《小马过河》读后感（精选35篇）

《小马过河》读后感
读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。

你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的《小马过河》读后感，希望能够帮助到大家。

《小马过河》读后感篇1
最近我读了一篇《小马过河》的故事，故事是这样的：一匹小马第一次运一包小麦去磨房，半路遇到一条河，牛伯伯说水浅，小松鼠说水深。

小马不知道怎么办，就返回家问妈妈，妈妈让它自己试一试，于是小马试了深浅，安全过了河。

通过这个故事我懂得了一个道理：无论做什么事情都不要只听别人的，要学会用自己的头脑去想，用自己的行动去实践。

如果小马自己到河边，一点一点试一下水的深浅，就不用浪费时间返回家去问妈妈。

“耳听为虚，眼见为实。

”其实反应的也是这个道理，小马从实践中明白了这个道理，在以后的日子里，成长起来，成了一匹聪明、活泼的马。

想不到小小的故事里藏着这么大的奥秘，它不仅能让我明白一个道理，还可以提高作文水平，读书真是益处多多啊！实在太有意思了，以后我要多读有用的书！
《小马过河》读后感篇2
我今天读完了《小马过河》这篇文章，讲的是她的妈妈让小马把半口袋小麦给熊大婶家送去，小马就哼着歌往前走，走着走着看到有一条长长宽宽的小河挡着了路，小马问牛伯伯河水有多深，牛伯伯告诉它水很浅，小马正要过河，小松鼠来了告诉它河水很深，它的朋友前几天就淹死在这个河水里，小马不知怎么办就去找它妈妈了，妈妈告诉它“遇到问题时，完全不听取别人的意见是错误的，但是只听信别人的话，自己不动脑筋，不去尝试，也是错的。

