2019人教版九年级语文下册周周清2语文
九年级下学期第2周周清语文试题

九年级第二周周清语文试卷一、(44分)1.根据课文默写古诗文。
(30分)(1)谁道人生无再少?____________________!休将白发唱黄鸡。
(苏轼《浣溪沙》)(2分)(2)____________________,谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)(2分)(3)莲是高洁的象征,周敦颐在《爱莲说》中以“____________________,____________________”来表现自己洁身自好的品质。
(4分)(4)种豆南山下,草盛豆苗稀。
___________________,______________。
(《归园田居》)(4分)(5)把韦应物的《滁州西涧》默写完整。
(8分)____________________,____________________。
____________________,____________________。
(6),可以为师矣。
(《论语•为政》)(2分0(7). ,,盖竹柏影也。
(《记承天寺夜游》)(4分)(8).风烟俱净,天山共色。
,。
(吴均《与朱元思书》) (4分)2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)今天第一次看到这棵果实如此fēng shuò()的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。
(2)他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫,来yìn bì()树下的幽花芳草。
(3)他时而激情满怀,时而yì fèn tián yīng();有时热烈激动,有时雄辩过人。
(4)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiāng xíng jiàn chù()。
3.下列各句中,加点成语词语使用不正确...的一项是()(3分)A.处于豆蔻年华....的我们,对异性产生倾慕之心是生理和心理发展到这一阶段的必然结果。
B.有人说“百年修得同船渡”,是“缘”把我们连在一起;我说只有“志”才能让我们走到一起,因为我们“志道”相同,所以我们同心协力,众志成城....,追求事业,成就自我。
中考语文复习日清周清九年级下册
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yì想天开( 异 )
拳打脚tī( 踢 )
一气hē成( 呵 )
天lún之乐( 伦 )
第六周 第2天
3.古诗文默写。
(1)所恶有甚于死者,
。(《鱼我所欲也》)
(2)
,则凡可以得生者何不用也?(《鱼我所欲也》)
(3)余立侍左右,
,
。(宋濂《送东阳马生序》)
(4)
,则又请焉。(宋濂《送东阳马生序》)
(5)
第六周 第1天
4.名著阅读。 (1)王冕是作者在《儒林外史》中塑造的理想人物形象,在对待功名利禄方面, 他具有怎样的性情特点?请举例加以说明。
【答案】 性情孤傲、鄙弃权贵。①既不求官爵,又不结交朋友,终日闭门读 书;②京官危素想约会王冕,知县差翟买办来请、亲自来拜,王冕皆无所动;③ 朱元璋慕名拜访,王冕与他讲以仁义服人的道理。后来朝廷征请王冕出来做 官,他却早早地逃到会稽山,隐居终老。
第六周 第2天
5.文学文化常识。
(1)契诃夫,
(国别)作家、戏剧家,被认为是19世纪末
第六周 九年级下
第六周 第1天
1.给下面词语中加线的字注音。
蜗行( )
驳船( )
笑涡( )
喷薄(
)
旌旗( )
舵手( )
伤痕累累( )
血雨腥风( )
簇新( ) 阎罗( ) 飞窜( ) 千钧之力( )
第六周 第1天
1.给下面词语中加线的字注音。
蜗行(wō)
驳船(bó)
笑涡(wō)
喷薄(pēn bó)
旌旗(jīng)
舵手(duò)
伤痕累累(lěi)
血雨腥风(xuè)
簇新(cù) 阎罗(Yán) 飞窜(cuàn) 千钧之力(jūn)
部编人教版九年级语文下册作业课件 第二单元 周周清2
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6. 按要求回答下面的问题。(6分) (1)材料一画线句除了运用列数字说明方法外,还运用了哪种说明方法?有什么 作用? 作比较(1分)。对中国、美国和印度4G基站数进行比较,准确具体、突出强调了 中国4G基站数远多于美国、印度,有利于中国5G快速发展的特点(2分)。
