家长写给幼儿园老师的一封信范文（精选17篇）

家长写给幼儿园老师的一封信
家长写给幼儿园老师的一封信范文（精选17篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。

那么，怎么去写信呢？下面是小编为大家整理的家长写给幼儿园老师的一封信范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长写给幼儿园老师的一封信篇1
尊敬的老师：
您好！
我是芦炜博的妈妈，很高兴能认识你！因为宝贝我和其它家长一样认识了你，认识了维多亚幼儿园，所以小宝贝们都是可爱的天使，他（她）们会带给我们友谊以及想象不到的惊喜和快乐。

我相信老师在我们上班的时候照顾孩子，教育孩子，辛苦了！
为了让老师了解芦炜博小朋友，妈妈把小宝贝的一些相关以及修改特点写下来告诉你们。

一、家庭成员
爸爸、妈妈和小宝贝。

小宝贝接送主要由妈妈负责，妈妈7点15分左右要把小宝贝送到你们幼儿园（妈妈要赶公司班车）。

爸爸在锦丰一家外企，上班时间更早。

下午5点15分左右妈妈来接宝贝，对给你们工作带来的提前和延迟表示歉意！
二、芦炜博小朋友成长经历
20xx年12月31号出生，出生—26个半月奶奶、外婆、爸爸妈妈带。

26个半月—32个半月在儿童之家上托儿所。

32个半月—至今选择维多亚。

三、宝贝的生活处理能力
1、会自己吃饭，但吃的慢。

在之前的儿童之家老师反映中饭吃的少甚至不吃，这是我最担心的！
2、宝宝喜欢睡觉，周末在家午觉可以睡4个小时左右，不影响晚
上睡觉。

哈哈“小睡神”！放心来维多亚会严格遵守你们的教学制度，这一点没问题。

3、会说尿尿、拉臭臭。

但有时候小鸡鸡粘住了会尿湿裤子。

拉臭臭的话，希望老师指导坐在小马桶上。

（你们学校的马桶和之前练习的马桶规格不一样，担心小宝不会）。

四、性格特点
内向兼外向，性格敏感。

熟的人面前会唱歌（小星星、世上只有妈妈好、托马斯英文版的议题曲）、跳舞（骑马舞）互动，生人面前很乖。

语言表达能力比运动能力强。

说到运动能力妈妈很惭愧，因为从小疼爱他，奶奶、妈妈抱得多，导致宝宝没爬就走了，而且17个月才会走，手劲很小，拉裤子脱袜子很费力，所以小宝的运动能力没发育好，妈妈也一直想办法弥补，也希望能得到你们的帮助！
五、宝贝的爱好
能坐的住，爱听故事；喜欢玩具车；喜欢看《托马斯小火车》、《花园宝宝》、《天线宝宝》、《倒霉熊》等。

小宝每天都会说“妈妈我爱你！”妈妈很感动！
六、宝贝的缺点
因为性格敏感，所以宝宝不顺心就会哭，哭的理由很多！哭的时候妈妈也很头疼，一般方法妈妈会说转移他的注意力的话题，等他开心了再讲道理给他听。

不知道老师会有什么好的方法？希望他的哭闹不会给你们带来太多的麻烦！（你们学校里有花园宝宝，哭的时候给他“依古。

比古”可能会有用，谢谢！）
以上是宝贝的一些基本情况，作为家长只要为了宝宝好，我们都会积极配合、支持你们的工作，理解你们的工作，希望因为宝贝我们能成为朋友！相信维多亚幼儿园会给宝宝一个出彩的、美好的童年。

最后祝你们工作、生活美好幸福！谢谢！
xx
日期：
家长写给幼儿园老师的一封信篇2
尊敬的老师：
你们好！我们是xx的父母，xx在幼儿园学习已经快两年了，通过这两年的集体生活，我们的孩子能够适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事，十分感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对xx的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

xx是一个内向的孩子，送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧，不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活；不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境、陌生的人群，担心天性善良的他会被其他孩子欺负；担心不知深浅的他会让老师不耐烦；担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……
入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。

我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的“好妈妈”。

特别是负责生活的雷老师兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她在忙这忙那，没有歇息的时候，你们默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。

微笑，挂在孩子的脸上；感激，流进我们的心窝。

我们衷心感谢幼儿园的四位老师及教育过、关心过、帮助过xx的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、新年快乐！
xx
日期：
家长写给幼儿园老师的一封信篇3
xxx：
你们好！
我们是学前班孩子的家长。

