广东省2020版八年级上学期语文期中考试试卷A卷
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广东省2020版八年级上学期语文期中考试试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题;共12分)
1. (2分)下列诗句书写有错误的一项是()
A . 单车欲问边,属国过居延。
B . 我寄愁心与明月,随君直到夜朗稀。
C . 烽火连三月,家书抵万金。
D . 江山代有才人出,各领风骚数百年。
2. (2分)(2018·哈尔滨) 下列词语中划线字的注音和书写完全正确的一项是()
A . 嫩芽(nèn)酬和(hé)人声鼎沸(dǐng)
B . 精致(zhì)和煦(xù)囊萤映雪(yíng)
C . 籍贯(jí)妖娆(náo)微不足道(dào)
D . 宽恕(shù)伦理(lún)迫不急待(jí)
3. (2分)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()
①在绘画创作中,一幅画可以________,但是最好的笔触应该是从明暗关系、形状和色彩开始。
②税收优惠政策纠错不能________,而是要留出缓冲空间,让企业形成新的预期,经济形成新的平衡。
③蜀绣针法讲究________,具有气韵连贯的艺术效果,这得益于疏朗的构图、清秀细密的纹样和优雅尊贵的审美韵味等方面。
A . 一蹴而就一气呵成一挥而就
B . 一挥而就一气呵成一蹴而就
C . 一挥而就一蹴而就一气呵成
D . 一气呵成一蹴而就一挥而就
4. (2分) (2018七上·江门期中) 下列对病句的修改不正确的一项是()
A . 通过这次语文综合性学习,让我们感受到了戏剧的魅力。
(删去“通过”)
B . 晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我们耳边。
(把“回响”改为“回荡”)
C . 改革开放以来,江门取得了在经济改革方面巨大的成就。
(“取得了”和“在经济改革方面”互换位置)
D . 同学们对自己能否取得优秀成绩,充满了信心。
(删去“否”)
5. (2分)填入下面横线上的句子,衔接最恰当的一项是()
创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。
“山水”同在为“青”,“日月”同在为“明”。
这里的“同在”,道出了天地的秘密,也道出了中国文化的秘密。
______________。
山因水不枯,水因山不浊;日因月不烈,月因日不晦。
这一切,都在一种“大同”之中实现了。
A . 无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无日之月少了热烈,无月之日少了温柔
B . 无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无月之日少了温柔,无日之月少了热烈
C . 无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无水之山少了情韵,无山之水少了风骨
D . 无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无山之水少了风骨,无水之山少了情韵
6. (2分)下列文学常识搭配不正确的一项是()
A . 《归园田居》—陶渊明——东晋——《陶渊明集》
B . 《渡荆门送别》——李白———唐代——《李太白全集》
C . 《十一月四日风雨大作》—陆游—唐代——《剑南诗稿》
D . 《三峡》——郦道元————北宋——《水经注疏》
二、默写 (共1题;共10分)
7. (10分)(2017九上·义乌月考) 古诗文默写。
(1)今夜偏知春气暖,________。
(刘方平《月夜》)
(2) ________,枳花明驿墙。
(温庭筠《商山早行》)
(3)过尽千帆皆不是,________。
(温庭筠《望江南》)
(4) ________,叶底黄鹂一两声。
(晏殊《破阵子》)
(5)苟全性命于乱世,________。
(诸葛亮《出师表》)
(6)表现陈胜少有大志的句子是________。
(司马迁《陈涉世家》)
(7)李清照,一个心思细腻、才情绝代的女子,她那“柔肠一寸愁千缕”古往今来无人能及。
《醉花阴》中用“莫道不销魂,帘卷西风,________”写出了因多愁善感以至于万分憔悴;《武陵春》一句“只恐双溪舴艋,________”把愁情写到了极致。
(8)词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是________ ,________。
(陆游《卜算子》)
三、名著导读 (共1题;共12分)
8. (12分) (2019九上·绿园期末) 阅读选文,回答问题。
三藏道:“此马来历,原是西海龙王之子,因有罪,也蒙菩萨救解,教他与臣作脚力。
当时变作原马,毛片相同。
幸亏他登山越岭,跋涉崎岖。
去时骑坐,来时驮经,亦甚赖其力也。
”太宗闻言,称赞不已。
又问:“远涉西方,端的路程多少?”三藏道:“总记菩萨之言,有十万八千里之远。
途中未曾记数。
只知经过了一十四遍寒署。
日日山,日日岭。
遇怪遭魔。
还经过几座国土,俱有照验印信。
”叫:“徒弟,将通关文牒取上来,对主公缴纳。
”当时递上。
太宗看了,乃贞观一十三年九月望前三日给。
太宗笑道:“久劳远涉。
今已贞观二十七年矣。
”
(人民文学出版社,1982年版)
(1)选文出自中国古典名著《________》,作者是明代小说家________(人名)。
(2)选文从哪些方面来表现取经的艰难?
