人教初二物理第7章力超经典全面典型考点题型分析

第7章力
第1节力
考点1 力的概念、对力的理解
1.力的概念:力是物体对物体的作用。

所以①必须有两个或两个以上的物体。

②物体间必须有相互作用（可以不接触,例如重力、磁力）。

2.力的性质
①物体间力的作用是相互的, 相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反, 作用在不同物体上
两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之, 受力物体同时也是施力物体。

例关于力的论述, 下列说法不正确的是（ C )
A．力是物体间的相互作用, 没有物体就没有力的作用
B. 有力产生时,施力物体同时一定也是受力物体
C. 相互接触的物体间一定有力的作用
D. 发生力的作用时, 一定是两个或两个以上的物体同时受到力
例电线吊着电灯悬挂在天花板上, 天花板对（ )施加了向上的拉力, 电灯对（）施加了向下的拉力．
1. A. 电灯 B. 电线 C. 天花板 D. 地球
2.下列关于力的说法正确的是（ C ）
A。

只有相互接触的物体才会产生力 B.只要有物体, 就一定会产生力的作用
3. C。

力不能脱离物体而存在 D.孤立的一个物体也能产生力的作用
4.下列词语中没有体现“力的作用的相互性”特点的是( C ）
5. A. 孤掌难鸣 B. 水滴石穿 C. 全力以赴 D. 撞钟击鼓
6.下列说法正确的是（ D ）
A. 磁铁吸铁,说明力是可以离开物体而独立存在的 C. 用脚踢足球, 只有脚对球的作用
7.B．指南针能够指示力的方向, 说明有受力物体, 不一定有施力物体 D．马拉马车的同时, 车也拉马
8.下列说法正确的是（ D )
A. 铅球运动员将铅球用力推出, 在空中运动的铅球要继续受到人的推力
B. 功夫电影中一名武林高手凭空挥出一掌, 与敌人未接触就将对方击倒在地, 这种功夫在现实中是存在的
C．停在路边的汽车一定不受力 D．磁铁吸引铁钉, 铁钉也要吸引磁铁
考点2 力的作用效果①力可以改变物体的运动状态；②力可以改变物体的形状
例下列四个事例中, 其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( A ）
A. 人对拉力器的作用可以使弹簧伸长
B. 杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动
C. 守门员对足球的作用力可使运动的足球静止
D. 拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向
例 (多选）以下说法正确的是( BC ）
A. 苹果从树上掉下来, 说明地球吸引树上的苹果, 苹果不吸引地球
B. 苹果从树上掉下来, 说明地球吸引苹果的力改变了苹果的运动状态
C．磁铁吸引铁钉, 铁钉也吸引磁铁,而且两个力同时存在
9. D. 只有磁铁和铁钉接触时,才会发生磁铁吸引铁钉的现象.
下列现象中, 物体运动状态不发生改变的是（）
A. 熟透的苹果从树上竖直落下
B. 小孩从直滑梯上匀速滑下
10. C. 从枪膛射出来的子弹在空中飞行 D. 地球同步卫星绕地球匀速转动
11.下图四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ D ）
A. 图1用力将拉力器拉长
B.图2飞来的网球使网球拍的网变形
12. C. 图3运动员将弓拉弯 D. 图4运动员用头将飞来的足球顶飞
如图所示的活动过程中,其中一个力的作用效果与其他三个不同类, 它是( C ）
A. 图1力使静止的物体运动
B. 图2力使运动的物体停止
13. C. 图3力使物体改变形状 D. 图4力使物体的运动方向改变
如图所示, 物体运动状态发生变化的是（ )
A. 弯道上沿曲线
B. 吊在天花板
C. 路上匀速直
D. 空中匀速直线
滑行的运动员下的静止电灯线行驶的小车下落的降落伞
考点3 影响力的作用效果的因素-—力的三要素、
力的作用效果: 力可以改变物体的运动状态。

力可以改变物体的形状。

1.说明: 物体的运动状态是否改变一般指: 物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变）和物体的运动方向是否
改变
力的三要素: 力的大小、方向、和作用点。

例如图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧. 该实验表明, 弹簧受力产生的效果与力的（ B ）
A. 与力的大小有关
B. 与力的方向有关
C. 与力的作用点有关
D. 与受力面积有关
如图所示实验, 表示力的作用效果与（ B ）
14. A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 力的大小、方向和作用点都有关
15.如图所示, 开门时, 人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门. 这说明力的作用效果跟力的
有关.
16.下课时,有同学用力推课桌的下部, 课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部, 课桌可能会翻到, 这说明力的作用
效果（ B ）A。