”小马就去尝试了，结果水不深也不浅正正好。

读了这篇文章，我的感想一大堆，小马妈妈说的对，要敢于尝试，遇到问题不能光请教别人要靠自己。

比如我们会遇到举亚玲的事儿，
小弟弟举的是重的，爸爸妈妈举亚玲是轻的，我自己一试，举的是不轻也不重，由此看来，自己尝试一定大有好处。

另外我觉得小马是个好学好问的马，它也是个讲礼貌的好孩子，但是它没有主见，开始他没有尝试问了妈妈才知道，我以后遇到这种情况就要自己动脑子。

《小马过河》读后感篇3
小马要过河，不知水深浅，问牛大伯，牛大伯说水浅，能过去。

可小松鼠告诉他，水很深，不能过。

小马没了主意。

它的妈妈让它好好想一想，再亲自去试一试。

于是小马按着妈妈的话去做，终于过了河。

这个故事告诉我们一个道理：做事不能只听别人说就盲目相信别人的话，自己要开动脑筋，做好分析判断才行。

牛大伯个头那么大，当然认为水浅；而小松鼠身体那样小，当然认为水深。

小马在妈妈的指导下，做了分析比较后，才过了河。

学习也有同样的道理，当我们遇到难题时，不能只听别人说太难了，就没有信心去做，而要好好利用自己所学的知识，努力战胜它。

这个故事还告诉我们：自己的事情尽量自己做。

小马的妈妈没有领小马一起过河，而是让它自己明白其中的道理，自己去过河。

我们在生活中也要这样，能自己做的事就不要劳驾爸爸妈妈去做，因为他们工作一天很辛苦。

学习也是这个道理，我们在老师的辛勤教育下，必须经过自己不断地刻苦努力，才能取得好成绩。

《小马过河》读后感篇4
暑假里我读了《小马过河》的童话故事。

讲的是一个小马帮助妈妈驮麦子去磨房磨面，可就在去的途中小马被一条小河挡住了去路。

于是小马决定去问问别人，想知道这条小河的深浅。

老牛伯伯和小松鼠都先后告诉了小马关于河的深浅，但是他们的回答却不一样，老牛伯伯说小河很浅，可小松鼠说很深，还淹死过同伴。

最后小马在妈妈的建议下，自己亲自作了尝试，结果过了河。

读了这个故事后，我也想起了自己在做数学题目时的一次经历。

一次，爸爸让我做数学应用题。

我看到一个题目很长，我就说：“爸
爸，我做那个题目短的一题好吗？”爸爸同意了。

可是，我想了很长时间，这个题目也没有做出来。

爸爸就说：“你做那个题目长一点的试试看。

”结果，很容易的就做出来了。

爸爸说：“你要亲自做一下，去思考才知道好不好做的啊。

”
从这个童话故事里和与我经历的事情中，我知道了这样一个道理：做任何事情不但要认真听取别人的意见，更要亲自去尝试和实践，只有这样才能得出正确的答案。

小朋友，你们说是这样吗？让我们一起去实践，一起去尝试，努力学习、共同进步吧！
《小马过河》读后感篇5
读了《小马过河》令我深受启发。

小马过河主要讲：一只小马准备过河，但又不知道河水的深浅。

于是，它问老牛：“牛伯伯，这河水深不深呀？”“不深！”谁知，小松鼠说：“你骗人！前几天，我的兄弟姐妹过河都被淹死了！”小马听了，犹豫不决，就回家问妈妈：“妈妈，河水深不深呀？”“你试试就知道了吗！”于是小马去试了一试，小马就过河了。

读完这篇文章，我觉得小马没有主见，首先，过河，如果不知道深浅，可以试一下河水的深浅。

如果河水是深的，就不要勉强过河；如果河水不深也不浅，就直接过去。

小马也不会自己尝试一下，所以我觉得小马一点主见也没有。

我们不能学小马，遇到难题要勇于尝试才能成功。

在生活中，还有很多这样的事情。

例如：我有一个朋友叫杨悦，她也像小马那样没有主见。

有一次，她正在和我们玩，有一个人把她的球踢到车底下了，她问我们：“怎么办？可不可以用棍子把球接出来呢？”我们异口同声得说：“你试试不就得了吗？”她就试了一下，球就拿出来了！
读了这个故事，我明白了：不能做个没有主见的人，遇到困难要想办法解决，不做文中的小马！
《小马过河》读后感篇6
昨天晚上跟儿子一块读了《小马过河》这个故事，它是一篇生动有趣又富有哲理的低幼童话，成功地塑造了小马和老马两个形象，小马幼稚、无知但自信、好问，就像一个活灵活现的幼儿，老马则象是
一个相当完美的母亲。

小马第一次来到河边，看到哗啦啦的河水挡住了去路，他就想到如果妈妈在身边就可以问问妈妈自己能不能过去。

他去问旁边的老牛。

老牛说可以过，可是小松鼠却说河水太深了会把它淹死的。

小马便犯难了，到底怎么办呢?最后它回到家里问妈妈。

妈妈循循善诱的鼓励小马要自己尝试才知道河水的深浅。

小马再次来到小河边，这次小松鼠又把小马喊住了。

小马坚定地说要试一试。

结果河水既不像老牛说的那么浅也不像松鼠说的那么深。

其实无论干什么事情，我们都要亲自尝试，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。

从小马过河这件事可以看得出，老马不仅像所有的母亲一样爱孩子，了解孩子，而且教子有方。

小马向老马请教，老马没有直接告诉小马答案，而是鼓励它“去试一试”，从而使小马在亲身实践中得出河水深浅的概念。

《小马过河》读后感篇7
最近我读了《小马过河》这篇文章，我感受颇多，现在我就和大家谈一谈我的感想吧！
《小马过河》讲的是：小马要过河去磨坊，可不知水的深浅，它就问牛大伯，牛大伯说：“刚好没膝盖。