(2)材料二中加点词“过五关,斩六将”的意思是什么?有什么表达效果? “过五关,斩六将”出自《三国演义》。关羽连过曹操五个关卡,斩了六员大将 才摆脱曹操投奔刘备,后比喻英勇无比或下决心克服重重困难(1分)。文中借用这个 词语形象说明了TD提案经多次会议考验,通过了国际上10种技术验证,才被ITU正 式批准为第三代移动通信空间接口标准的艰难历程(2分)。
(4)《蒲柳人家》是我国___当__代___(时代)作家__刘__绍__棠____(姓名)的中篇小说代表作。 “蒲柳人家”在作品中代指__普__通__贫__苦__农__家____。
二、非连续性文本阅读 材料一:5G标准立项,中国有21项,美国9项,欧洲14项,日本4项,韩国2项,5G 标准的主导者是中国。中国三家运营商是世界上实力最强的,4G基站超过350万个, 总基站数超过640万个,而美国4G基站数不超过30万个,印度的总基站数也不超过70 万个。在数量上中国都是其他国家的10倍甚至更多。中国政府积极支持整个行业加快 5G建设,把频谱按需分配给电信运营商,频谱占用费用很低,政府支持小区、机关 网络部署,推进电信普遍服务。综合这几个方面的结论是:全世界5G发展,欧洲强 在系统,美国强在芯片,中国强在综合实力。
7. 你认为中国在发展5G方面有哪些优势?请结合三则材料简要说明。 (3分) ①全世界5G发展,欧洲强在系统,美国强在芯片,中国强在综合实力。②中国 TD技术被ITU正式批准为第三代移动通信空间接口标准,为中国5G最强综合实力 打下坚实基础。③近年来中国在5G方面投入巨大,并提出了“5G领跑全球”的目 标。(每点1分,3分)
(人教版)九年级语文下册:周周清二习题课件
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(1)有人说“艰难愧深情”中一个“愧”字饱含了
诗人的愧疚之情,请说说你的理解?(2 分)
示例:这里的“愧”字含义丰富,不仅有愧疚之 意,还有对父老乡亲的感激之情,酒味虽然淡薄,却 承载着乡亲们的深情厚意。
蜿 yán( 蜒 ) 蒙 bì( 蔽 )
kē( 苛 )刻
3.补全成语。(20 分)
不( 屑 )置辩 ( 勃 )然大怒 ( 妙 )手回春 左右为( 难 ) 提心( 吊 )胆 咬文( 嚼 )字 形( 影 )不离 ( 垂 )头丧气 无精打( 采 ) 束手无( 策 )
咬牙切( 齿 ) 不依不( 饶 ) ( 呱呱 )坠地 前( 倨 )后恭 不( 耻 )下问 断壁残( 垣 ) 天( 伦 )之乐 ( 愁 )眉苦脸 吹毛求( 疵 ) 海市( 蜃 )楼
(4《) 热爱生命》的作者是 19 世纪末 20 世纪初 美 国 小说家 杰克·伦敦。在文中,“这个人”象征整个人类, “狼”象征险恶的自然环境。
5.诗词默写。(8 分)
(1) 兵戈既未息 ,儿童尽东征。
(2)《羌村三首(之三)》中,表现父老乡亲的深情的
句子是 父老四五人 , 问我久远行 。 (பைடு நூலகம்)锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
(2)为你最熟悉的一个小说人物建立档案。包括人 物的姓名、身份、整体评价以及这个人物属于哪部作 品四个方面。
略。
(3)如果让你来组织“走进小说天地”这次活动, 你将怎样组织?请写出具体方案。
示例:①举行讲小说故事比赛活动;②开展小说 人物大家猜的竞赛活动;③编写小说人物小词典;④ 重新设计小说人物的命运。
九年级语文第二周周周清
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七年级语文第五周过关测试题班级________ 姓名___________ 学号___________1.给下列加斜体的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼()鞍鞯()胡骑()金柝()策勋()赏赐()云bìn()pèi头()扑shuò()雄cí()阿zǐ()3.解释下列句中加斜体的字词。
木兰当户织()昨夜见军帖()旦辞爷娘去()万里赴戎机()著我旧时裳()安能辨()()我是雌雄5.填空。
①.《木兰诗》选自朝(人名)编的《》,这是朝时期北方的一首民歌。
全诗通过叙述花木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。