与力的大小有关 B.与力的作用点有关 C。

与力的方向有关 D。

与受力面积有关
用扳手拧螺母时, 手握扳手的末端比较容易拧紧螺母, 这说明了__________能够影响_________________．
如图所示, 使一带钢条下端固定, 现用不同的力去拉它,使它发生A.B.C.D各图所示的形变, 如果F1＝F3＝F4＞F2, 那么
（1）能说明力的作用效果与力的大小有关的图是________和_______图
（2）能说明力的作用效果与力的方向有关的图是________和_______图
（3)能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是_______和______图
考点4 力的单位、示意图
1.力的性质
①物体间力的作用是相互的,相互作用力在任何情况下都是大小相等, 方向相反, 作用在不同物体上
2.两物体相互作用时, 施力物体同时也是受力物体, 反之, 受力物体同时也是施力物体.
力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小, 可不表示,在同一个图中, 力越大, 线段应越长
例 (1）两个物体之间的作用力和反作用力, 总是大小 , 方向 , 作用在上。

（2）以卵击石, 石头没有损伤, 而鸡蛋破了,在这一现象中, 石头对鸡蛋的作用力（填“大于”、“小于”或“等于”)鸡蛋对石头的反作用力。

(3）人走路时脚蹬地, 脚对地面施加一个作用力F1, 地面给脚一个反作用力F2, 则这两个力的大小关系（） A. F1＜F2 B. F1＞F2 C. F1=F2 D. 无法确定
例如图所示是两个力的图示, 比较F1.F2 的大小有（）
A. F1＝F2
B. F1＞F2
C. F1＜F2
D. 无法判断
用3N的力竖直向上拉放在水平地面上的木块, 如图所示. 正确画出拉力的图示的是（ C ）
（多选）如图所示三个力F1.F2.F3, 以下说法正确的是（ CD )
A. F1和F2是相同的两个力
B. F2和F3是相同的两个力
C．F1和F2的大小相等, 方向相反 D．F2和F3的作用点相同, 大小也相同
考点5 力的示意图和力图示
17.例作出用200N的力向左拉小车,拉力与水平面成30°角的示意图.
18.小女孩用80N的力将水桶提起（如图1甲所示),请在图1乙中画出女孩提桶力的示意图。

在图中画出人对竖直墙壁压力的示意图.
(1)如左图所示,悬挂在绳上的小球受到的拉力是3N, 画出小球所受拉力的图示.
（2）如下中图所示, 木箱受到水平向右的50N的拉力, 画出木箱所受拉力的图示.
（3）在图中, 画出铁锤时钉子竖直向下的190N的打击力的图示．
【力-综合训练】
用绳子系着水桶,手抓着绳子, 从井中向上提水, 此时手感到向下的作用力, 这个力的施力物体是(C ）19. A. 手 B. 水 C. 水桶 D. 绳子
如图所示, 其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ D ）
20. A. B. C. D.
21.如图所示,父子相持不下, 此现象说明力的作用效果与力的大小、方向和有关。

如图所示, 电风扇工作时, 空气会由静止流动起来, 这说明力可以 ,同时发现小车将向运动, 原因是 .力能使物体改变运动状态2.力的作用是相互的
22.在航空领域,可能发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是（ C ）
23. A. 小鸟受到的力大 B. 飞机受的力大 C. 小鸟和飞机受到的力一样大 D. 主动撞击的一方产生的力大2011年李娜成为亚洲人在“法网”比赛中的第一个冠军, 李娜双手反拍击球时,球拍和球两者均会发生形变,这说明物体间力的作用是的；球拍击球的结果会使球的运动方向和速度大小发生改变,这说明力的作用可以使物体的发生改变。

第2节弹力
考点1 弹性、塑性
24.弹性物体和塑性物体的区别是（ C ）
A. 弹性物体受力后发生形变, 塑性物体受力后不发生形变
B. 弹性物体和塑性物体受力后都发生形变, 不受力时都能恢复原状
25. C. 弹性物体变形后能恢复原状, 塑性物体变形后不能自动恢复原状
D. 弹性物体无论怎么受力, 不受力后都能恢复原状, 塑性物体不可以
以下物体：①钢片、②橡皮筋、③面团、④橡皮泥、⑤弹簧, 分析它们的特征, 进行分类:一类包括（填序号), 特征是；另一类包括 (选填序号）, 特征是。