”小松鼠又说：“太深了，会淹死的。

”小马不知听谁的，就回家问妈妈，妈妈告诉它要自己试一试，最后小马过了河，小马发现原来没有松鼠说的那么深，也没有牛大伯说的那么浅。

从《小马过河》中，我明白了实践出真知的道理，小塞涅卡曾经说过：“一个人，只有在实践中运用能力，才知道自己的能力。

”在生活中，什么事都要自己尝试，不能只听别人说而不做，如果小马当时没有妈妈对它说的话，小马可能一直没有过河。

我曾经听到过一个关于实践出真知的故事：以前，英国的人都认为西红柿是有毒的，所以西红柿只是当时的一种观赏植物，很多人都远离西红柿。

有一位画家尝试了西红柿，确定西红柿是没有毒的，这就是实践出真知的故事。

想到这里，我要反思一下自己，在生活中，一遇到难题，我也没有动脑或动手，就放弃，我们要有实践出真知的精神和勇气。

对呀！实践出真知就是这样，生活中，什么事都要尝试，才能有获得成功的机会。

《小马过河》读后感篇8
我有很多课外书，都是爸爸妈妈买给我的，我都非常爱看，但我最爱看的是《读了又读的童话》里面的《小马过河》。

故事讲的是，从前在一座小山旁边住着一匹小马和一匹老马，小马总是跟着妈妈。

有一天，妈妈对小马说：“孩子，你可以帮妈妈把麦子背到磨房里去吗？”小马说：“可以啊，可是你可以跟我一块儿去吗？”妈妈说：“怎么，妈妈跟你一块儿去，还让你帮什么忙？”于是，小马独自去了磨房，可是路上有一条小河挡住了去路，小马心里有点儿害怕，它看到牛伯伯在河边吃草，就问：“牛伯伯，水深不深啊？”牛伯伯说：“不深，才到我的脚那儿。

”说完后，小马刚要下水，小松鼠听到后赶忙对小马说：“别下去，下去会被淹死的，昨天我的一个朋友过河就被水淹死了！”
小马听后立刻没了主意，于是跑回家把刚才的事情给妈妈讲了一遍，妈妈听完后说：“你想想看，牛有多高多大，小松鼠又有多高多大，你把自己和它们比一比就知道了。

”小马听后蹦蹦跳跳地跑到河边，立刻跳进了水里，顺利的把麦子送到了磨房。

读完这个故事让我知道了：遇到困难要多动脑筋多思考，还要勇敢的去尝试。

《小马过河》读后感篇9
今年暑假我读了小马过河的故事，这个故事主要写了老马让小马驮着一袋大米去磨房，小马被小河挡住了去路，老牛说水深，松鼠说水浅，小马最后回去问妈妈，妈妈告诉小马：“不能光听别人的，自己一定要去试一试。