②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是⑤.写木兰矫健雄姿的句子是:⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:⑦.诗中的“ 、”一句,用和的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。
⑧.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ,”一句诗文。
6.对诗句品味有误的一项是()A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。
B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。
C.“朔气传金柝”:朔,指北方。
用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。
D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。
7.写出下面诗句的大意。
①.爷娘问女来,出郭相扶将②.双兔傍地走,安能辨我是雌雄?能力提升](一)阅读课文第六自然段,回答下列问题1.用一句话概括这段话的段意2.从文中找出相应的动词填写①描写爷娘:②描写阿姊:③描写小弟:④描写木兰:3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
答案:[基础巩固]4.D5①宋,郭茂倩,《乐府诗集》代父从军,不慕名利②东……西……南……北……③朔气传军柝,寒光照铁衣。
周周练九年级全一册语文答案
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周周练九年级全一册语文答案a部分一、基础知识:(45分)1.挑选以下注音完全正确的一项 ( )(5分后)a.禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) b.胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ )c.解剖学(pōu) 畸形(qí) 欲望(yòu) d.撤离(zhì) 高璩(càn) 庶祖母(shù)2.下列成语中没有错别字的一项是()(5分)a.器宇轩昂鹤立鸡群肖声匿迹 b. 成群结队美其名曰文质彬彬c. 诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟d. 暗然失色不可名状美不胜收3.以下句子加点成语采用恰当的一项就是: ( )(5分后)a. 在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。
b. 体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也赢得了杰出。
c. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。
d. 谈到互联网,这孩子竟然说道得头头是道,左右逢源,就没了到场的专家也惊叹不已。
4.下列句子中,没有语病的一项是 ( ) (5分)a.若想大力推进素质教育就是确保青少年健康成长的条件之一。
b.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
c.这次会议规定每一位发言者的讲话时间最多无法少于30分钟。
d.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
5.考考你:(15分后)“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;”诸葛亮、刘备是_____ 里的人物,你知道有关他们的成语或典故吗?试写出两个:、。
6.天问句子。
(10分后)友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
家就是_________ _ ___,使人___ _____。
二、阅读(一)写作下面的文章,提问问题。
(55分后)(甲)中国是弱国,所以中国人① 是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
九下周周清 2
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九下语文周周清11.22一、文学常识:孟子,名,字,是继孔子以后家学派的代表人物,被尊为“”。
地位仅次于孔子,后世常“”并称。
