初中 九年级 化学 复习专题 第8课时 化学思维特征与研究方法
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化学思维特征与研究方法【考点解析】
化学——人类进步的关键,化学是一门中心的、实用的和创造性的科学。
化学学科的“杠杆支点”:学科思想、思维特征、研究方法。
化学教育的“杠杆支点”:基本观念、三重表征、实验探究。
化学学科思想:联系、辩证、守恒、验证探究、绿色化学、学以致用思想等。
常用的“化学学科方法”如下:如观察与归纳、分类与比较、迁移与推理,图像法、控制变量法、守恒法(原子守恒、元素守恒、电荷守恒等)等。
化学基本观念体系:元素观、微粒观、变化观;分类观、实验观;化学价值观。
化学思维能力:主要是指观察、实验、思维、自学能力,知识迁移能力,创新思维能力等。
【命题视角】
1.化学思维特征与研究方法
(1)实验、评价。
旨在凸显对归纳与推理、变量控制、对比方法、简单设计、分析质疑等高水平科学思维能力的考查,考查学生对学科思想的理解和对科学方法的运用。
(2)自主、创新。
试题以基础知识为载体,选取各种类型的情景素材,通过科学规范的优化设计,测量自主学习的能力,考查创新设计能力,(3)探究、开放。
命题让考生在创设的真实探究情景中体验探究过程,从不同角度引导考生独立思考,从固化的思维模式中解脱出来,通过多样化的信息和设问给考生搭设开放性的思维平台,使各层次考生都能充分展现解题的思维过程。
2.要总结出每种题型的解题思路、方法和规律,针对常见题型进行强化训练。
解题时,运用信息特征法,根据试题提供的各种信息,如结构、位置、性质、组成、现象、数值等各个方面的特征进行推理判断,可以做到去表象、抓实质,融会贯通,快速求解。
同学们,大家好!这节课主要训练同学们的化学思维,熟练掌握相应的答题方法和答题技巧,从而来提高同学们的化学素养。
好,让我们带着这个任务一起进入本节课的学习。
请同学们思考这道题。
(1分钟)
好,让我们一起来分析:
【典例评析】
【例题1】氧化钙和过氧化钙(CaO 2)的混合物12.8g 溶于足量水后,加入足量的Na 2CO 3溶液,溶液中的Ca 2+ 全部转化为沉淀,过滤、干燥,得到20gCaCO 3。
则原12.8g 混合物中钙元素与氧元素的质量之比为
(已知2CaO 2+2H 2O =2Ca(OH)2+O 2↑)
A .5∶2
B .5∶3
C .5∶4
D .1∶1
解析:本题蕴藏化学观念、科学估算、构建模型、逻辑推证,依托所学知识和新信息,考察原子守恒这一基本化学思想,考查学生的理解能力、推理能力和应用数学知识处理化学问题的能力。
本题发生的反应有:
CaO +H 2O = Ca(OH)2
2CaO 2 +2H 2O =2Ca(OH)2+O 2↑
Ca(OH)2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH
共有三种解法:
解法一:数学方程法(常规思维)
设CaO 、CaO 2的质量分别为x 、y ,根据物质质量守恒和钙元素原子质量守恒,可得方程组为:
x + y = 12.8g x 5640+ y 7240= 20g 100
40⨯ x = 5.6g
y =7.2g
混合物中钙元素的质量为 5.6g 5640⨯+7.2g 72
40⨯=8g 混合物中氧元素的质量为 5.6g 5616⨯+7.2g 7232⨯= 4.8g 钙元素与氧元素的质量比为:
8g ︰4.8g=5︰3。
故答案为B 。
解法二:元素守恒法(简约思维)
由题意可知混合物中所有的钙原子全部进入CaCO 3中,故混合物中钙元素的质量为:20g 100
40 =8g 。
混合物仅由Ca 、O 两种元素构成,所以
氧元素的质量为12.8 g -8 g = 4.8g ,
两种元素的质量之比为:8g ︰4.8g = 5︰3。
故答案为B 。
解法三:区间极值法(极限思维)
纯净的CaO 中钙元素与氧元素的质量比为:
40︰16=5︰2
纯净的CaO 2中钙元素与氧元素的质量比为:
40︰32=5︰4
二者的混合物中钙元素与氧元素的质量比介于5︰2与5︰4之间,在四个选项中只有B 合理,故答案为B 。
解法四:分析排除法(统筹思维)
首先排除D 答案,因混合物中两种元素的质量分数不可能相等。
由题意可知设混合物的平均组成化学式为CaO x ,x 的数值在1与2之间。
混合物中钙元素与氧元素的质量比为:40︰16x =5︰2x
若代入x =1,选A ;若代入x =2,选C ;应用分析排除法,所以本题符合题意的选项为B 。
本题的设计很好的体现了选择题的功效,那就是以知识为载体,以方法为依托,以能力考核为目的,虽不显现思维过程,但注重效率、节约时间。
2、取一定质量的碳酸钙,高温加热一段时间后,得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物,其中碳、氧元素质量比为3∶14,那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比是多少?