”
读了这篇文章以后，我想起上一次游泳的一件事。

同学们有的说游泳是一件很难的事情，还有的说游泳是一件很容易的事情，弄得我犹豫不决，我觉得还是自己去试一试吧。

我试了试，发现游泳也不是一件很难的事情。

我鼓起勇气，先穿好泳衣，带好游泳圈，小心翼翼地走下游泳池，两臂轻轻往后摆动，双脚左右摆动，不知不觉我学会
了游泳，我太高兴了。

原来做一件事情的难与不难，要自己去试试才会知道。

这又让我想起了另一件真实的事，我在一次美术课上，老师让我画一个漂亮的小花瓶，我不敢去试，根本都画不出来，我拿起笔，想着该怎么画。

我先在纸上画了一个花瓶，感觉特别难看，心里害怕着交给老师，老师看了看表扬了我，还把我的画贴在了墙上，我这才终于明白了，做事一定要敢于去尝试，才知道结果。

《小马过河》读后感篇10
今天，我读了一个非常有趣的故事《小马过河》。

虽然故事很短，但很咸。

一天，老马让小马碾米。

走着走着，我遇到了一条小河，我不知道它是深是浅。

小松鼠说这条河很深。

老牛说这条河很浅。

小马不知道该怎么办。

当他回家去找马拉多纳时，马拉多纳说他必须亲自尝试才能知道结果。

根据老马的说法，小马自己尝试过了，并且顺利地过了河。

老马教得很好，让孩子们尽其所能，而不是溺爱或宠坏他们。

当孩子没有完成任务时，不要讽刺或责备。

而是耐心地被引导和指引。

在家里，有些父母太溺爱他们的孩子，什么事都自己做。

让孩子不要受委屈或欺负，当他们长大后，一切都会失败。

其他的父母，看到他们的孩子在假期的最后一天还没有完成作业，说他们的孩子一文不值，什么都做不好。

父母会讽刺他们的孩子，批评他们的孩子。

我想建议所有的父母不要太溺爱他们的孩子或者总是批评他们，而是要有说服力和耐心。

亲爱的父母，我希望你不要宠坏你的孩子或者挖苦他们。

这将使他们失去信心，我想你也会知道。

《小马过河》读后感篇11
今天，我看了一则童话《小马过河》，看完之后我受益匪浅。

这则童话主要讲了：马妈妈让小马去磨麦子，在去磨坊途中，小马被一条河挡住了去路，老牛告诉它河水浅，松鼠告诉它河水深。

此时，小马不知道该如何是好？于是，小马便回去问妈妈，妈妈告诉它
做事情要自己勇于尝试。

小马通过自己的尝试发现这条河水不深不浅，最终成功过了河。

这则童话里有教子有方的马妈妈，有乐于助人的松鼠，最让我印象深刻的还是小马，因为它面对困难，不退缩，勇于实践。

面对文中的小马，我感到十分惭愧。

生活里的我总是那么胆小，每当老师提问时，我即使知道答案，也不敢举手回答，因为我担心自己回答错误而被别人笑话；每当我被选中去演讲或者去主持节目时，我我的心啊！就会“扑通扑通”狂跳不停，紧张得不得了。

站在舞台上面原本口齿伶俐的我都会结结巴巴，说不出话来，结果事可想而知了。

想到这里我的心里很难过，我竟然不如一匹小马，我一定要向它学习，学习它勇于实践，敢于挑战、突破自我。

《小马过河》读后感篇12
今天我读了一则内容简单、但意义深刻的`童话故事——《小马过河》，这个故事让我受益匪浅。

《小马过河》这个故事主要讲了：老马让小马去磨房磨麦子，小马被一条河挡住了去路。

老牛告诉他水很浅，而松鼠告诉他水很深，小马左右为难，回去问妈妈，老马让小马自己去尝试。

小马试了才发现水既不深也不浅。

故事中，勇敢的小马、乐于助人的老牛和教子有方的老马都让我印象深刻。

可让我深有感触的还是文中的小松鼠，这只小松鼠很热心，乐于助人，两次好心肠地告诫小马不要过河，太危险！小松鼠能在别人遇到困难时好言相从，但他却没有站在别人的角度来思考问题，结果误导了小马。

这让我想到了自己。

每次吃火锅时，我特别喜欢将鸭血蘸醋吃，总觉得这简直就是人间美味。

所以，每次吃火锅，我总会极力建议妈妈吃，她不喜欢吃，我还逼着她吃，甚至还会暗想“真是狗咬吕洞宾，不识好人心。

这么好吃还不吃！”现在我才知道：萝卜青菜各有所爱，你喜欢吃的别人不一定喜欢，不能强迫别人，我们给别人提建议时一定要学会从别人的角度去思考。

看来我跟小松鼠犯了同一个错误啊！以后我要学会站在别人的角度思考问题，不然那就是好心办坏事了。

《小马过河》读后感篇13
今天，我读了《小马过河》的故事。

它主要讲了：马妈妈让小马去河对岸的磨坊磨面。

小马走到小河边碰到了牛伯伯，问道："河水有多深"。

牛伯伯说：“河水很浅又往前走了几步，碰到了小松鼠，小松鼠说："河水很深"。

这时，小马不知道听谁的，就跑回家问妈妈。

妈妈说："遇事你不先动动脑筋，就去问别人，你可以自己去试一试河水到底深不深小马又来到河边，一步一步地镗过了河水，到了磨房。

这个故事让我懂得了，无论什麽事情都应该自己
《小马过河》讲的是小马帮妈妈去磨面，刚走到河边的时候，它不知道河水有多深，就问旁边的老牛爷爷和松鼠妹妹，它们说的都不一样。