(3)白龙马在取经路途中担任什么角色?表现出怎样的品质?
四、综合性学习 (共1题;共6分)
9. (6分) (2017八上·灌南期末) 为推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,实验中学决定在全校深入开展学雷锋主题实践活动。
(1)请你为学雷锋主题活动拟一条宣传标语。
我拟的宣传标语是________。
(2)现在,社会上有一些人认为雷锋精神已经过时了,你是否同意这种观点?请用简洁的语言简述你的理由。
(不超过50字)
五、现代文阅读 (共2题;共40分)
10. (20分)阅读下文,回答相关问题。
学会为别人鼓掌
①某知名企业在中央电视台举办电视招聘,三位求职者为海外经理一职展开激烈的角逐。
由于职位只有一个,大家都显得很紧张。
但是我注意到,有一位年轻人表现很出色,当竞争对手说到精彩处时,这位年轻人竟然很自然地为之鼓掌,引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。
那一刻,我就断定这位年轻人一定会中选。
节目进行到最后,评委和企业代表果然一致决定把聘书发给这位年轻人。
②现实生活中,很多人似乎不太懂得为别人鼓掌。
某学术机构曾做过一项不记名的抽样调查,结果显示,在华人社会中,不懂得或根本就不习惯欣赏别人的占了六成以上。
有些人在谈到别的成功人士时,甚至用出了“我恨不得宰了他”这样的字眼。
这种心态,使华人在全世界留下了“单干是条龙,合作是群虫”的印象。
由于缺乏团队精神,中国成绩一流的科学家和成功的企业家的比例与发达国家相比也相对偏少。
③骏马虽千里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。
一个人只要用一种健康的心态来看待别人,就会发现,周围的人都有值得学习和借鉴的长处。
把掌声送给别人,不是刻意抬高别人,贬低自己,更不是吹牛拍马,阿谀奉承,而是对别人进行肯定。
相反,如果没有正常的心态,就不能正确看待别人的成绩。
发现新大陆的航海家哥伦布回国后,在一次欢迎他的宴会上,就受到一伙人的公然挑衅:发现新大陆,有什么了不起,只要条件允许,任何人去航海、去寻找,最终都能找到。
这些挑衅者尽管说得十分在理,但他们忘了,哥伦布的成功并不是上天有意要垂青他,而是他用自己的执著和坚毅赢来的。
那些挑衅者不过是一群语言的巨人,行动的懦夫,他们的典型特点就是自己自己不能成功,同时还不能容忍别人成功。
④当一个人意识到自己的心态不太正常时,如果不能及时调整心态,不仅害人,也会害己。
周瑜虽青年挂帅,意气风发,却因诸葛亮的精彩表现而自惭,责怪上天“既生瑜,何生亮”,对诸葛亮的加害失败后,周瑜终因气量狭小而自夭;庞涓贵为魏国大元帅,却因妒孙膑之才,终于落得个兵败身亡的下场。
⑤心态健康的人都知道,为别人鼓掌,也是在给自己加油。
小时候,我们不知道该做什么,没有方向,成功者就是我们立志效仿的楷模。
在我们的成长时期,成功人士的经历往往是我们前进的动力,他们的成功会正确指引我们。
当我们走向成功时,更要学会为别人鼓掌。
为别人鼓掌,也会获得别人的喝彩。
⑥学会为别人鼓掌吧,相互鼓掌,才能相互提高。
这是合作的需要,也是健康的需要。
(1)文章第一段其有什么作用?
(2)“为别人鼓掌”的含义是什么?怎样才能做到“为别人鼓掌”?
(3)文中第④段划线句子用了什么论证方法?有什么作用?
