初三各科复习方法
初三中考复习方法技巧
初三中考复习方法技巧初三中考复习方法技巧01、教材为本，整体复习课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。
复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。
02、有计划的复习制定看书计划、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系。
紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。
所谓重点和难点，其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。
如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于你提高复习效率。
03、看错题集，温故而知新温习错题集，除复习语言知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。
只有这样，才能充分发挥错题集的作用。
看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握。
04、针对考点，专项练习练习中，选题要精，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。
应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。
05、分析得分情况，分配好得分精力分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。
比如：平时选择题得分较高，解答题前3题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。
这样可以将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。
06、解题基本方法，熟练掌握比如该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，遵守考试的一些常识。
在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。
07、心态良好，稳定发挥稳定就是正常地发挥出孩子的水平，考试中孩子必需拥有良好的心理状态。
考试前要调节自己的情绪，不要紧张，做5到10个深呼吸，然后对自己说，我能行的。
08、书写规范，卷面整洁做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式，不要一句话连着一句话。
中考十大高效复习方法
中考十大高效复习方法中考十大高效复习方法离中考的时间越来越近，如何高效地开展中考复习、做好中考冲刺是每位初三学生所面临的迫切问题。
下面和小编一起来看中考十大高效复习方法，希望有所帮助！一、复习时要做到“五到”。
即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。
尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。
有研究表明，光看只能获取知识的20%，光听只能获得知识的15%，如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用，则可获取知识的50%，所以“五到”是提高复习效率、增强记忆能力的关键所在，一定要养成全身心投入学习的习惯。
二、要养成固定时间内复习固定内容的习惯。
有关资料表明：一个人确实存在着在某一固定的时间内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象，这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯，一到这时间，心理上就会做好准备，复习的效率就高。
三、要在理解的基础上复习。
大量的实践证明，理解后的知识易记难忘。
可见理解是记忆的前提和基础。
要复习好功课，必须先得把知识消化了才行，这就要求学生必须做到：上课高度集中自己的注意力，把课听懂，当天的.疑难问题当天解决，决不拖到第二天。
四、要及时复习。
著名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象研究发现，人们对学到的新知识，一小时后只能保持44%，两天后只留下28%，6天后只剩下25%。
这些数据表明，知识刚学过之后，遗忘特别快，经过较长时间以后，虽然记忆保留的量减少了，但遗忘的速度却放慢了。
即遗忘的规律是：先快后慢，先多后少。
因此，当天课堂上学过的新知识，除了该堂课上学过的新知识，当天课后还要及时再复习。
五、要经常复习，复习的次数要先密后疏。
刚学过的知识遗忘得又快又多，所以复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要经常复习，随着记忆巩固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长，到了一定的时候，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了。
初三中考备考计划学生(五篇)
初三中考备考计划学生(五篇)1、及时翻阅复习一个学期过去，孩子的期末成绩往往能反映出他的基本水平。
为了更好地迎接新学期，家长应当及时帮助孩子梳理学习漏洞，帮助孩子把学习基础打扎实了。
不妨把原先还没做完的习题拿出来，鼓励孩子做完，每天一个小时即可，整个寒假下来，绝对会有进步。
2、提高作业质量做作业的要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。
家长在检查作业后，发现错误，不要直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己再仔细检查。