3、取该固体混合物25.6g,加入溶质质量分数10%的稀盐酸219g,恰好完全反应,将所得溶液蒸发、结晶,最后得到固体的质量是多少?
解:设反应后生成氯化钙的质量为x
CaO + 2HCl = CaCl2 + H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
2HCl﹣﹣﹣﹣﹣CaCl2
73 111
219g×10% x
x=33.3g
答:固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比是25∶7;最后得到固体的质量是33.3g。
4、有一种含CaCO3与CaO的混合物,测得其中钙元素的质量分数为50%,取该混合物16 g,经高温煅烧后,将剩余固体投入足量的水中,固体全部溶解生成Ca(OH)2,则生成Ca(OH)2的质量为( )
A.3.7 g B.7.4 g
C.14.8 g D.22.2 g
5、(1)碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,反应的化学方程式为
(2)充分加热24g含氧化铜的碱式碳酸铜固体,若反应前后固体中铜元素的质量分数之比为3∶4,求该反应生成二氧化碳和水的质量之和是多少?
充分加热24g含氧化铜的碱式碳酸铜固体,则得到
纯净的氧化铜。
已知反应前后固体中铜元素的质量分数之比为3∶4
反应后氧化铜中铜元素的质量分数为80%
所以反应前铜元素的质量分数为60%
反应前铜元素的质量为:
24g×60%=14.4g
则反应后固体的质量为:
14.4g÷80%=18g
该反应生成水和二氧化碳的质量之和为:
24g﹣18g=6g
6、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g,与足量盐酸反应,生成H2的质量可能是()A.0.2g B.0.6g C.0.8g D.0.9g
7、在FeSO4和Fe2(SO4)3混合物中,已知硫元素的质量分数为23%,则铁的质量分数。
8、有CO、CO2和N2的混合气体120g,其中碳元素的质量分数为20%。
使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应,再将气体通入过量的澄清石灰水中,
充分反应后得到白色沉淀的质量为()
A.50 g B.100 g
C.150 g D.200 g
9、利用下图装置进行实验,对石灰石中碳酸钙含量进行探究。
充分反应后,测定B中生成的BaCO3沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数。
请回答下列问题:
(1)准确称取8g样品三份,进行测定,测得BaCO3平均质量为3 . 94 g。
计算样品中碳酸钙的质量分数。
(2)若计算值比实际值偏小,分析其原
因;
(3)若计算值比实际值偏大,分析其原
因;改进措施
是。
解析:本题既涉及有关化学方程式的计算,还涉及误差分析,着重考查科
学素养。
题目中的“测得BaCO 3平均质量....
为3. 94 g ”是指三次实验的“平均质量”,符合实验实际。
对于误差分析,学生要考虑实验中的CO 2与Ba(OH)2溶液的实际反应,还要考虑外界CO 2对反应结果的影响。
答案:(1)设参加反应的CaCO 3的质量为x
CaCO 3+2HCl =CaCl 2+H 2O+CO 2↑
Ba(OH)2+ CO 2= BaCO 3↓+ H 2O
CaCO 3 ~BaCO 3
100 197
x 3.94g g x 94.3197100= x = 2g
%25%1008g 2=⨯g
(2)反应生成的CO 2没有被Ba(OH)2溶液全部吸收,锥形瓶中有残留。
(3)外界空气中的二氧化碳通过B 装置右侧的导管进入装置B 中,被Ba(OH)2溶液吸收
在B 装置右侧再连接一个盛碱石灰的干燥管。
10、已知B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应。
1)写出反应的化学方程式_____________________________
(2)写出X溶液中溶质的化学式__ _
(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式________________________ 基本反应类型为_____________
练习提高
【知能训练】
1.下列典故或成语中,蕴含化学变化的是()
①滴水成冰②刻舟求剑
③司马光砸缸④玉石俱焚
⑤百炼成钢⑥铁杵磨成针
⑦火烧赤壁⑧沙里淘金
其中属于化学变化的是()
A.①③⑤⑦B.④⑤⑦
C.①②③⑥⑧D.②④⑥⑧
2.下列实验操作正确的是( )
3.(2019•南通)我国科学家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖。
下列说法正确的是()A.青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同
B.C、H、O三种元素均为人体必需的微量元素
C.青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为15∶22
D.青蒿素与水发生化合反应可生成双氢青蒿素
4.汽车剧烈碰撞时,安全气囊中发生反应:10NaN3+2KNO3=16N2↑+K2O+5Na2O,则下列判断错误的是
A.产物有一种单质和两种氧化物
B.反应物KNO3中N元素的化合价为+5价
C.碰撞时,短时间内产生大量气体,起到缓冲作用
D.该反应是复分解反应
5.下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。
下列说法正确的是
A.该反应中,氮、氢、氧三种元素的化合价均发生了变化