(4)第⑤段中,作者说“为别人鼓掌,也是在给自己加油”,谈谈你对这句话的理解。
11. (20分)阅读下文,回答相关问题
识别人脸的技术刘露
①只要逃犯露一下脸,摄像探头就能悄悄“抓拍”,并将这张脸的特征迅速输入电脑,与电脑中的全国在逃犯人脸库和特征库进行比对,从而凭“脸面”“揪”出逃犯。
在现实世界里,刚刚通过公安部认定的清华人脸识别系统,可以在乔装的背后查出“真实的你”。
②现代的人脸识别,特指通过分析、比较人脸视觉特征信息进行身份鉴别的计算机技术。
具体而言,就是通过视频采集设备获取识别对象的面部图像,再利用核心的算法对其脸部的五官位置、脸型和角度进行计算分析,进而和自身数据库里已有的范本进行比对,最后判断出用户的真实身份。
这是一项高端的计算机图像处理技术。
③在全球范围内,人脸识别系统的研究始于20世纪60年代。
人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。
所谓自然性,是指该识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识别时所利用的生物特征相同。
人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。
不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感,并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。
更重要的一点是,相对于指纹识别而言,人脸识别还具有非接触式(非侵犯式)的特点,因此更加友好、自然,更易被人们接受。
④在公安刑侦领域,人脸识别技术的应用非常广泛。
例如在机场或车站安装人脸识别系统,通过查询目标人像数据寻找数据中是否存在重点人口基本信息,来抓捕在逃案犯;或者在商场、体育场、超市等公共场所对人群进行监视,以达到身份识别的目的。
⑤目前,人脸识别技术还逐渐从公安刑侦领域,推广到民用市场,离人们的生活越来越近。
如具备有人脸识别功能的防盗门也被推向普通老百姓家庭。
人脸识别系统防盗门配有特殊的液晶显示屏。
这个显示屏实际上是一台小型电脑,数据库就建在这里。
厂家上门安装时,工作人员会用一个摄像头对主人的脸部骨骼进行扫描录入,再将主人的脸部骨骼生成几千位的密码,然后将密码数据库存入防盗门的数据库中,当主人回家时,只要在门前一站,具有自动感应功能的液晶显示屏就会显示门前的人的脸部,防盗门立即开始识别。
一旦确认来人是这家的主人,防盗门就会自动打开。
再如利用人脸识别辅助信用卡网络支付,以防止非信用卡的拥有者盗用信用卡等。
⑥人脸识别技术的发展前景不可限量,随着我国向数字化、信息化社会的迈进,人们对人脸识别技术的了解和认识也将逐渐增进,人脸识别技术的市场需求会越来越大,而人脸识别技术和识别系统的性能也将在不断发展中日益完善,更好地服务大众。
(选自《百科知识》,有删改)
(1)选文第①段在文章中有什么作用?
(2)人脸识别技术有哪些特点和明显优势?
(3)选文第③加点的词语“更重要的”和第⑥段加点的“逐渐”具有怎样的表达作用?请结合语境简要回答。
(4)目前,人脸识别技术主要运用在哪些方面?随着数字化、信息化的发展,请你发挥想象,另举一例说明人脸识别技术还可运用在哪些方面。
六、文言文阅读 (共1题;共21分)
12. (21分)(2012·营口) 阅读下面【甲】【乙】两段选文,回答下列各题。
【甲】
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(选自《出师表》)
【乙】
盖闻王者莫高于周文,伯①者莫高于齐桓,皆待贤人而成名。
今天下贤者智能,岂特古之人乎?患在人主不交故也,士奚由进②?今吾以天之灵、贤士大夫定有天下,以为一家。
欲其长久,世世奉宗庙亡绝也。
贤人已与我共平之矣,而不与吾共安利③之,可乎?贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。
布告天下,使明知朕意。
御史大夫昌④下相国,相国酂侯⑤下诸侯王,御史中执法下郡守。
其有意称明德者,必身劝,为之驾,遣诣相国府,署行、义、年⑥.有而弗言,觉,免。
年老癃⑦病,勿遣。
(选自《汉书》)
【注释】①伯:称霸。
②由进:被进用。
③安利:享受太平。
④昌:人名,指周昌。
⑤酂(zàn)侯:指萧何。
⑥署行、义、年:登记被举荐者的品行、容貌和年龄。
⑦癃(lóng):身体衰弱,病情沉重。
(1)解释下面句子中划线词的意思。
①宜付有司论其刑赏________
②是以先帝简拔以遗陛下________
③患在人主不交故也________
④世世奉宗庙亡绝也________
(2)翻译选文中划线的句子。
①先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
②今天下贤者智能,岂特古之人乎?
(3)请用简洁的语言概括【甲】文的内容。
(4)【乙】文中“布告天下,使明知朕意。
”一句中“朕意”指的是什么?(请用原文语句回答)
(5)甲乙两文在选用人才上的相同点是:________ , ________。
七、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
13. (10分) (2016九上·无锡期中) 阅读与赏析
秋浦途中①
杜牧
萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁,来时还下杜陵②无?
【注】①秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。
②杜陵,在长安西南,诗人家乡樊川所在地。
(1)一、二句中的“萧萧”“淅淅”有何表达效果?
(2)“为问寒沙新到雁”流露出作者哪些情感?
八、命题作文 (共1题;共5分)
14. (5分)(2017·邵阳) 下面两道作文题,请任选一题写作。
文题一:诱惑
文题二:“我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。
”汪国真的诗句是否让你有些感慨?请以“ ,让我怎样感谢你”,为题,写一篇作文。
要求:①如果你选择文题二,请将题目补充完整后再作文;
②立意自定,文体不限,不少于 600 字;
③文中不得出现真实的地名、人名;
④卷面整洁,字迹清楚。
参考答案一、选择题 (共6题;共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、默写 (共1题;共10分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
三、名著导读 (共1题;共12分)
8-1、
8-2、
8-3、
四、综合性学习 (共1题;共6分)
9-1、
9-2、
五、现代文阅读 (共2题;共40分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
六、文言文阅读 (共1题;共21分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
七、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
13-1、
13-2、
八、命题作文 (共1题;共5分) 14-1、。