老师以身作则的作用

老师以身作则的作用
为人师表、以身作则是决定教师教育教学成败的重要制约因素。

自古至今，一切在教学上有成就的教师无一不是用以身作则、为人师表这一道德规范做为行动的准则。

那么老师以身作则的作用是什么?
教师的表率作用是引发学生奋发向上的动力。

教师的情感、言谈举止、生活习性，都会对学生产生巨大的感染力。

“近朱者赤，近墨者黑”。

十分贴切的说明了师生间的影响和熏陶作用。

因此，教师希望把学生引向正确的人生轨道，激发学生对生活中真善美的追求教师本身必须具备良好的道德品质，用自身的言行去教育感染学生实践证明，能够为人师表、以身作则的教师在学生心目中是积极的，无论对学生的思想品质或学习都会产生积极的推动作用。

其一，在认识上，学生确信教师影响的正确性。

学生对教师所教的知识确认是真实的、科学的，对教师的教导，乃至一般的言行，都往往不加怀疑地承认其正确性从而能自觉地、主动地学习知识、执行要求。

同时，在学生心理上会引起信任、尊敬、接近并愿服从的反映态度。