “绿（lǜ）林好汉、喷（pèn）香”中加点字的读音都正确。

B . “锻、恙、皎、削”都是形声字。

C . “幽、废、魅、诞”都是半包围结构的字。

D . “励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思不同。

3. （2分）选择题。

（1）下列词语中不是描写人物动作的一项是（）
A . 点头哈腰
B . 悠然自得
C . 手忙脚乱
（2）下列词语中与身体部位无关的一项是（）
A . 心惊胆战
B . 膀大腰粗
C . 敛声屏气
4. （4分）读拼音，写词语。

hónɡshuǐtián yětáo huānɡ
________________________
dǔsèjǐn jǐn yīnɡxiónɡ
________________________
5. （2分）下列句子没有语病的一项是（）。

A . 在会议上，校长虚心接受和听取了同学们的意见。

B . 我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处，但总体上是成功的。

C . 学习语文，除了要扩大阅读量，多练习写作外，培养良好的学习习惯也很重要。

D . 在实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。

6. （2分）下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是（）
A . 鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。

B . 她的脸黑中泛红，像一朵大红的玫瑰花。

C . 同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。

D . 一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。

7. （5分）给句子填入恰当的关联词语。

①《永生的眼睛》一课________使我感动，________引起我许多的想法。

②父亲________死去了，________他那话语给我留下深刻的印象。

③________我们的捐献给了别人快乐，________这种做法是很高尚的。

④________牺牲自己的个人利益帮助别人，________应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

二、综合题 (共1题；共5分)
8. （5分）根据要求完成下列句子练习。

（1）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

（缩句）
（2）将军说：“战士们吃什么我就吃什么。

”（改为转述句）
（3）《儿童文学》和《中国少年报》是我喜欢的杂志。

（修改病句）
三、默写 (共1题；共3分)
9. （3分）古诗积累。

（1）山下兰芽短浸溪，________。

（《浣溪沙》）
（2）我劝天公重抖擞，________。

（《己亥杂诗》）
（3）天下的事物皆有两面性，我们看人也要客观全面，正所谓“________，天下物无全美。

”亦不可因为一两件小事就断定一个人的好坏。

（4）唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好友辛渐说“________，________”，以此来表明自己为官的正直清廉。

（5）烟花三月，漫步在柳浪闻莺，看到彩蝶在花间嬉闹，听到黄莺在枝头唱歌，我情不自禁吟诵道：________ ，________ 。

柳浪闻莺，名副
其实啊！
四、古诗文阅读 (共2题；共35分)
10. （15分）阅读《郑人买履》，完成下面练习。

郑①人有欲买履者②，先自度③其足，而置之其坐④，至之市，而忘操之。

已得履⑤，乃曰：“吾忘持度⑥。

”反归取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。

”
【注释】①郑：春秋时代的郑国，在现今河南省的新郑市。

②者：（怎么样）的人。

③度（duó）：量长短，动词。

④坐：通假字，同“座”，座位。

⑤履：鞋子。

⑥度（dù）：量好的尺码。

（1）为文言文中的“度”字选择解释正确的选项。

度：A．尺码；B程度，限度；C．计算，测量；D．气度。

①郑人有欲买履者，先自度其足。

________
②已得履，乃曰：“吾忘持底。

”________
③宁信度，无自信也。

________
（2）下列对句子的意思理解正确的一项是（）
宁信度，无自信也。

A . 我宁可相信量好了的尺寸，也不相信自己的脚。

B . 我宁可相信量好了的尺寸，也不相信自己的感觉。

（3）“郑人买履”告诉我们什么道理？（）
A . 办事情应该严谨谨慎，不能粗心马虎、丢三落四。

B . 办事情应该有随机应变的能力，不能不顾客观规律，搞教条主义。

11. （20分）课内阅读。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

（1）那个卖盾与矛的人说的自相矛盾的话是哪些？写在下面的横线上。

（2）那个人不能回答的原因是________。

（3）对于那个人不能回答的表情，你会用哪些词语来形容？
五、阅读理解 (共2题；共30分)
12. （19分）阅读短文，回答问题。

天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。

迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。

蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。

那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。

在那白皑皑的群峰脚下，是_________的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。

夕阳西下，阳光透过_________的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了_________细碎的日影。

小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。

马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。

在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？
（1）选择下列3个词语填入文中的横线上。

斑斑点点连绵不断重重叠叠
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。

在那白皑皑的群峰脚下，是________的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。

夕阳西下，阳光透过________的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了________细碎的日影。

（2）照样子，在文中找出描写颜色的双音节以上的词语写在横线上。

雪白、五彩缤纷、________、________、________
（3）文中画线部分是个比喻句，把________比作________，这样写的好处________。

（4）短文中作者具体描写了________、________、________等景物，写出了天山景物的美，表达了作者________。

13. （11分）课内阅读，回答问题。

周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！” 是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华，读书，就要以此为目标。

（1）多音字组词。

喝hē________hè________当dānɡ________dànɡ________
（2）解释下列词语。

铿锵有力： ________
欺凌：________
（3）为什么说读书能振兴中华？阐述你的观点，明确读书的目的。

六、写作题 (共1题；共5分)
14. （5分）作文。

家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。

二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿
越，到二十年后的家乡去看一看。

首先要大胆想象，二十年后的家乡会发生什么巨变，如，环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？…请以《十年后的家乡》为题写一篇450字以上的文章。

参考答案一、积累与运用 (共7题；共19分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、综合题 (共1题；共5分)
8-1、
8-2、
8-3、
三、默写 (共1题；共3分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
四、古诗文阅读 (共2题；共35分) 10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
五、阅读理解 (共2题；共30分) 12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
六、写作题 (共1题；共5分) 14-1、。