孟子提出了“”的思想和“”的主张。
二、用课文原话填空:分析家认为,美国对外武力干涉他国内政的战略已呈“”之势,而中国“和平崛起”的外交战略正呈“”之势。
三、句读停顿1、入则无法家拂士,出则无敌国外患2、环而攻之而不胜3、是天时不如地利也4、必先苦其心志5、人恒过然后能改6、困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻四、字词解释1、通假字:“畔”通“”,“曾”通“”,“衡”通“”,“拂”通“”,2、一词多义:①之:三里之城/七里之郭/封疆之界/山溪之险/兵革之利/畎亩之中/版筑之间/鱼盐之中()环而攻之而不胜 / 委而去之()亲戚畔之 / 天下顺之()寡助之至 / 多助之至()天下之所顺 / 亲戚之所畔()②而:委而去之 / 困于心衡于虑而后作 / 征于色发于声而后喻()夫环而攻之()攻之而不胜 / 然而不胜者()生于忧患而死于安乐()③于:舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,……孙叔敖举于海,百里奚举于市()天将降大任于是人也()困于心衡于虑 / 征于色发于声()生于忧患而死于安乐()④有:必有得天时者矣()故君子有不战()⑤国:固国不以山溪之险()出则无敌国外患者()3、词类活用:域民不以封疆之界( )固国不以山溪之险( ) 威天下不以兵革之利( )空乏其身( )必先苦其心志()劳其筋骨()饿其体肤()五、翻译1、天时不如地利,地利不如人和。
2、以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
3、所以动心忍性,曾益其所不能。
4、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
5、困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。
6、然后知生于忧患而死于安乐也。
7、得道多者助,失道者寡助。
8、域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利六、内容理解(一)《得道多助,失道寡助》1、全文的中心论点是什么?2、“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利”连用双重否定排比,起到什么什么作用?三个句子的顺序为什么不能颠倒?(二)《生于忧患,死于安乐》1、第一段运用排比句列举事实的目的是什么?2、造就人才的客观(外部)条件是什么?造就人才的主观(内部)条件是什么?(原句)3、全文运用了什么论证方法?1。
语文九年级 下册周周清二
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九年级语文周清二(满分 83分)班级:姓名:得分:一、给加点字注音(每空1分,共18分)浩浩汤汤..()日星隐曜.()樯.()倾楫摧觥.()筹交错树林阴翳.()山肴野蔌.()岸芷.()汀.()兰环滁.()琅.()琊.()伛.()偻.()清冽.()弈.()者胜更.()定余拏.()拥毳.()二、古诗文填空(每空1分,共15分)1、金樽清酒斗十千,。
2、今日听君歌一曲,。
3、,月有阴晴圆缺。
4、《水调歌头》中表达作者祝愿亲人幸福团圆的句子;,。
5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含“新事物必将代替旧事物”的哲理的句子:,。
6、《行路难》中引用两个典故,表达作者有信心重回朝廷的诗句:,。
7、《岳阳楼记》能表达古仁人胸襟的句子是:,。
8、《岳阳楼记》中能正确表达作者作者政治抱负的句子是:,。
9、《湖心亭看雪》的主旨句:,。
三、赏析《酬乐天扬州初逢席上见赠》(每题3分,共6分)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”历来是被人们称道的名句。
请谈谈你对这两句诗的理解和认识。
2、结合标题,谈谈尾联的用意。
四、阅读《岳阳楼记》完成下列题目( 44分)岳阳楼记(范仲淹)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
黑龙江省2019届九年级语文基础过关周周清训练卷二(带答案)
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2019届九年级语文基础过关周周清训练卷二一、基础过关。