弹簧的定义产生条件: ①两物体直接接触；②发生弹性形变
例关于弹力, 下列说法正确的是（ C）
A. 不互相接触的物体间也会产生弹力
B. 拉力不属于弹力
26. C. 被压缩的弹簧能产生弹力 D. 物体在发生形变时一定能产生弹力
下列各力中, 不属于弹力的是（ C )
A．拔河比赛时, 绳子受到的拉力 B．地面对人的支持力
27. C. 月亮和地球之间的万有引力 D. 坐在椅子上的人对椅子的压力
28.下列关于弹力的说法正确的是（ C ）
A. 把一块橡皮泥捏成一只小兔子, 由于橡皮泥的形状发生了改变, 因此小兔子能够产生弹力
B. 风把树折断, 折断的树枝可以产生弹力
29. C. 人站在地面上,虽然没有看到地面凹陷, 但地面对人可以产生向上的弹力
D. 人用力把弹簧拉伸, 弹簧产生的弹力方向与拉力方向相同
放在水平桌面上的茶杯, 对桌面有压力, 下列有关“茶杯对桌面压力"的说法, 正确的是（ A ）
A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C. 茶杯对桌面的压力就是重力
D. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
如图, 小明用力
将弓拉开,说明力
能使物体发
生
；射出的箭在飞
行过程中受到空
气阻力外和重力,
使得飞行方向不
断改变, 说明力
能使物体的
发生改变.在撑杆
跳比赛中, 当运
动员用力撑杆时,
杆会变弯, 说明
力能改变物体
的 ;
放手后撑杆能够
恢复原状,说明撑
杆所用的材料是
材料（选填“弹性”
或“塑性”）。

王
02468
芳同学在研究弹
簧的伸长与拉力
大小的关系实验
时, 得到如下数
据:实验结束后,
加在弹簧的自由
端的拉力消失,
弹簧的长度回到
15cm.请你对表中
的数据进行研究,
填写对应的弹簧
的伸长量的数据,
由图象可知弹簧
的伸长与拉力大
小之间的关系,
结论
是 .
在一定范围内,弹
簧的伸长跟拉力
成正比
拉力的大小（N）
弹簧的长度（cm）1516171819
弹簧的伸长(cm）0
考点2 弹簧测力计
3. 1.用途: 测量力的工具
力的测量: ⑴测力计: 测量力的大小的工具。

⑵分类: 弹簧测力计、握力计。

2、原理: 在弹性范围内,弹簧受到的拉力越大, 伸长就越长, 即弹簧伸长跟受到的拉力成正比.
例如图所示,这个弹簧测力计的量程是 N, 它的分度值是 N, 图中表示测拉力F 的情况, 此拉力的大小为 N。

例在使用弹簧测力计时, 下列说法中错误的是（）
A. 所测量的力不能超过量程
B. 使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次
30. C. 使用前应校零 D. 使用弹簧测力计时必须竖直拉着物体
在一定范围内, 弹簧受到的拉力越大, 弹簧伸长就越 , 弹簧测力力计就是根据这个原理制成的.
小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧测力计的的挂钩上, 图中是弹簧测力计的示数, 下列说法错误的是(B）
A. 称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变
B. 称量时钩码的质量在增加
C. 弹簧秤的示数为1牛
D. 钩码的质量与它受到的拉力成正比
如图所示, 在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N的拉力并保持静止,此时弹簧测力计的示数为( C )
31. A. 0N B. 2N C. 4N D. 8N
有一弹簧测力计放在水平桌面上, 两位同学各拉该测力计的一端, 弹簧测力计在水平桌面上保持静止, 此时测力计的示数为8N,忽略测力计与桌面间的摩擦,则两位同学对测力计拉力的大小是（ D )
32. A. 分别为8N和16N B. 均为4N C. 均为l6N D. 均为8N某研究小组的同学们准备制作一个弹簧测力计, 他们选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试, 绘出如图所示的图象, 图象中只有OA段和OB段是弹性形变.若他们要制作量程较大的弹簧测力计, 应选用弹簧 ,若要制作精确程度较高的弹簧测力计, 应选用弹簧 .（选填“甲”或“乙”）
第3节重力
重力:由于地球吸引而使物体受到的力, 用G表示。