它不知道哪个是对的，就回家问妈妈，问过妈妈后它才去磨面我觉得小马应该自信一点，不要老是听别人的。

人家小松鼠很小，它当然会被淹死了！不淹死才怪。

老牛很高大不会淹死。

要是它自信一点的话，我就会认为它是最好的一匹小马！
《小马过河》读后感篇14
今天我读了《小马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。

这个故事讲的是马妈妈让小马帮它驮一袋麦子去磨面。

在去的路上，小马要经过一条河，河水流得很急，而河上又没有桥，小马过不去。

他问在河边散步的牛伯伯，老牛伯伯告诉小马，河水很浅。

树上的小松鼠却急忙喊住小马，说水太深了过不去，前两天他的朋友还淹死在这里。

小马听后很害怕，不知过还是不过。

他跑回家去问妈妈，妈妈说：”孩子你要自己尝试才知道和谁到底深不深。

”后来小马才知道，河水不像老牛伯伯说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。

我觉得这个故事里，牛伯伯和小松鼠都没有错，因为他们都是好意，帮助小马，但牛伯伯体型大，对他来说当然不算什么，可小松鼠却比较小，当然有生命危险，小马的体型比小松鼠的大比黄牛的小，所以只有亲自试一试才知道小河到底是深还是浅？
这个故事让我深深体会到了，不管做什么事，都要学会自己尝试，不论成功还是失败，体会到其中的道理才是真正地懂得了！
《小马过河》读后感篇15
前天晚上，我读了这样一则耐人寻味的故事《小马过河》。

故事发展虽然具有短小内容精悍，却令我自己受益匪浅。

故事是：曾经有一匹小马，老马让他扛着麦子过河。

小马刚到河边，犹豫了一下，就去问牛叔叔。

牛叔叔说：“很浅，比我的膝盖还小。

” 他又问松鼠。

” 很深！昨天我的同伴不小心掉进河里淹死了！” 小马不知道听谁的，于是回到老马身边。

老马让它自己试试。

小马才知道，对自己说，河水不深也不浅，只是对大腿。

读了这个故事，我明白了: 事物有勇气去实践精神。

迈出第一步，剩下的就会很容易，很成功。

俗话说得好”如果你想知道梨子的味道，你必须品尝它”.
记住，当秋游去年，老师带我们玩海盗船。

怕玩的人可以坐在旁边的椅子上。

望着巨大的海盗船剧烈摇晃，顿时吓得我，浑身发软，一下子就缩小到了椅子上。

但是，当我看到海盗船坐的同学欢呼雀跃，发出的叫声刺激，我才猛然惊醒。

但是，世界上没有后悔，我不得不放弃打上去的机会。

想，如果我很勇敢去尝试多好啊！
实践与成功的关系是密不可分的，只有一个敢于创新实践能力才能发展取得成功，这就是通过这个故事告诉我们的道理。

《小马过河》读后感篇16
小马在送粮食的途中，被一条小河挡住了无去路。

牛伯伯说水很浅，小松鼠却说河水淹死人。

小马一时没了主意，只好回家问妈妈。

妈妈告诉孩子：“只有亲自试过才能知道河水的深浅呀！”小马听了，回到河边，小心地试探着，一步一步地过了河。

噢，他明白了，河水既没牛伯伯说的那样浅，也没有小松鼠说的那样深，只有自己试过才真正知道嘛！
想到这里，我又记起一节体育课上，老师宣布：下周排球发球考试，这节课赶快练习。