3、及时纠正错题给孩子一个专用的“错题收集本”，鼓励孩子在做错题时将题目写进本子，然后按正确的方法重做一遍后，分析错误原因。
以后反复看，就能避开做错题的思维失误。
4、学会使用工具书5、培养孩子的注意力孩子的注意力是随着年龄的增长而增长的，这也是为什么很多小学生在写作业时总是三心二意，磨磨蹭蹭。
所以，在寒假的时候，家长就有更多的时间，用小技巧培养孩子的注意力。
比如在孩子面前读文章，让孩子挑出数字、颜色，写出来；比如让孩子参加画画的培训班，或者练习书法教材，孩子兴趣浓度高了，自然就能提高注意力，慢慢把好习惯带到学业上。
6、做好读书笔记和摘要当孩子培养了每天读一篇好文章的习惯时，不妨让他做好读书笔记和摘要。
②采摘生字、新词及佳句；③记录重要人物和主要内容；④在书上批注；⑤列提纲；⑥写读后感。
7、和孩子协商，制定合理的学习计划一到寒假，孩子很容易把学习抛在脑后。
家长应当帮助孩子制定一个学习计划，有规律地巩固生活作息时间。
比如每天坚持读一篇文章，练习一页书法教材，诵读一篇国学经典篇章，誊抄一篇好作文……这些都是对孩子有益处的。
一、指导思想以语文课程标准和陕西省中考考试说明为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。
二、复习目标力争使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力。
提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。
2023中考各科复习方法及备考技巧
2023中考各科复习方法及备考技巧2023中考各科复习方法语文：巩固基础知识重视专题性复习语文是中考第一科，考试感觉的好坏会影响到后面科目的考试心态。
对于第一科，既要重视，也不要过于紧张，充满自信，从容应考，才是最好的状态。
首先，现阶段复习最重要的是巩固基础知识，夯实基础，特别是默写、文言文等学生最容易忘记的东西，要反复加强记忆。
其次，还需要注意做专题性复习，比如文言文专题，拼音、成语、病句专题等。
每位考生都应将这些专题扎实地复习一遍。
同时，每个考生都应该树立起考点意识，练习的题目不要贪多，必须精练，通过练__结出每个考点的答题方法，及时查漏补缺。
要养成科学规范的答题习惯，先易后难——简单的先做，把能拿到的分数先拿到手，难一点的就暂时跳过去，尽量保证写作文有充足的时间。
答题时还要注意规范，默写题尽量用正楷字，不要连笔;现代文答题罗列要点要清晰，可以用分号或者序号。
最后，语文科目的考试要特别注意合理分配时间。
作文在本科目中占“半壁江山”，要引起考生足够的重视，必须认真审题、构思和书写，发挥出自己的最高水__，所以通常要留有50分钟左右的时间来写。
英语：回归基础编织知识网英语备考总共进行三轮复习。
第一轮重在夯实基础，把初一到初三的知识点进行详细总结、拓展和延伸。
这一轮复习应该在4月中旬结束。
第二轮则以专题复习为主，关注各个语法专题以及试卷结构中各类题型，侧重解题技巧的传授和策略的指导。
最后一轮复习则是强调综合训练，加强考生的薄弱环节。
多做模拟试题、往年优秀的真题。
在最后两个月的关键时期，需要回归基础知识，要扎实推进对各项基础知识的复习，包括词汇、知识点的积累和语法的记忆。
中考考的知识点非常广泛、全面，把知识网编织得越宽、越大、越密，才能做到万无一失。
在最后的冲刺阶段，有以下几点备考建议：首先，需要每天按照自己的计划背诵单词和词组。
词汇的积累是备考的关键。
其次，要每天坚持做听力、完形和阅读练习。
每天早上可以利用15分钟左右的时间做听力模拟训练。
初三学生学习方法总结
初三学生学习方法总结初三了，也就是说很快就要面临中考了，那么在备考阶段，初三的同学应当如何学习呢?有什么高效的（学习（方法））吗?下面是由我整理的初三同学学习方法（总结），盼望对您有用。
初三同学学习方法总结篇一(一)合理安排学习时间，奇妙支配学习内容1、不妨让同学给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很简单使自己产生厌烦心情，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲惫感。
假如可能的话，逐步缩短所用的时间，不久同学就会发觉，以前一小时都完不成的作业，现在四非常钟就完成了。
2、不要在学习的同时干（其它）事或想其它事。
一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后一身放松地听一刻钟音乐，这样比戴着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。
我们班同学以前也曾常常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做不但简单疲惫，而且效果也很差。
后来每晚支配同学复习两三门功课，状况就好多了。
4、除了非常重要的内容以外，课堂上不必记很具体的笔记。
假如课堂上忙于记笔记，听课的效率肯定不高，况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。
课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化汲取，适当做一些简要的笔记即可。
总之，要合理安排时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型。
(二)提高学习效率是提高学习成果的直接途径如何提高学习效率，我曾和许多同学争论过。
常常看到这样的状况：如我班张某某、李某某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成果却总上不去。
原来，有付出就应当有回报，而且，付出的多就应当回报许多，这是天经地义的事。
但实际的状况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。