B.一个Y和W分子中均有10个电子
C.参加反应的X与生成的Z的质量比为7︰9
D.该反应属于置换反应
6.大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值。
下列关于硫化丙烯的说法中正确的是A.1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
B.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
C.由碳、氢、氧三种元素组成
D.分子中C、H、S元素原子质量比为3︰6︰1
7.有一种含CaCO3与CaO的混合物,测得其中钙元素的质量分数为50%,取该混合物16 g,经高温煅烧后,将剩余固体投入足量的水中,固体全部溶解生成Ca(OH)2,则生成Ca(OH)2的质量为( )
A.3.7 g B.7.4 g
C.14.8 g D.22.2 g
8.2017年5月,中国海域试采可燃冰成功。
可燃冰外观像冰,主要成分是甲烷水合物(化学式为CH4•8H2O)。
(1)下列说法错误的是()
A.可燃冰属于氧化物
B.甲烷水合物的相对分子质量是160
C.一个甲烷水合物分子由29个原子构成
D.甲烷水合物中氧元素的质量分数最大
(2)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃烧的化学方程式为。
(3)常温常压时,由甲烷和另两种气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为80%,则另两种气体可能是。
A.H2和CO
B.H2和C2H2
C.C2H2和C2H4
D.CO和C2H4
9.(1)在高温、高压和催化剂存在条件下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水,该反应的化学方程式
为。
尿素属于化肥中的肥,能使作物枝叶繁茂。
(2)以CO和H2为原料生产乙二醇(C2H6O2)时,按照“绿色化学”原则,应调节原料中CO和H2的分子个数比为。
其分析思路是。
(3)利用CO和H2制取二甲醚的微观过程如图所示:
该变化过程中,反应的化学方程是。
10.制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。
I.制氢:铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制气,其反应可表示为:
6ZnFe2O4高温6ZnO+4Fe3O4+O2↑
3ZnO+2Fe3O4+H2O高温3ZnFe2O4+H2↑
(1)ZnFe2O4中Fe的化合价为________。
(2)该循环制氢中不断消耗的物质是_____(填化学式),得到H2和O2的质量比为______。
该循环法制氢的不足之处是________。
Ⅱ.贮氢:合金Mg2Cu是一种贮氢材料,高温时在氩气存在条件下,该合金吸氢生成氢化物和另一种合金,其化学方程式为:
2Mg2Cu+ 3H2高温3MgH2+MgCu2
(3)熔炼制备Mg2Cu合金时,通入氩气的目的是_________________。
(4)氢化物MgH2与水反应生成一种碱,并释放出H2,其化学方程式为
________________。
11.某同学用下图装置验证某混合气体中一定含有水蒸气、二氧化碳和一氧化碳三种气体(假设每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收)。
请回答下列问题:
(1)该同学验证三种气体一定存在.实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器的连接顺序应是:混合气体
→______→______→______→______→______(填A、B、C、D、E,每个装置只使用一次,不重复使用);
(2)混合气体通过A装置发生反应的化学方程式
为。
12.称取一定质量的铜,放入足量稀硝酸中,反应的化学方程式:
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2R↑+4H2O
用排水法收集产生的气体R,生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示。
请回答下列问题:
(1)气体R的化学式是。
t1时,已反应的铜占铜的总质量的质量分数是。
(2)称取铜的质量是多少?
专题十二化学思维特征与研究方法
1. B 2.C 3.A 4. D 5.B 6.B 7.C
8.(1)A
(2)CH4+2O2 CO2+2H2O
(3)BCD
9.(1)
CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O
氮肥
(2)2∶3
CO和H2在一定条件下按照不同的比例反应,可假定反应时的化学计量数之比为m︰n,则只要化学式变化为形式(CO)m(H2)n,是正确的。
乙二醇(C2H6O2)可变为(CO)2(H2)3,应调节原料中CO和H2的分子个数比为2︰3。
(3)2CO+4H2C2H6O+ H2O
10.(1)+3
(2)H 2O 1︰8 能耗高
(3)起到保护作用,防止材料被氧化
(4) MgH 2+2H 2O =Mg(OH)2↓+2H 2↑
11.(1)B→E→D→A→C
(2)CuO+CO Cu+CO 2↑
12.解:(1)NO 80%
(2)设称取铜的质量为x 。
3Cu +8HNO 3=3Cu(NO 3)2 +2NO ↑+4H 2O
192 60
x 6.0g
19260 6.0x g x =19.2g
答:(1)R 的化学式是NO 。
t 1时,已反应的铜占铜的总质量的质量分数是80%。
(2)称取铜的质量是19.2g 。