说罢便做了一次示范，只见老师轻而易举地就让球飞过了球网。

男生们欢呼着拥上去，都想露一手，可我们这些女
生却只能干着急。

看到后边，我也有点跃跃欲试，可不免还是有些担心。

这时有几位女同学陆续上场，不仅球没发过，她们的手腕都打得通红。

几个大嗓门回来后“哎哟……哎哟……”大叫痛死了，怎么发呢！我一听更害怕起来，心想：到底有多痛呢？平时我最怕疼了，只要有一点点碰到什么的，我都会大呼小叫。

我很想求助于爸爸，可那要等到周末，我的考试会不会有问题呢？经过一番强烈思想斗争后，我托着球，终于做好准备动作了。

我一咬牙，眼睛一闭，用劲把球打了出去。

“砰！”这是排球落地的声音，我睁开眼一看，啊，过了！应该是我用对手法了，虽然手腕也红了一片。

嗯，只有亲自试过才知道有多难嘛！
的确，人生的路漫长而曲折，总有一天我们的羽翼会丰满，要离开父母温暖的怀抱，飞向广阔的蓝天。

因此，只有通过不断地实践，才会得到收获，才会走向成熟！
《小马过河》读后感篇17
读了这篇文章，我们应该懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。

我们习惯了向别人讨教经验，比如别人说这份工作怎么怎么不好，于是你就会首先定义，这份工作不好，不会再去尝试，其实每个人的实际情况不同，所以这份工作是否真的适合你或者不适合你，你自己尝试后才知道。

我们作为“前辈”时，不要强硬地给后辈建议说一定要这样做或者一定不要这样做，你要把自己感觉的好感觉或坏感觉跟他们说了，让他们自己做选择。

大家都是成年人，有判断对错好坏的能力，不用我们“帮”他们下结论。

所以，《小马过河》也给我们这些“|前辈”上了一课，在给“后辈”建议的时候最好“中立”一点，即是不要一味批判也不要一味大加赞同，因为，你的看法对他们很重要，会影响他们的感觉，影响他们的思维，进而影响他们的决定。

我们作为“后辈”时，在听取“前辈”的意见时，要有自己的思
维，都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒，要勇敢地去做才知道最后的结果。

我相信，只要敢想敢做，就一定能够做好，就像小马最终依靠自己过河一样!
亲爱的，无论是在毕业季这个节骨眼上，还是以后的人生道路上，只要有一颗勇敢的心，敢于尝试敢于挑战自我，我们不会找不到工作，我们不会“一毕业就失业”，我们永远不会失败。

不管你相不相信，反正我是信了。

《小马过河》读后感篇18
有句话说得好：“书籍是人类进步的阶梯”我爱读书，因为它让我感受到，生活的充实，生活的快乐，生活的幸福，我每天如饥似渴的读书，而有一篇文章，却让我感触颇深。

这篇文章主要讲了，一匹小马要过河，可不知河深浅。

牛大伯说：“水浅。

能走过去”。

’可小松鼠说“水很深，会淹死。

它的同伴淹死了。

”小马没了主意。

回去问妈妈。

妈妈让它多动脑筋，想一想。

小马凭着自己的能力，过了河。

看完这篇文章，我浮想联翩“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”老牛和小松鼠说的话不同，如果站在它们的角度来说是完全正确的。

可是并不一定适合自己。

做任何事情都不能只听别人说，而自己不去做。

只有鼓起勇气去挑战这一切，才能有成功的机会，我们只要尝尽世间的苦，就能尝尽世间的甜。

就像生活中的一些繁杂琐事，妈妈让我煎鸡蛋。

我十分害怕，便问了家人煎鸡蛋困难吗。

有的家人说：“煎鸡蛋会烧伤皮肤！”有的家人却说：“简单，没事”他们的评论使我犹豫不绝。

这时，妈妈好像看出我的心思。

于是便说：“试试吧！”在妈妈的鼓励下我拿出了鸡蛋，模仿妈妈的样子。

终于煎出了第一个蛋，虽然说不怎么好看，但我的心里无比的快乐。

所以，我认为无论做什么事，都不要盲目依赖别人，要用决心和勇气筑成一道坚硬的墙，迎接突如其来的困难。

《小马过河》读后感篇19
《小马过河》的故事，大家都很熟悉吧。

这个故事讲的是小马长大了，要帮妈妈驮米。

可一次驮米途中，。