效率指什么呢?好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次才会，所以学习要讲究效率。
中考前各科学习方法大汇总
中考前各科学习方法大汇总(中考各科复习已经进入冲刺阶段，考生们要开始转入到新一轮的复习，许多考生有些迷茫，本报为此邀请了有经验的初三教师，对接下来的备考复习，谈谈他经验和方法。
今年中考文化科考试包括语文、数学、英语、政治、物理、化学，接下来我将分科讲述。
语文王四军（中学语文高级教师、东莞中学初中部初三语文备课组组长）距离中考仅剩一个多月的时间，该怎样提高初三语文复习备考的效率呢？考生在认真掌握课堂上老师所讲授内容的同时，还要制定切实可行的复习计划：基础运用方面，建议同学们对诸如古诗文默写、文言词语解释、常用汉字的音形义用等需要识记积累的内容，采用“化整为零，逐步解决”方法，把它分解到每一天去落实；对于纠正语病、仿写句子、语言表达以及综合性学习等考点，则采取“专题训练，掌握方法”战略，通过对典型题例的答题思路和答题模式的分析、模仿，进而举一反三，举一反三，达到熟练掌握的目的文言文阅读方面，考纲规定的考查范围就是 19 篇基本课文。
从考点来看，主要是翻译句子、理解内容、领会思想感情、获得有益启示等。
因此，课内文言文的复习应该围绕以上四点，做到熟读课文，增强积累；熟记注释，学会翻译；全面训练，理解内容；体会情感，感受启示。
而课外文言文的主要考试题型是断句、注释、理解性问答，对此，同学们要尽可能多地读些短文，力求读懂大意，并做适当的断句、翻译等专项训练，学会将课内文言知识迁移到课外，以提高语感和解题能力。
现代文阅读方面，一是要继续坚持每天阅读一至两篇美文佳作以积累语感，另一方面，坚持每天做一至两篇现代文阅读理解，要求限定时间，这有利于提高阅读和解题的速度，熟悉罕见考查题型，掌握答题方向和得分要点。
至于课外名著阅读，每位同学至少必需熟悉并大致掌握考纲要求考查的 12 部作品的文学知识、基本内容、人物特点、艺术特色，并能说出自己的阅读体验。
作文方面。
纵观近六七年广东省语文中考的作文题目，大多都是以“为中心，非常贴近学生生活，便于考生说真话、抒真情，虽然大多不限文体，但都可以也适合写成记叙文。
初三各学科学习计划以及学习方法
[初三各学科学习计划以及学习方法]初三要考试的主要科目有五科，那在这短短的一年里，初三同学就应当提前做好学习方案，合理安排各科的学习时间。
要下面是我整理的初三各学科学习方案以及学习方法，盼望对您有用。
初三各学科学习方案以及学习方法篇一详细在各个学科以前学问的复习时每次不能贪多，一个晚上8.30到10.00复习一科就可以了。
可以这样支配：星期一复习语文(个人认为语文不需要去看初一和初二的课文)，星期2复习数学，星期3复习英语，星期4复习物理，星期5化学(可以抽半个多小时加强其他学科的。
化学初三才学，可以复习的不多，但下个学期就要留意复习了)，星期6政治、地理，星期天历史和生物。
详细各科学习目标和方法如下(除化学外，各科学科我不太熟识，有什么地方有问题可以提出来改进)：语文复习：须牢牢把握以下几方面的学问和技能：(1)语音：能依据汉语拼音正确认读常用字。
(2)汉字：①能精确区分常见的同音字;②能够辨识简洁的形似字;③理解常见的多音多义字在不同词语中的语音和意义;④书写汉字笔画清晰，字形规范，不写错别字。
(3)词语：①理解把握课本中的常用词语;②理解词语在详细语言环境中的意义;③能辨别词语在详细语言环境中的感情颜色;④能依据详细的语言环境正确使用词语。
(4)句子：理解句子的结构，能够正确运用句子表情达意。
(5)识记课本中涉及的重要作家和作品。
(这一点现在我也不清晰要不要考了，以前要的!)(6)背诵规定的篇和段。
(可以在早读时背)(7)文言文单元复习:精确的背诵出全部解释,全文能较精确翻译,规定背诵的篇和段能翻译得细致精确。
(古诗和文言文是要考的，按老师要求的要考试的部分去背熟)语文作为国语学科，信任你不会很差。
平常语文要紧跟语文老师的教学步划，同时留意积累把握上述所提到的。
复习时也可以多阅读课外文章，中考很少几乎不考课本的文章，每晚写写日记(可以写你今日看到的、听到的，心情什么的都可以，字数100字左右就可以了。
初三复习的方法有哪些
初三2023复习的方法有哪些每年都有很多人参加中考，那么初三的冲刺阶段有哪些复习方法呢?下面小编为大家带来初三复习的方法有哪些，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!初三复习的方法有哪些一、记忆力战术语文、英语这两门主科，要求背诵的知识点是最多的，所以我们复习这两门学科时，要掌握的复习技巧就是记忆力战术。
1、基础知识的背诵语文在背诵方面，要求把课后要求背诵的内容都要记牢，特别是一些古诗，我们在记牢这些知识点的同时，还要记住字型的`写法，不要写错字，也不要忘词，这样才能把语文基础满分拿到手。
英语在背诵方面，无非就是单词填写，和语法句型搭配，这些都是基础知识，我们要记牢，如果因为单词记得不牢靠而丢分，那就很可惜了。
2、作文素材的积累语文、英语这两门作文分占试卷总分的比例还是比较大的，所以平时，我们要养成课外阅读的好习惯，多阅读一些美文美摘，多积累一些好词好句，并且能做到活学活用，理清自己的写作思路和语句运用，写出属于自己的优秀作文来。
二、题海战术像数理化这三门基本靠算的学科，我们只能采取题海战术，多做、多思、多问、多看，这样才能把这几门的成绩提上去。
1、多做就是做一些相关的类型题目，并且要学会举一反三，特别是老师要求做的练习试卷，要多做，慢慢掌握解题思路，还要多记，记住公式，公式写对了，即使算错，老师也会酌情给分的。
2、多思遇到难题时，要先自己尝试着去思考，找到适合自己的解题方法，也要想想每道题目所考的知识点是什么，该怎样解答，找到重点和解题方法，然后找本子记录，最后进行总结归纳。
3、多问如果遇到十分难的题目，然而自己有点解题思路都没有，那我们可以请教会做的同学或者是科目老师，不要不会做，也不多问，或许中考就出了相似的类型题，那不是得不偿失吗。