(18分)B)1.下列各组词语中加点的字,注音或字形有误的...一组是(A.涔涔(cén) 运筹.(chóu) 梗.概(gěng) 煞.有介事(shà)..B.装璜.(huáng) 慰藉.(jiè) 摒.弃(bǐng) 若无奇.事C.繁琐.(suǒ) 骁.勇(xiāo) 穿凿.(záo) 相辅相成.D.揣.摩(chuǎi)狡黠.(xiá) 尴.尬(gān ) 饥肠辘辘.(lù)A)2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的....一组是(周国平说,我不认为读书可以成为时尚,并且对一切成为时尚的读书持态度。
读书属于个人的精神生活,必定是非常个人化的。
可以成为时尚的不是读书,而是买书和谈书。
譬如说,在媒体的下,某一时期有某一本书特别畅销,谈论它显得特时髦,插不上嘴显得特。
A.怀疑影响落伍 B.疑惑影响落后C.怀疑指导落伍 D.疑惑指导落后D )3.下列各句中有语病...的一项是(A. 央视《中国诗词大会》的宗旨是通过具有普及性的诗词内容,打造一场全民参与的诗词文化盛宴。
B. 随着生活节奏的加快、社会压力的增大、互联网内容的冲击,好读书,读好书变成了一件奢侈的事。
C. 一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。
”这确是切身经验之谈。
D. 自共享公共单车项目“摩拜单车”在武汉运营以来,因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。
B )4.下列各句标点符号使用不规范...的一项是(A.春运伊始即逢大中专院校放假和务工人员集中返乡,学生流、务工流相互叠加,客流高峰将呈现来得早、时间长、峰值高的特点。
B.朗读不仅仅是一种学习方式;更是一种传递情感、传承精神的一种手段。
C.牛津大学一位毕业生一纸讼状,将自己的母校告上了法庭,要求其赔偿自己100万英镑(约合人民币874万元),称当年“牛津大学给自己的成绩太低”。
第三周周清课件PPT湖北省黄石市九年级语文下册部编版2

”诸葛亮还认为不是这样,让马谡做参军,时常接见一起谈论,从白天直到黑夜。
B(【2.)参四马考给海谡译分违他文裂背】,建诸马兵葛谡交功亮才方的立气始指和,业挥抱若让负复的军超废队机过法上常,会山人何驻,用的扎喜讨,句好贼被议邪子张论!郃军是截事断:谋粮略_道,_后诸_打葛_持得_亮蜀_节对_军他_云四深_处为_中溃_器散_,重_。。_何__日__遣__冯__唐____? 汉诸昭葛烈 亮①亲(临自3终吊)《谓丧亮,破曰为:他阵“痛子马哭谡流·言泪为过,陈其安实抚同,他不的甫可子赋大女用,壮,如君同词其平以察素之一寄!样恩之待》他们一。 词中马用作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 B【.参亮考“犹译谓_文_不】_然马_(这谡_样_才_)气_和_抱_负__超_过_常_人_,__喜_好”议论写军事出谋了略,战诸葛斗亮的对他激深为烈器场重。面,从气氛上向人们预示
C.诸葛亮挥泪斩马谡,但也能公私分明,仍然如同平时一样恩待安抚马谡的子女。
B.亮马犹谓谡不然的(这子样)女。
(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中用“___________________”写出了战斗的激烈场面,从气氛上向人们预示着战事的胜利。
5(1.)(黔下东列南对D州文中段.考内王)容范的仲平理淹解于在和《败分渔析家军,傲不之·秋正思际确》的临中一以项危“是_不(___乱__)_(_,2_分__)从___容___”指的词挥句正各面路揭示部了自队己平与征安人们回思朝念相,距万得里到的家了乡,朝却又不
马谡违背诸葛亮的指挥调度,军事行动混乱无章,放弃水源上山驻扎,不 在山下据守城邑。张郃断绝马谡取水的道路,发动进攻并大败马谡,蜀军溃 散。诸葛亮进军失去了依靠,就回汉中。把马谡关进监狱,杀了他。诸葛亮 亲自吊丧,为他痛哭流泪,安抚他的子女,如同平素一样恩待他们。蒋琬对
2019届人教版九年级语文下册周周清10
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2019届人教版九年级语文下册周周清10得分________卷后分________评价________一、积累与运用(21分)1.下列加点字注音有误的一项是()(3分)A.崩殂.(cú)舂.谷(chōng)饮.归客(yǐn)B.夙.夜(sù) 行.阵(háng) 白草折.(zhé)C.宫阙.(què) 攘.除(rǎng) 冷难着.(zhuó)D.兜鍪.(móu) 臧.否(zāng) 咨诹.善道(zōu)2.下列句中加点词解释有误的一项是()(3分)A.以告.先帝之灵(祭告)B.猥.自枉屈(猥琐)C.咨诹.善道(询问)D.则责攸之、祎、允之慢.(怠慢,疏忽)3.下列句子中有通假字的一项是()(3分)A.事无大小,悉以咨之。