例下列说法正确的是（ D ）
A. 月球不受地球的吸引力 C. 地球对人有吸引力,人不会吸引地球
B. 天上的飞机不受重力 D. 踢出去的足球会落回地面, 是重力的作用效果
例把一截10cm长的树枝送上太空, 与在地面相比, 发生显著变化的是( D ）
33. A. 长度 B. 质量 C. 密度 D. 重力
A．有关重力的说法, 正确的是( C ）
B．物体只有接触到地球,才会被地球吸引
B. 地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力
C. 地球吸引地面附近的物体, 物体也吸引地球
D. 地球吸引物体,物体不吸引地球
忽略空气阻力,抛出后的小球在空中的运动轨迹如图所示, 抛出后的小球由于(C )
34. A. 不受力,运动状态发生改变 B. 不受力, 运动状态不发生改变
35. C. 受到重力作用, 运动状态发生改变 D. 受到推力作用,运动状态发生改变
36.在校足球赛中, 守门员大脚开球, 足球在空中划过一道美丽的弧线, 足球在空中飞行的过程中,如不考虑空
气阻力, 则足球（ A )A．只受重力 B．受重力和脚对它的踢力C．只受脚的踢力 D．不受力
37.下列说法不正确的是（ B )
A. 熟透了的苹果从树上掉下来, 是由于它受到了竖直向下的重力的作用
B．飞行中的子弹也受重力的作用, 重力的方向是垂直向下的
C. 地球上一切物体都受重力的作用
D. 修建房屋时检查墙壁是否竖直的重垂线利用了重力方向始终竖直向下的性质
重力的大小: G=mg
例下列说法正确的是（ C ）质量不变, 不随重力变化而变化
38. A. 质量与重力成正比 B. 某中学生重为50Kg C. 重力与质量成正比 D. 1kg=9。

8N
39.以下说法不正确的是（ D ）
A. 物体所受的重力跟质量成正比
B. 质量增大几倍, 重力也增大几倍,但物体的质量和重力不是一回事
40.C．1t棉花和1t铁相比, 所受的重力一样大 D．质量为9.8kg的物体, 所受的重力是1N
41.对于g=9。

8N/kg的理解正确的是（ C )
A. 质量为1kg的物体所受的力是9。

8N C. 在地球上, 质量是1kg的物体所受的重力大小9。

8N
B. 1kg=9。

8N D. 在地球上, 质量是9。

8kg的物体所受的重力大小是1N
质量为3kg的物体, 地球对它施加的重力是 N ;假如它失去地球的吸引作用, 它的质量是 kg,它的重力是 N(g取10N/kg）
一个物体在月球上受到月球的吸引力为98N, 请问:（1）它在地球上受到多少牛的重力?（2）它在地球上和月球上的质量分别是多少？（物体在月球上的重力为地球上的1/6, g取9.8N/kg）
（1）王华同学实验中错误的地方是 .
（2）去掉错误部分, 由表中数据可知, 重力与质量的关系是 .
考点1 （1）挂600克的砝码, 拉力超过量程中最大值；(2）成正比
考点2 重力的方向和作用点重力的方向——-竖直向下；重力的作用点-——-重心
例小球沿斜面滚下,下列说法正确的是( B ）
A. 其重力的方向沿斜面向下
B. 其重力的方向竖直向下
C. 其重力的方向垂直于斜面向下
D. 它对斜面没有压力
例下列关于重心的表达正确的是( A ）
A. 重心是物体所受重力的作用点
B. 重心是物体上最重的点
C. 重心的位置一定在物体上
D. 质量不均匀但形状规则的物体重心在它的几何中心
例下列物体A所受重力的示意图中, 正确的是（ C ）
A B C D
42.如图所示, 小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景, 他的画（选填“是”或“不是”）
正的, 这利用了重力的方向总是的特点.
如右图, 旅游登山时背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒？（ A )
A. 把重的物品放在背囊下部
B. 把重的物品放在背囊上部
43. C. 把重的物品放在背囊中部 D. 随意摆放都可以
如图中, 用力的图示法正确表示物体所受到重力为4牛的是( D ）
A. B. C. D.
考点3 重力综合计算
例李林有一枚寿山石印章, 他用天平测出其质量为78.4g, 又用刻度尺测出它的长、宽、高分别为2cm、2cm、7cm,则这枚印章的密度为 , 其受到的重力为。