4、多看数理化看什么呢，当然是看易错题，我们把平时的小考测验中错题都积累起来，拿本子记录好，有时间就多看看，毕竟温故而知新，我们要把那些不牢固的知识点掌握好，把握正确的解题思路，不要再犯相同的错误。
【学习经验】中考前最后一个月初三学生各科如何高效复习
【学习经验】中考前最后一个月初三学生各科如何高效复习对于中考前最后一个月，初三学生要充分掌握高效复习方法，并且调整好自己的心态迎接中考。
语文练习+“三定”：到了初三其实很大程度就是在修正语文答题的规范性。
那么平时的练习就要精做。
也就是定时、定量、定规范，和考试状态一样。
这样的练习才是有效的练习，否则不如不做。
订正+反思：很多初三学生“喜新厌旧”——喜欢做新的题目，不喜欢回顾旧的题目，讨厌订正更谈不上反思。
希望大家一定要重视做过的题目，并总结反思。
数学数学相对有针对性，好提升一点。
每个题的对应范围都是规定好了的，所以初三学生只需要每个题挨着挨着去攻破。
选择题千万不能错，老师讲的时候要联想相关的知识，不记得的一定要问，然后写到本子上。
中考前这一阶段，初三学生重点是查漏补缺，提高综合解题能力，特别要进行考试技巧训练，进行答卷程序合理化，书写规范化训练。
避免会做的题失分和考场慌乱等现象。
英语从现在开始的中考前一个多月的时间里，初三考生尽量保证每天有10~15分钟的听力训练，让自己保持最佳状态。
在听力训练时，要特别注意关于数字、价格、日期、颜色等方面的信息听取。
其次，面对口语训练时，一定要重视自己的发音准确性、朗读的流利性以及语调的自然流畅。
只要考生给予这部分足够的重视，那么获得满分的机率还是很大的。
每天以中考的心态做卷子有些初三考生认为自己已经做了好几个月的卷子了。
临考前十天八天不做，看看就行了，这可能会导致考试时抓不住感觉，手生，影响发挥。
我建议考前每天以中考的心态做卷子，到中考时就会以平常心态做卷子。
抓住最佳记忆时间心理学研究证明，早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时由于不受前摄抑制、后摄抑制的影响，记忆效果最好。
建议初三考生在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的课程内容。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
初三学好各科的方法
初三学好各科的方法初三是一个紧张的学习阶段，需要我们更加努力地学习和复习各科知识。
以下是一些学好各科的方法：1.制定计划：在初三的开始，需要制定一个详细的学习计划，包括每天的学习任务、每周的学习目标以及每月的复习计划等。
制定计划可以让我们更加有条理地学习，不会感到无所适从。
2.认真听课：在课堂上要认真听讲，不要分心或做其他事情。
只有认真听课，才能更好地理解老师讲解的内容，掌握知识点。
3.做好笔记：在课堂上要做好笔记，把老师讲解的重点内容记录下来。
这样可以在课后更好地回顾和复习知识点，加深对知识的理解和记忆。
4.练习巩固：课后要认真完成老师布置的作业，通过练习来巩固和加深对知识点的理解和掌握。
同时也可以帮助我们更好地适应考试的形式和难度。
5.主动复习：在课后要主动复习老师讲解的内容，可以自己总结知识点，或者把相关的知识点联系起来，形成知识网络。
这样可以更好地掌握知识，也可以提高学习效率。
6.拓展思维：在学习中要拓展思维，通过思考和讨论来开拓自己的思路和视野。
这样可以培养自己的创新能力和综合素质。
7.勤于思考：在学习中要勤于思考，不要只是死记硬背，要理解知识的本质和内涵。
同时也要思考如何运用所学知识解决实际问题。
8.多问问题：在学习中要多问问题，向老师或同学请教自己不懂的问题。
这样可以更好地理解知识，也可以提高自己的学习能力和解决问题的能力。
9.时间管理：在学习中要合理安排时间，不要把时间浪费在无意义的事情上。
同时也要避免拖延和浪费时间的行为，提高自己的时间管理能力。
10.保持自信：在学习中要保持自信，相信自己能够做好学习任务和目标。
同时也要积极面对挑战和困难，相信自己有能力克服它们。
以上是一些学好各科的方法，希望能对大家有所帮助。
在初三的学习中，我们需要更加努力地学习和复习各科知识，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
初三科学2024年度全面复习计划
初三科学2024年度全面复习计划为了确保初三学生在2024年度的科学学习中取得优异的成绩，我们制定了一份全面复习计划。
本计划将指导学生系统地复习初三科学各知识点，提高学生的科学素养和综合运用能力。
一、复习目标1. 掌握初三科学各模块的基本概念、原理和方法。
2. 提高学生对科学知识的理解和运用能力，为高中阶段的学习打下坚实基础。
3. 培养学生的科学思维、创新意识和团队协作能力。
二、复习范围1. 生物学：细胞结构、生物代谢、遗传与变异、生态系统等。
2. 化学：物质的组成、化学反应、物质的性质与变化、有机化学等。
3. 物理学：力学、热学、电磁学、光学、原子与分子等。
4. 地理学：地球与地图、地形与地貌、气候与天气、人文地理等。
5. 自然地理与人类社会：自然地理环境、人类活动与地理环境、区域发展等。
三、复习策略1. 阶段复习：将复习内容分为若干阶段，每阶段完成一定的知识点。
阶段间相互联系，形成知识体系。
2. 重点突出：针对各学科特点，突出重点知识，加强难点解析。
3. 试题训练：通过海量试题训练，巩固所学知识，提高解题能力。
4. 课堂讲解与自主学习相结合：发挥教师的主导作用，引导学生自主学习，提高学生的学习兴趣和积极性。
5. 定期检测：定期进行模拟考试，了解学生复习进度，及时调整复习策略。
四、复习计划安排1. 第一阶段（1-3月）：生物学、化学、地理学复习。
2. 第二阶段（4-6月）：物理学、自然地理与人类社会复习。
3. 第三阶段（7-9月）：各学科重点知识复习与试题训练。
4. 第四阶段（10-12月）：全面模拟考试，查漏补缺。
五、注意事项1. 学生需按照复习计划认真完成各阶段任务。