B.羹饭一时熟,不知饴阿谁。
C.必能裨补阙漏,有所广益。
D.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
(6分)(1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是()(2分,只填序号)①仍怜故乡水,万里送行舟。
②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
③深林人不知,明月来相照。
④共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
⑤因思杜陵梦,凫雁满回塘。
(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。
(2分)示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。
——(谜底)陶渊明(谜面)____________________。
——(谜底)陆游(3)【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。
(2分)为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛,本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。
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得分________卷后分________评价________
一、积累与运用(26分)
1.下列加点字注音有误的一项是()(3分)
A.旗帜.(zhì)荤.菜(hūn)卑贱.(jiàn)
B.惦.记(diàn) 笔砚.(yàn) 绰.号(chuò)
C.恐吓.(hè) 间.或(jiàn) 羼.水(chàn)
D.筛.子(shāi) 夹.袄(jiá) 侍.候(sì)
2.下列词语书写无误的一项是()(3分)
A.荒唐伤疤无精打彩缠夹不清
B.戳穿惋惜无缘无故伶牙俐齿
C.报歉算账温情脉脉异想天开
D.洋溢坎肩不屑置辩估名钓誉
3.(2019·恩施)下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A.通过这次培训,大家懂得了责任重于泰山的道理,受益匪浅。
B.为了杜绝不出安全隐患,当地政府采取了很多有效的措施。
C.小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子,错输验证码造成的。
D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(3分)
①但是这些优势并非万能,也不是一成不变的。
②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化,优势也可能变成劣势。
③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。
④如若刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。
⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律,麻痹思想遮挡了双眼,从而败在了优势上。
A.②⑤①③④B.③①②④⑤
C.③①④②⑤D.②⑤④①③
5.根据所提供的语境,在下面的横线上续写恰当的语句,使之构成排比句。
(4分) 露珠虽小,却可以折射太阳的光辉;花儿虽少,却可以传达春天的气息;____________,____________________________;____________,__________________________。
6.实验中学九年级(1)班组织了一次“与小说人物对话”的读书活动,请你按照相关要求完成以下任务。
(10分)
【活动一:都是你们惹的“祸”】
(1)在小说人物艺术画廊中,一个个鲜活的、个性突出的人物穿越时空,永远飞翔在文学的天空。
这不,简·爱与林黛玉就这样相遇了,她们同是寄人篱下的孤女,惺惺相惜。
可
