高职舞蹈课程教学中关注学生创新思维培养的策略分析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高职舞蹈课程教学中关注学生创新思维培养的策略分析
王佳敏
【期刊名称】《包装世界》
【年(卷),期】2018(000)007
【摘要】在高职教育中,舞蹈是不容忽视的一门学科,特别是在社会与经济持续稳定发展的背景下,社会对舞蹈人才需求显著提高.但是,在舞蹈课程教学中,教学思想落后且教学方法单一,都严重制约了舞蹈专业未来的发展.在这种情况下,采取有效的措施创新课程教学,并保证学生在掌握舞蹈技能的基础上形成创新思维十分关键.
【总页数】1页(P31)
【作者】王佳敏
【作者单位】宣化科技职业学院河北张家口075100
【正文语种】中文
【相关文献】
1.高校室内设计教学中学生创新思维培养策略分析 [J], 王丽娜
2.高职舞蹈课程教学中学生创新思维培养的策略研究 [J], 蒋晓奇
3.高职舞蹈课程教学中关注学生创新思维培养的策略思考 [J], 姚明君
4.高职舞蹈课程教学中关注学生创新思维培养的策略思考 [J], 姚明君
5.高中地理教学中学生创新思维培养策略分析 [J], 宋晓玉
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

相关文档
最新文档