2. 教师要关注学生的学习进度，及时解决学生在复习过程中遇到的问题。
3. 鼓励学生参加各类科学竞赛和实践活动，提高学生的科学素养。
4. 家长要积极配合学校，为学生创造良好的学习环境，关心学生的身心健康。
通过本复习计划的实施，我们相信初三学生在2024年度的科学学习中必将取得优异的成绩，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。
初三中考备考计划
初三中考备考计划初三中考备考计划光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，来为今后的学习制定一份计划。
什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家收集的初三中考备考计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三中考备考计划篇1一、第一轮复习（课本系统知识复习）1、重视课本，系统复习。
初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。
复习时应以课本为主，在复习时必须深钻教材，把书中的内容进行归纳整理，使之形成自己的知识结构。
2、夯实基础，学会思考。
在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。
3、重视基础知识的理解和方法的学习。
基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。
掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。
二、第一轮复习应该注意的几个问题1、扎扎实实地夯实基础。
使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
2、中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不脱离课本。
3、不搞题海战术，精讲精练。
4、定期检查学生完成的作业，及时反馈。
教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化。
5、注重思想教育，不断激发他们学好数学的自信心，并创造条件，让学生体验成功的快乐。
6、注重对尖子的培养。
在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美、以提高中考优秀率。
对于接受能力好的同学，培养解题技巧，提高灵活度，使其冒“尖”。
三、第二轮复习（热点专题突破）1、第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度；抓重点内容，适当练习热点题型。
这些中考题大部分来源于课本，有的对知识性要求不同，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方面的学习和训练，以便熟悉、适应这类题型。
初三学生各学科复习计划
初三学生各学科复习计划初三学生各学科复习计划可以根据学科的特点和你的个人情况来制定，下面是一个示例：1. 语文复习计划：- 阅读课本上的文章，理解文章的主旨和要点；- 复习常见的文言文知识点，如字词解释和句子翻译；- 练习写作，包括叙事、说明和议论文的写作；- 多做阅读理解题，提高阅读理解能力。
2. 数学复习计划：- 复习基础知识，如整数、小数和分数的运算；- 复习代数知识，如一元一次方程和一元一次不等式；- 掌握几何知识，如平面图形的性质和计算面积体积；- 做大量的数学题，提高解题能力和速度。
3. 英语复习计划：- 复习基础语法知识，如时态、语态和句型转换；- 复习常见词汇和短语，扩大词汇量；- 多听、读、写、说，提高听说能力；- 练习做阅读和听力理解题，提高阅读和听力技巧。
4. 物理复习计划：- 复习基础物理概念，如力、功和能量的关系；- 复习常见的物理公式和计算方法；- 做物理实验，加深对物理原理的理解；- 解答物理习题，提高解题能力。
5. 化学复习计划：- 复习基础化学知识，如常见元素和化学方程式；- 复习化学反应中的能量转化和质量守恒；- 做化学实验，观察化学现象和性质；- 解答化学习题，提高解题能力和分析能力。
6. 历史复习计划：- 复习历史知识点，如中国古代历史和世界现代史；- 理解历史事件的背景和影响；- 多读历史故事和名人传记，加深对历史的理解；- 做历史题目，提高解题能力。
以上只是一个示例，你可以根据自己的情况和学科的重点制定适合自己的复习计划。
同时，要做好时间规划，合理安排每天的学习时间，坚持每天复习，才能取得好的复习效果。
关于初三语文数学英语的复习方法
关于初三语文数学英语的复习方法初三近期语文数学外语复习指导作为进入初三的学生，复习变得尤为重要。
如何进一步加强复习是中考成功的关键。
学生在复习学科中的“老三样”应该方案性复习？如何针对自己的问题进展调整？【语文“首月”复习】●古文：一些学生看见古文就很头痛，觉得古文的词句拗口，不容易背诵。
字与词的解释难掌握，会有混淆的现象。
参考意见：古文不属于灵活运用的题目，所以主要是在于熟记。
在刚开始的第一个月里，由于新课程还没有完毕，为了不让新旧知识再乱上加乱；所以要先做好工作。
将不同类型的古文按照文体作分类，找出重点篇目，以要背诵的古文系统复习并熟记。
将所有词句的解释出来和新学的一起整合复习。
●作文：作文通常让人感觉是没有方法系统复习的，更多的是要看学生平日里的综合能力的积累初三。
这让学生很头痛。
参考意见：作文不可能临时准备，所以平时就要开始训练。
要多动笔写点短篇，可以的情况下让老师给予针对性指导。
清楚自己写作特点和弱点，然后适当改良；不用急于一时得到突破性进展。
多阅读资料也是关键。
初三首要任务怎样做好课堂笔记？（附例子）孩子初三了，不要慌，冷静想一想，看看那些最根本的技能，掌握的如何，这些才是提高效率的根本所在。