她们的“粉丝”竟然互相攻击起来了,请你为她们各自分别写出相应的理由。
(3分)
①简·爱的“粉丝”——我不喜欢林黛玉,理由是:
②林黛玉的“粉丝”——我不喜欢简·爱,理由是:
【活动二:我为你正名】
(2)文学作品对人物的刻画往往带有作者明显的感情倾向,以致作品中的人物与历史中的原型有很大的出入,曹操就是一个典型的例子。
试结合你的阅读感受和学习历史的体会,谈谈你对曹操的认识。
(3分)
①《三国演义》中的曹操:
②历史中的曹操:
【活动三:他的心思向谁说】
(3)范进、孔乙己都是封建科举制度的牺牲品,一个喜极而疯,一个悲惨而死,这天他们结伴而行,来到了法院,对封建科举制度进行控诉,请你帮他们拟好诉讼词。
(4分)
二、现代文阅读(14分)
烧饼葛
明前茶
①每天凌晨四点半,小葛照例起床忙碌,烧水、和面、醒面;剁馅,搅馅上劲;五点四十分,面醒透,开始一遍遍折叠面坯,刷油;之后才是揪坯子包馅,擀薄面饼,撒芝麻;五点五十五分,第一炉饼入炉;五点五十八分,给上学去的孙子买烧饼的老人家已经在排队,心急火燎地抻着脖子看,第一炉饼是否能轮上自己。
②小葛是搞限购的,七点前的高峰时段,每人限买六个。
他很牛,别看满头面粉就像在他的头发上下了一场雾凇,冬天,零下五六度的天,夹袄也不能有袖子(不然,伸胳膊到炉内贴饼不利落),冻得通红又烤得通红的两条光胳膊上,戴一副花护袖,样子滑稽。
但他就有通身的本事,让白领们也寻香而来,先把车停在老远的停车场,穿小巷、过窄桥,再穿小巷,到他这里来,老老实实排长队。
③小葛有啥本事?原来,如今打烧饼的人技艺下降,有馅料的烧饼几乎全赖电烤箱烤制。
小葛的烧饼,敢包着鼓鼓的馅料下火炉,钳上来不掉酥皮不破相,真是本事;会吃烧饼的人,好的就是烧饼咬开的第一口,扑鼻的烟火气。
按小葛的话说,电是死的,炉火是活的,电烤箱烤出来的烧饼,就像“做题做呆了的傻小子”,单是熟了,一点香气和趣味也无。
炉火燎出来的烧饼,香气是立体的,这一面和那一面、外壳和内芯的香气完全不一样;火候恰到好
处时,烧饼壳上的白芝麻都被燎成金黄色;做馅料的野葱和萝卜丝,辛辣劲全无。
骨子里的甘香绵柔,一层层发散出来。
④小葛凡事爱琢磨,这跟他的经历有关。
在小葛的老家,男孩子若是子承父业要做烧饼的话,一般从十八岁就开始练习各道工序了。
小葛心高,高中毕业后,在外面换过四五份工作,保安、仓库保管员、安检员、流水线上的操作工,都干过,这一耽误就是十年。
母亲一直担心家传的好技艺会断了档,父亲却说,你由他去,心里不甘愿,打出来的烧饼没人吃。
⑤果然,到二十九岁,小葛带着老婆孩子回了家,恳求跟父亲学做烧饼。
父亲说,好啊,老规矩,先揉半年面。
把面揉活了,我再教你第二步。
⑥起初揉面,小葛那个狼狈,光是夏天不能用空调和风扇就够他受的。
小葛开玩笑说:“着了风面团就感冒了,起硬皮儿,再怎么揉,都不会起那层活泛的光。
”揉面就像练功一样,讲究的是一气呵成,中间最好别有停顿。
小葛刚开始不懂,揉面时觉得眼皮重,照镜子一看,眼睫毛上都是白面粉,就去舀瓢冷水洗了脸。
好嘛,就耽误这么点工夫,那炉饼就被父亲的老客挑毛病“面没发妥”。
父亲问他中途是否走开,小葛才恍悟那个脸洗坏了:“回来就感觉面团的外面有点发硬,加上洗过脸手温低,面就醒不到位。
”补救的秘方父亲也教给他:添一饭勺的蜂蜜,一大团面就救回来了。
但这样做增加成本,而且饼偏甜,有些客人不见得喜欢。
⑦打十年烧饼,日复一日,有没有厌倦的时候?小葛笑:“做一万个饼,能跟做第一个那样有兴致,搁谁都是个难题。
”支撑小葛把事情做下去的,是一位快九十岁的台湾老兵,老人家苏州人,二十岁之前在苏州和南京都住过,自八十二岁起,发宏愿要回来找“小时候的味道”,曾一个人在苏州小旅馆里住了十天,换不同的面馆吃了二十三碗焖肉面,“没有一碗达到我小时候的水准”,这种“回不去了”的怅惘,简直无法言说。
还好,他回南京寻访故旧时,老友的孙媳给他买了“小葛烧饼”,老人吃得热泪直流,说要带一百个烧饼回台湾,
“原来老味道还没有绝迹”。
⑧那天,小葛破例为这位客人多出了四炉饼。
台湾老兵让他意识到,把看似微不足道的手艺传下去是有意义的,它跟每个游子牵着魂,绊着魄。
(摘自《小小说月刊》)
7.简要概括第①段的主要内容及其作用。
(4分)
8.请赏析第②段画线句加点词的表达效果。
(2分)
先把车停在老远的停车场,穿.小巷、过.窄桥,再穿
小巷,到他这里来,老老实实排长队。
..
9.结合文章具体内容说说文中的小葛的主要性格。
(4分)
10.有人认为小葛很傻,像他这样做烧饼辛苦劳累,数量有限,远不及电动揉面,电炉烤制做烧饼的经济效益高,你同意这种看法吗?结合当前的社会现实谈谈你的看法。
(4分)。