值此教师节来临之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！
我们的孩子基本上都是两周岁入园，现在已经5岁半了，在这几年的时间里，荣幸地接受过5位老师的教育，她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。

在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子们从一个呀呀学语的孩子，长成了一个学龄前的学生。

我们现在可以自豪的说孩子们从xx分院幼儿园学到了很多东西，幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会，不同时期，不同的教育，没有错过孩子的最佳时期。

最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通，共同制订合理的计划来帮助孩子，有很多细节的东西比我们家长想的还周到，帮助孩子克服了很多困难，改掉了许多缺点，我们要感谢老师，她们是真心去爱孩子，去帮助孩子。

作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步，孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的！
孩子们的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他们跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。

现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。

每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。

虽然答案很简单，但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。

而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。

现在，孩子们已经具备了一定的学习能力，并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。

同时，他们还
拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢xxxx分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。

大家一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝xxx分院幼儿园园长及所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
此致
敬礼
xx
日期：
家长写给幼儿园老师的一封信篇4
尊敬的林老师：
您好！
时间过得真快，不知不觉已经5年过去了，我非常的想念您。

现在我就谈一谈这几年来我的变化吧！
记得我上幼儿园的时候，我还是个什么都不会做的小女孩，连一块小手绢都不会洗，是您站在一旁耐心地指导我：“先用水把手绢泡一泡，让它全身都湿湿的。

然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干净就行了。

”刚洗第一次，我还很不熟练，总是手忙脚乱的，气得我丢下手绢不洗了。

“气死我了，这怎么这么难洗啊？洗了这么久，两手都沾满了泡泡，还是洗不干净。

”“没事，慢慢来，老师对你有信心，你一定能学会的，继续吧！”
在您的鼓励下，我重拾起信心，洗了起来，在您的指导下，我终于学会了洗手绢。

上幼儿园的时候，我只懂得加、减法，一、二、三、四……知识少得可怜，是您教我读拼音，写汉字，为我小学生活打下了基础。

现在，我已经五年级了，学到了更多知识，人要有上进心，要不断汲取更多的知识，因为学海无涯，在现代社会，人如果没有知识，是不能在社会立足的，所以我们要好好学风，长大为祖国、为社会做贡献。

千言万语尽在不言中，我对老师的感谢是说不完的，就让这一份
感谢深深地埋藏在心底吧！有时间就写封信告诉我您那边的事，您这几年的变化吧。

祝：事事顺利！身体健康！全家幸福！
xx
日期：
家长写给幼儿园老师的一封信篇5
尊敬的园长，老师：
您们好！我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师，曹老师，白老师的衷心感谢！
我的女儿韩扬在贵校读书，至今在幼儿园生活，学习已近一年的时间，今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了。

在这一年中，我们高兴的看到韩扬在老师的培养下一点一滴的进步，记得一年前她刚入幼儿园是还不适应幼儿园的生活，每次送她上学时，她都不情愿离开家，而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师，小朋友在一起。

韩扬在学习上的进步更加突出，在老师们的精心教育下，她对音乐，美术，舞蹈等都产生了极大的兴趣。

以前她很贪玩，现在回到家会主动地完成作业，并且养成了爱看书的好习惯。

同时韩扬在家里变得非常懂事，还学会了主动关心别人，自觉地帮我们做家务，陪我们聊天。

亲戚，朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿。

这些都是老师们对她的教育结果。

现在韩扬自己也知道她快要毕业离开幼儿园了，所以她常和我们说，要和教过她的大六班全体老师和小朋友们，拍照留念。

小小年纪，能有这样的意识，表明了她对老师的深情厚意。

更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果。

根据我们孩子在幼儿园的情况，我们相信洮南一幼一定会越办越好！让我们再次向辛勤工作的园丁们说声：老师，您辛苦了！
感谢您们对孩子们付出的心血和汗水！
xx
日期：
家长写给幼儿园老师的一封信篇6
贝勒一班的老师:
您好,作为家长，特别希望让老师全方面的了解我的孩子，以便于帮助孩子尽快融入这个集体，所以在这里简单的和您介绍一下孩子的基本情况，希望老师能够了解和更好的帮助她。