第一个要做的工作，就是记好课堂笔记！记课堂笔记需要注意的三大原那么第一，记录知识的体系或者说老师的思路：比方这节课老师讲了三个知识点。
第一个知识点分为三个局部。
一级一级的把体系和思路理清楚。
看起来就像我们教材的目录一样。
如果更前进一步，可以学习画思维导图来做笔记，把老师讲课的内容画成一幅思维导图，这样就更好了。
这里需要强调的是，不管是成目录形式的笔记，还是画成思维导图的笔记，目的都是一个：“提纲挈领，理清思路”。
这跟做读书笔记是一样的，看完一本书或者书的一局部以后，把这段文字的框架构造成这个样子：一：&&&&&（一）：******1：%%%%%%2：%%%%%%（二）：*********1：%%%%%%%%%2：%%%%%%%%二：&&&&&&&&&（一）：********三：&&&&&&&&&&平时自己习惯了，熟练了之后，再用这种思路来做课堂笔记，就很方便了。
初三期末考试复习计划书（精选5篇）
初三期末考试复习计划书（精选5篇）初三期末考试复习计划书篇11.语文：平时注意字词，语文书下面的注释尤其重要。
平时要注意课后古诗背诵，要熟而生巧。
平时注意散文阅读、议论文阅读。
建议：订购微型小说，每天看，考试阅读必胜!2.数学：随着化学课程的展开，数学解题方法对化学至关重要。
因此，每天你首要任务是预习，这样，不懂的第二天上课带着问题听课，绝对胜过好学生!还有，建议：订《天府数学》资料，这个资料非常好，我以前数学差得很，后来，我每天看例题，不懂在问老师。
后期数学猛进。
其实，学习数学不要想的复杂化，要渗透理解定理、概念。
3.物理：本期物理相对于初二下较容易。
难点有：密度、摩擦力、杠杆、浮力。
但是，学物理重在观察、勤思考!对于公式，一定要结合概念来。
比如浮力概念，浮力等于该物体排开液体的重力。
这个概念如果理解渗透，解题自然快。
因此，学物理一定要注重概念，初三力学重在受力分析，一定注意!4.化学：其实化学最容易。
一开始，你要注重老师做的实验，这样，培养你的学习化学兴趣，以后你学的较轻松。
到后头，离子、化合价、质量守恒定律较难，但你别想的太难，记住：学习化学也要渗透理解概念，多练习，这几个部分是最基本，特别是化合价，质量守恒。
化学公式较少，但是推断题最难。
当你学到酸碱盐一部分，一定要背熟化学反应，还要记住特别地离子鉴定方法。
次难是溶液，特别是溶解度，这个时候，你要有一定的函数思想，函数必须学好!否则，你看溶解度曲线必昏头!总之，化学不难，重在理解，你一定成功的!5.英语：呵呵，英语，其实一句话，学英语，就是学语言，学语言，一定不要忘了用嘴说。
初三英语语法主要是：被动语态、定语从句、状语从句。
学习语法别忘了分条记忆，这样，降低记忆难度。
学习英语你会发现，挺快掌握的。
6.政史：俗话：政史不分家。
不错，学政治也在学历史。
首先，政治要知道时事新闻，比如：才发生的7.6乌鲁木齐案，考试时很容易作为材料来考。
答题时，要知道要运用什么知识，比如，7.6乌鲁木齐案，要用到：祖国主权的问题、民族统一意义，违法行为的不良后果，违法犯罪的相容性，民族制度等。
初三学生各学科复习计划
初三学生各学科复习计划以下是一个初三学生各学科的复习计划，希望能帮助你更好地复习各学科知识：语文：1. 复习课本上的重点知识点，包括阅读理解、写作技巧、古诗文等。
2. 阅读经典名著，如《红楼梦》、《西游记》等，提高阅读能力和理解能力。
3. 多写作文，提高写作能力。
数学：1. 复习基础知识，包括整数、分数、小数等。
2. 做大量习题，提高解题速度和准确性。
3. 学习解决实际问题的数学应用。
英语：1. 复习课本上的单词和句型。
2. 多听英语材料，提高听力和口语能力。
3. 做阅读理解题，提高阅读能力。
历史：1. 复习历史的基本知识，包括中国古代历史、世界历史等。
2. 阅读历史故事和名人传记，加深对历史事件的理解。
3. 多做历史题，熟悉考试形式。
地理：1. 复习地理的基本知识，包括地理概念、地球的构造等。
2. 熟悉地图，了解世界各国的位置、地理特点等。
3. 学会使用地理知识解决实际问题。
生物：1. 复习生物的基本知识，包括生物的分类、生态系统等。
2. 实践观察生物现象，加深对生物知识的理解。
3. 多做实验，提高实验操作能力。
化学：1. 复习化学的基本知识，包括常见元素、化学反应等。
2. 做化学实验，加深对化学原理的理解和应用。
3. 多做化学习题，加强对化学知识的掌握。
物理：1. 复习物理的基本知识，包括力学、光学等。
2. 做物理实验，加深对物理原理的理解和应用。
3. 多做物理习题，提高解题能力。
以上是一个初三学生各学科的复习计划，希望能够帮助你更好地复习各学科知识，取得好成绩。
祝你学习进步！。
初三重点冲刺阶段学习复习方法指导
初三重点冲刺阶段学习复习方法指导在初三阶段，学生们进入了冲刺备考的关键时期，为了更好地应对即将到来的中考，他们需要学会正确的学习复习方法。
本文将介绍一些有效的学习复习方法，帮助初三学生们提高学习效率和成绩。
一、合理制定学习计划制定一个合理的学习计划是提高学习效率的关键。
首先，要明确每天的学习时间，并将其合理分配给各学科；其次，根据教材和课程大纲制定学习目标，将学习内容划分为小模块，逐步完成。
同时，要留出适当的时间进行复习和总结。
二、积极参与课堂学习课堂学习是学生获取知识的重要途径，因此，积极参与课堂学习非常重要。
在上课时，要认真听讲，做好笔记，有问题及时请教老师。
同时，要积极回答问题，与同学进行良好的互动，加深对知识的理解和掌握。
三、合理安排作业时间作业是巩固知识的有效方式，但过多的作业可能会导致时间不够用，影响学习效果。
因此，要合理安排作业时间。
在完成作业时，要注意时间分配，先做重要的、难度较大的作业，再进行剩余作业的处理。
遇到难题时，要及时向老师请教，避免浪费过多时间。
四、科学复习方法合理的复习方法对于提高学习效率至关重要。
首先，要根据学科特点采取不同的复习策略。
例如，语文可以通过阅读理解和写作演练来提高；数学可以通过做题巩固基础知识；英语可以通过多听、多读、多练提高听说读写能力。
其次，要有选择地进行重点复习，将重点知识、难点和易错点纳入复习范围。