例一个木块的体积是200cm3,密度是0。

7×103 kg/m3, 求它重力是多少。

44.求100g的水所受的重力?
一物体重力为6N, 密度是3×103 kg/m3, 求它的体积是多少m3?
一个物体的重力是49N, 求（1）物体的质量是多少千克？ (2）若物体的密度是2.5×103 kg/m3, 求它的体积是多少cm3？
物体重力是98N, 体积是5dm3,求它的密度是多少g/cm3?
6.物体的重力是49N, 它的密度是1g/cm3, 求它的体积是多少m3？
一个瓶子最多能装下9.8N的酒精, 最多能装下多少克的水？（ρ酒＝0。

8g/cm3）
质量是500 g的物体, 能否用测量范围是0～5 N的弹簧秤测量其重力?
一根绳子所能承受的拉力是2.0×104 N, 能不能用它一次提起10块长2 m、宽1 m、厚1 cm的钢板？
(ρ钢=7.8×103 kg/m3)
福州鼓山大桥的建设创造了多项全国之最, 其中全桥分为53段钢箱梁分段施工, 每一段钢箱梁的质量高达1.3×105kg,其底面积约为260m2,采用号称“东南第一吊”的“天车”从江面起吊到桥墩上进行拼装. 问: 一段钢箱梁受到的重力是多少？（g取10N/kg）
2011年5月19日上午, 装载着两台大型桥吊的货轮在舟山大浦口码头靠岸. 这两台桥吊将是舟山港起吊速度最快、起重量最大、外伸距最长的集装箱桥吊, 将大大提高舟山港的集装箱吞吐能力. （g=10N/kg）已知桥吊一次最多能起吊65吨的货物, 65
吨货物的重力为多大？
考点4 判断物体的受力情况
例1 画出图中被细细绳吊着的小球A所受力的示意图
例2 水平面上两个比并排静止的木箱, 作出两个物体受到的所有的力的示意图
例如图, 手提用绳子拴着的鱼, 试分析鱼受到几个力的作用?并说出这些力的施力物体及力的方向
鱼受重力和拉力、重力的施力物体是地球, 拉力的施力物体是绳子．
①如图3（a）所示,一均匀的小球静止在竖直的墙边水平地面上, 画出该球受力示意图。

②如图3（b）所示, 一球形物体在细绳的作用下靠在竖直的墙壁上静止,除受到绳的拉力和重力作用外, 是否还受到墙壁对它的支持力？
③如图3(c)所示, 靠在竖直墙壁上梯子处于静止状态, 除受如图所示的力外,梯子还受哪些力的作用？为什么？
【重力—综合训练】
45.关于物体所受重力的方向,下图中表示正确的是( C ）
46. A. B. C. D.
一铁球从斜面滚下, 关于铁球受重力的说法, 正确的是( C ）
A. 重力的方向沿斜面向下
B. 重力的方向垂直于斜面向下
47. C. 重力的施力物体是地球 D. 只有重心才受到重力的作用
如果没有重力, 下列说法不正确的是（ B )
A．就不会有“人往高处走, 水往低处流"这一谚语了B．玻璃杯扔到地上不会破碎
48. C. 传统的体育比赛都失去了意义 D. “登天”不再是难事
如图所示事例中, 属于运用了重力方向的是（ A ）
A. 检查相框是否挂正
B. 用力拉弹簧
7
11 49. C. 往墙上敲钉子 D. 往前推桌子
如图所示的图像中, 能表示物体所受的重力和质量的关系的是（ A ）
A. B. C. D.
50. 建筑工人利用悬挂重物的细绳来确定墙壁是否竖直, 这是因为重力的方向是 .所以当重
锤静止时,绳子拉力的方向是 。

某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:
(1）在实验过程中, 需要的测量工具有: . (1)天平；弹簧测力计
（2)根据实验测得的数据可知:物体所受重力G 与物体质量m 的比值为 N/kg. 9。

8
（3）分析表中试验数据, 得出的结论
是:
. 物体所受的重力跟它的质量成
正比.
实测物体
物体质量m/kg 重力G/N
物体1
0。

5 4.9 物体2
1 9.9 物体3
2 19。

4
“海宝”是2010年世博会的吉祥物, 如图所示的“海宝”的质量为3000kg, 体积为2m3. 假设“海宝"是实心的
且质地均匀, 取g=10N/kg. 求: (1）“海宝”的重力是多少？ （2）“海宝”的密度是多少？
13.如图是中国2010年上海世博会的核心建筑之一—-中国馆, 它的四根核心筒支撑巨柱矗立在超大规模的地基上, 钢结构从柱高约30m 处居中升起, 呈拱斗型, 成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体-—东方之冠. 如果每块实心钢板的质量为3。

95×l03kg. 求每块实心钢板的重力.。