1、饮食方面：孩子不吃辣，但是有点挑食，喜欢吃瘦肉和鱼类，不喜欢吃菜，主食米饭和面条能吃小孩碗的上半碗。

基本上会自已吃饭，但有个不好的习惯就是边吃边玩;
2、生活习惯方面：中午没有睡觉的习惯，并且睡觉的时候比较独立，自已躺床上就睡着了，不需要抱着。

下午有的时候3点多想睡，一睡能睡两三个小时，但这个时候请不要让她去睡了。

大小便自已会说“我想尿尿，我想拉便便”。

大便不会自已擦屁股，还需老师帮忙教教她。

有时小便不小心尿湿裤子，这个时候放学我去接的时候直接把衣服给我洗就好了，不要当着其它小朋友的面指责她或者笑话她;
3、性格方面：孩子比较犟，属于“吃软不吃硬”的那种，如果有不愉快的事情发生，如果硬性的让她到一边哭，她会一直哭，嗓子哑了也继续哭喊，这个时候请老师耐心问问她什么原因，然后稍微一哄就好了;
4、其它方面：如果她实在哭得厉害，可以给我打电话，有时在电话里她听到妈妈的声音也会停止哭闹，或者是不是可以考虑中午走读，慢慢培养她的独立;
5、孩子从小到现在没打过点滴，发烧吃过药，感冒基本没吃过药，身体素质属于比较好的那种，如果有其它情况的时候，请老师尽快通知我，非常感谢!希望有机会能与您多多沟通多多交流，我也会努力在家庭教育时配合您的工作，让孩子良好的生活习惯和行为习惯。

向您表达最深深的敬意及谢意!
虫虫子的妈妈
6月29日
家长写给幼儿园老师的一封信篇7
亲爱的x老师，x老师、x老师：
您们好!
第一次作为孩子家长给老师写信，心里很激动。

首先感谢老师们对孩子的培养，刚刚过去的亲子班里，老师合理安排课程，组织各种活动，很用心的教育孩子，非常辛苦。

孩子渐渐长大了，到了小班，接下来的三年里，老师们将面对更多的挑战，从状况频发的闹宝宝阶段到毕业时候非常懂事的准小学生们，期间，三个老师要陪伴近四十个孩子，照顾他们饮食起居、学习活动，其中的辛劳是可想而知的。