同时，要注重复习与应用相结合，进行知识延伸和运用，提高对知识的理解和应用能力。
五、加强自主学习自主学习是培养学生独立思考和解决问题能力的有效途径。
在初三阶段，学生们应积极主动地进行自主学习。
可以通过阅读参考书、练习习题、参加学科竞赛等方式，加深对知识的理解，提升自己的学习能力。
六、注意休息与调节学习虽然重要，但合理的休息和调节同样不可忽视。
疲劳过度会影响学习效果和身体健康。
因此，要学会合理安排休息时间，定期进行适当的体育锻炼、放松娱乐活动，保持良好的心态和积极的学习状态。
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开学临近，专家支招：初三各科预习攻略离新学年开学不到两周了，为更好地适应初三学习生活，准初三生们可提前预习一下初三课程。
有关专家建议，准初三生们要先订好学习计划，养成良好的学习习惯。
师达中学初三语文教师王梅暑期“开卷”积累素材暑假后，同学们将迎来紧张的初三学习生活，面临着升学的压力，所以准初三生们开学前可适当预习一下初三教材，为新学期的学习奠定基础。
同学们可以通读教材中的各篇课文，了解主要内容。
虽然有下半学期的总复习，但由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、查缺补漏的时间。
同学们可利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间来背诵古诗文；二是阅读名著。
古人云“开卷有益”，阅读可以让准初三生们更好地了解社会。
同学们在阅读的过程中还要做好读书笔记。
预习初三的语文课本，不但可以获得新知识，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，反复理解或直接请教老师，以增加学习语文的兴趣和自信。
现在的中考越来越多地考查学生课内外的积累和知识的运用。
例如语言在生活中、在各种情境里如何恰当使用。
这其实是要求学生关注社会，感悟人生，对一些社会问题要懂得思考分析并有所感悟。
暑假里，准初三生们还可以多练练作文，尤其注意多练作文的开头和结尾的写法，可多背一些经典句子以备考试之用。
五十中数学高级教师韩秀玲预习要先读懂课本预习数学时，同学们要会读课本，弄清例题。
想学好数学，首先要会读课本。
读课本不是简单读，而是在理解的基础上把每一个概念、公理、定理和公式弄清楚。
千万不要忽视最基本的概念、公式等，此外，要把例题都搞清楚，课本上的每一个例题都具有代表性，要弄透彻。
其次要多做习题，善于分析。
弄明白最基本的概念和例题后，多做课本后面配套的练习和习题。
做题时准初三生们还要养成计算准确的好习惯。
如果题目会做，却因为计算马虎而导致答案错误，那就太可惜了。
在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较发现规律，穿透实质，以达到“触类旁通”的境界。
再次，要记录错题，避免再犯。
准初三生最好能准备一本错题集，收集自己的错题，分门别类，没事的时候就翻一翻，看一看，肯定会有很大收获。
假期里遇到疑难问题该怎么办呢？首先要尽可能地通过自己的努力去解决，如果不能解决，也要弄明白自己不会的原因，问题出在哪里。
自己不能解决的问题，可采取上网查询以及向老师、同学电话请教等方式解决。
育英学校英语教师吴月每天练半小时听力预习英语科目时，准初三生首先可以明确一个量的目标，比如每天预习一个单元单词外加一定量的课外阅读和听说训练等。
其次可以制订一个学习时间分配的计划，如每天早晨朗读半小时、预习课文一小时、阅读英语读物半小时等。
还可利用教辅资料等进行自我检测，不断了解学习目标的达成情况。
最后还可以将计划贴在墙上以提醒自己或请家长监督执行情况。
国内的英语学习缺乏语言应用环境，因此听力和口语就成了部分学生的老大难。
暑假期间除了要加强书面知识的学习以外，准初三生们千万不要忘了听说方面的训练。
收听英语广播节目、看outlook等英语电视学习节目都是不错的选择；还可以购买疯狂英语的磁带跟读；每天早上对着墙壁大声朗读。
遇到“老外”还可以大胆尝试用英语进行交流。
听力训练是一个长期的过程。
暑假期间同学们一定要多听。
在听力训练的过程中，最重要的是持之以恒。
同学们每天至少要花半小时用在听力上。
准初三生们可以收看中央10台的《希望之星》英语节目，或者中央9套英语频道播放的节目。
虽然有些可能听不懂，但久而久之会有意想不到的收获。
学好英语科目，还要坚持大量阅读，只抱着课本看是不够的。
准初三生们可以利用暑假多读书，如读读简写版的小说、英文报纸等。
可以是无需完成任务的泛读，也可以是需字斟句酌并完成各种练习的精读。
读得多了，语感也就有了，阅读能力一定会大大提高。
英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升；中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本单词进行预习；英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。
作文与阅读的联系最为密切，阅读水平的高低直接影响到作文的水平高低。
这就需要准初三生们加强阅读训练。
利用阅读来提高作文水平是一个不错的学习方法。
对经典范文，同学们要进行背诵和记忆，从而掌握优美的句型结构，为写好作文打下坚实的基础。
暑期同学们可着手写一些小作文，程度好的学生还可以用英语写一些小日记，字数至少要在80个单词以上。
可以写新近发生的事情、对将来的设想，或自我介绍（自己的爱好、兴趣等）。
最起码完成类似内容的三到四篇小作文。
西城教育研修学院化学高级教师张连涛提前记忆简单知识点作为一门即将开始学习的新课，化学需要记背的知识较多，准初三生可利用暑假提前预习一些简单的知识点。
这既可以使大家在新学期对化学课不太陌生，也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。
