第二讲说明文的语言特征课件

【例题解析】
• （1）“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两 端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”中的加点 词能否换成“很”，为什么？ • 第一步： 表态—— • 第二步： 原词意思—— • 第三步： 加点词意思—— • 第四步： 不符合实际，体现语言准确性— —
（四）找出能体现说明文语言准确 性的词句，并说明表达效果。
• 【答题模式】 • （1）举例句（找有确数或概数的句子；找 有限定性词语的语句） • （2）分析（结合语境解说加点词意思和所 要表达的内容）
小试牛刀
• 【例题解析】 • （1）找出“旅人桥可能是有记载的最早的 石拱桥了。”一句中能体现说明文语言准 确性的词，并说明理由。
• 答： _____________________________________ _____________________________________ ___
说明文的语言特征
1. 了解说明文的语言特点。 2. 了解关于说明文语言的考查题型。 3. 掌握说明文语言题型的答题方法。
说明文的语言特点
说明文语言特点是准确、简明、浅显、易懂，
其中准确是前提。在这个前提下，语言风格
可以是平实的，也可以是生动活泼的。
说明文的语言题型
（一）加点词的作用：准确性 （二）加点词能否删除 （三）加点词能否替换 （四）找出体现语言准确性的词句，并说明 表达效果生动性、平实性 • 试举例分析文章（或第×段）的语拱圈都能独立支撑上面的重 量。”中的“独立”能否删除，为什么？ • 第一步：表态—— • 第二步：加点词意思和表达内容—— • 第三步：若删去，意思发生变化—— • 第四步：这体现了说明文语言的准确性——
三、加点词能否替换
• • • • • 【答题模式】 （1）不可以。 （2）原词的意思或内容。 （3）所换词语的意思或内容。 （4）换了后意思有何改变，不符合实际， “××”（加点词）体现说明语言的准确 性。
【牛刀小试】
• 试说说“（赵州桥的桥拱）在当时可算是 世界上最长的石拱”中的划线词语有何作 用？ • 答： _____________________________________ _____________________________________
二、加点词能否删除
• 【答题模式】 • （1）表态（能还是不能）。 • （2）结合语境解说加点词意思和所要表达 的内容。 • （3）若删去，原来什么样的意思就变成了 什么样的意思了，不符合实际（太绝对 了）。 • （4）“xx”（加点词）体现了说明语言的 准确性。
说明文语言题型的答题方法
一、加点词的作用。
【答题模式】 （1）结合语境解说加点词意思和所要表达的 内容； （2）这体现了说明文语言的准确性。
例题解析
（1）“自从鹭鸟在这片林子栖息后，林子里 的毒蛇、飞虫几近绝迹，村里六畜兴旺。” 中划线词语有什么作用？ • 第一步：解说加点词意思——“几近”是几 乎接近的意思； • 第二步：表达的内容——说明毒蛇、飞虫差 不多被吃光，但没有绝迹。 • 第三步：这体现了说明语言的准确性。