作为孩子家长的我们，唯有感谢、感恩与配合。

为了让老师们能够多了解一些我家孩子，下面我就把我的儿子子畅的相关情况简单的说一下。

子畅是20xx年xx月xx日出生的，近四岁了。

他的爸爸经常在外地工作，平时家里有我、他爷爷奶奶与他一起生活。

从小到大，只要我有空，我都会尽心陪伴他。

他是个乐天派。

我自怀着他就一直保持好的心情，而儿子出生后，我也是尽可能的逗他乐。

儿子从小就很爱笑，甚至长大之后，不再傻笑之后，也依然天天快快乐乐生活。

他胆子比较大。

一段时间，夜里，他听到楼上的下水管道流水的声音就说害怕，我对他说，妈妈变变变，变出一颗勇气的种子放到他肚子上。

他还说有点害怕，那我又变一颗胆量的种子给他种上。

现在，儿子一般摔倒了都自己站起来，还对摔倒哭的哥哥说，“有什么好哭的，你看我都不哭”。

甚至还略有点逞能，能很熟练的爬上小卡车的后斗，再爬下来。

呵呵，看得出，这些种子都发芽长大了。

他有主见，能够独立思考。

以前，我对他说，“妈妈不希望你一定听话，但希望你能懂事”，所以，只要不违反原则的事情，我都不干预、限制他去做。

于是，他能尽量的遇到事情去试试，能够对别人说的事情亲自求证，有时会很萌的拖长音问“你以为XXXX啊，怎么可能啊”。

他性子比较直。

一次，爸爸问他，“鞋柜是你收拾的吧，晚上给你做好吃的”。

儿子回答“妈妈给我收拾的，我没收拾“。

真是一个
直肠子，喜怒哀乐也一并写到脸上，喜欢就开心的上蹦下跳，不喜欢就大声的说出来。

人长大后有多少能保持着这种初心呢!
他很爱动手，2岁多点的时候能拼60块的拼图，前两天来了快递，是奶奶用的电磁灯，他也能很快的照图安装好。

他天天拿着螺丝刀晃啊晃，家里的小汽车也一辆接一辆的被他拆装，电话机也没躲过拆装的命运。

看来家里的维修的事情以后就可以不用太操心了。

他喜欢看书，也爱问问题。

昨天问我，“如果我把洗衣液喝到了肚子里，那该去什么科呢”，这是他对幼儿画报中的一个健康主题的延伸。

能认识较多的字，也喜欢问这是什么字，那是什么字。

不过从小我倒没有刻意的教过她认字或算数，只求自然的增长知识。

他在小区里一起玩的小朋友中算大些的，于是经常的带着弟弟妹妹们东奔西跑，出些小主意跟大家一起玩。

能够用语言表达自己的想法，友好的与小朋友相处，不主动攻击其他小朋友。

有一定的自控力。

一次，爸爸给他买了一些玩具，我与他约定，一个月的时间不再买新的玩具了，他再到了商场卖玩具的地方，主动的说，“妈妈，我们光看一下，我们不买”。

对于那些不利于健康的食品等，他也能控制，或者跟我谈判协商只买一个。

他的自理能力也还可以，能自己用练习筷吃饭，有些挑食，喜欢喝水但有时需要提醒。

能自己穿衣穿鞋，自己大小便，除了尿起来会喷出小扇子的形状可能会喷洒到外面。

很久没有尿床尿衣服了，但有时玩高兴了还需要提醒。

有好的卫生习惯，知道饭前便后要去洗手。

我相信幼儿园才是真正让他快乐的地方，也是最适合他成长的地方，我也能很放心的让他上幼儿园。

不过，他也有一些成长中的小缺点，希望老师能够包容并帮助改正。

关于午睡，子畅有午睡习惯，但睡的有些晚，中午1点多钟才睡，一般2点半他叫醒后，他就会精神到晚上十点，早上7点半再起床。

可能他目前的作息习惯还是有问题，我们会注意调整。

关于小任性和自由主义。

以前在亲子班的时候，我发现他对于自己喜欢的事情，会很积极主动，对于不喜欢做的事情，比如手指操，他配合的就较差。

甚至有的时候还会躺下。

上次大家一起排火车跑步
的时候，他也是跑去玩自己喜欢的滑梯。

在组织纪律性和秩序感方面还需要加强。

希望老师们在他适应幼儿园生活后对他多加管束，能通过讲道理、鼓励、增加一定的挑战性等方式让他能更好的服从组织和积极参与各种活动。

关于小脾气与情绪波动。

他有时候特别喜欢别人按照他的想法做事情，有时别人不理解或者不听他的，他会耍一些小脾气，那个时候，请老师们让他自己平静一下，他很快就会好的。

关于”护东西”。

现在，他自己的东西他会看的紧紧的，不太喜欢其他小朋友动，最多会让其他小朋友玩一小会儿。

还不太乐于分享，特别是不乐于分享他珍惜的东西，有时分享与否还看心情。

他想玩其他小朋友东西的时候会用语言表达，但有时候，别人不借给他他还很不高兴，还是有较强的'占有欲。

在这方面，他可能会与小朋友有些冲突。

希望老师们能给他讲一讲道理，我们也会积极引导他，希望他能随着成长而变得大气。

儿子的这些问题可能由于本性使然，也许是成长的某个阶段，也许是家庭教育的问题，也许是家庭成员中不良行为习惯及心理情绪的影响。

作为家庭，我们会不断的反思并改善自己，争取各方面树立榜样。

对于幼儿园的各种教学也会好好配合，希望他能在幼儿园这个重要的阶段养成良好的习惯，如卫生习惯、读书习惯、好思善问习惯、遵守并珍惜时间的习惯、遵守秩序的习惯等;并培养好的情商，能尊老爱幼，友好的与老师、小朋友相处，能正确的面对困难与挫折，能制定目标且能为了目标积极努力等。

曾听一个朋友说她对她的孩子很满意。

我以前不解，她的孩子也并不是非常棒，学习也并不出色。

现在想来多数时候，我也是对我的孩子满意的，不是因为他多么优秀出色，而是感恩对他成长的伴随，无条件的给予孩子信心和支持，以及对遇到未来更棒的我们的期待。

孩子马上就要步入小班阶段了，相信儿子能开心的度过，并得到很多收获。

而从小没有上过幼儿园的我和他父亲也能弥补遗憾，在陪读幼儿园的过程中丰富成长自己。

再次谢谢老师!并祝教师节快乐!
XXX
时间：
家长写给幼儿园老师的一封信篇8
尊敬的领导、老师：
你们好！
我是四园xx班xx的妈妈，作为家长的我们，在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。

走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子，让我们觉得四园如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。

我的孩子是XX年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。

孩子入园近一个月了，在这段时间中，他的变化真是太大了；孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的有太多的感谢溢于言表，由于工作的繁忙，有时疏忽了对孩子系统、认真的教育，这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。

孩子来到四园以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班级的教师是那么和蔼可亲，最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻，但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。

隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好办法，在我们的“实施”中确实见效，当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。

王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次面对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不小心尿裤子、尿床时，王阿。