初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表，了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。
同学们可先将课本上的内容进行初步理解，提前背一些需要记忆的内容。
化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循。
通过对化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解；可选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时理解题中公式的运用；通过做习题和练习可以发现学习中的问题，可用笔记本把问题集中起来，这可使开学后的学习更有针对性。
只要在暑假做好预习，开学后认真听讲，根据老师的要求勤看书，勤动手，每个初三生都可以学好化学。
丰台十二中物理教师林国嵘复习先找薄弱点物理学科在初三阶段的学习与复习中地位非常重要。
第一学期，同学们还要学习一些新课，第二学期开始复习。
准初三生要充分利用暑假做好预习，提前为新学年做好准备。
暑假复习物理时，准初三生要根据自己初二的学习情况“对症下药”。
初二物理成绩较好的学生，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点加以巩固复习。
比如力学和电学部分是重要考点。
有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。
通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。
基础较差的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新知识时就不会陌生。
如果自主学习能力较差，与其盲目上辅导班，不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞、提前预热的效果。
做好这些工作，同学们就可以饱满的信心迎接新学期的到来了******************************************************************************* 语文 1 多看课外书，积累一些好的语句，写作方法 2 要求背诵的古寺文一定要熟，文言文的字词句翻译要过关 3 做一些课外的文言文练习，争取拿多一些加分（加分题很好拿的，我那时都可以拿6、7分的，自己注意一下子吧) 数学 1 认真听课 2 多做些不同类型的习题，但要求懂举一仿三，基础不好的，可以先把握点公式概念再多去问问不懂，也可以有一本自己的错题本，看情况哦，自己需不需要哦。
觉得自己数学还行的就不要哦！这也是需要占用时间的，我初中时就没有的，中考考得还可以，118 3 买本《5年中考3年模拟》做做，不错的。
若学校有其他练习册就自己考虑一下还要买不，习题册太多，做不精也是没用的 英语 1背好中考必备的3000单词，熟意思 2掌握中考必备的1500个词组 3看多些作文写法，自己琢磨琢磨 4练听力，多听英文歌英文电影或者课文录音也行 政治 1 熟背知识点，跟着老师走就行了，这门是最简单的拉 2 关注时事 化学 1 背好化学式，化学方程式··前20个元素的写法 2 多总结，不会的买本《5年中考3年模拟》，里面的总结很好的 3 其他的就跟老师 物理 1 分好电力热学等的概念，填空题可能会要求填空，还有分清单位 2 图类型要掌握，电图·· 3 解答题，实验题只能多做，找感觉找方法******************************************************************************* 初三各科学习指导给新初三的学习建议数学初三中考是人生的转折，在某种程度上讲是决定人生走向的第一关，应该让孩子明了中考的意义，明白对于学生相当于终生大事，不能拿自己的命运开玩笑。
只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉的投入初三总复习中去，家长的任务不是替孩子下决心，而是跟自己的孩子讲清厉害关系，帮助孩子做好思想工作。
认清形势，重视中考，落实行动，提高成绩。
初三学习内容有：上册：21章：二次根式22章：一元二次方程23章：旋转24章：圆25章：概率初步下册：26章：二次函数27章：相似28章：锐角三角形29章：投影与视图而如何学好初三数学，是摆在学生面前的一个难题。
其实，学好数学并不难！关键要做到以下几点：一、课本要“预习、练习、复习”。
每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。
每节内容后面的练习自己可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。
每节新内容学完后，我们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。
对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。
而我们的孩子，经常因为有了学案而放弃了课本，从而把基础放下了，所以经常对课本内容理解不深刻，从而导致考试得分不高。
二、上课要“听、记、练”。
把预习中存在的问题放在课堂上重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。
数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练习来减少运算中出现的错误并把所学知识加以巩固和运用，才能使学习得心应手，学有所获。
三、作业要“思、问、集”。
作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。
同时，还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用，尽量做到不出现第二次类似错误。