课时跟踪检测(二十二) 文化对人的影响

课时跟踪检测(二十二)文化对人的影响
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．阿拉伯人有长衫、印度有纱丽、日本有和服、越南有奥黛。

中山装曾作为中国人一度推崇的常式礼服，离我们的生活虽然有点遥远，但其文化的密码却在现代中国人的精神生活中得以保存下来，比如人权思想、革命精神和民族复兴精神，它同时也承载着一种文化、一种礼仪、一份民族自尊和自豪感。

这说明()
①文化发展离不开物质载体②文化影响人们的交往行为和交往方式③社会实践是文化创新的源泉
④文化具有传承性和民族性
A．①②B．①④
C．③④D．②③
2．“亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。

不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。

这说明()
①网络文化潜移默化地影响我们的生活②网络文化对人们的影响是持久深远的③人们接受文化的影响往往是被动的④文化影响人们的交往行为和交往方式A．①③B．①④
C．②③D．②④
3．“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗”。

这体现的文化生活道理有()
①文化环境决定人的发展②人的成长受文化环境的影响
③文化对人的影响是潜移默化的④文化可以塑造人生
A．①②③B．①②④
C．②③④D．①③④
4．某学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。

该留言体现的文化生活道理是()
①文化能增强人的精神力量②文化氛围无时无刻不在影响人③校园社团文化有利于促进社会全面发展
④参加校园社团活动有利于培养健全人格
A．①③B．②③
C．②④D．③④
5．一个城市拥有怎样的文化生活、文化品质，不仅关系到市民的幸福指数，也影响着城市的发展水准。

这是因为()
①特定的文化环境影响人的生活品质②文化作为意识形态，具有强大物质力量③不同的价值观念决定人的认识水平④文化作为重要资源，经济功能越来越强A．①③B．②④
C．①④D．②③
6．在第九届“全国十佳电视制片”表彰大会上，民族史诗大剧《木府风云》以其和谐大爱的主题、演员的精湛表演以及服装、化妆、道具方面的精良制作，一举荣获“全国优秀电视剧奖”，收视美誉双丰收。

《木府风云》获得收视美誉双丰收是基于()
①文化对人的影响具有潜移默化的特点，文化塑造着人生②优秀文化总能给人以特有的感染力和感召力③优秀的影视剧作品对人的发展起决定作用④影视剧能丰富人们的精神世界
A．①②B．②③
C．①④D．③④
7．“文化是沟通人与人心灵和情感的桥梁，是国与国加深理解和信任的纽带。

文化交流比政治交流更久远，比经济交流更深刻。

”之所以“更久远”、“更深刻”，是因为() A．文化对经济、政治具有决定性的作用
B．文化的交流和渗透是历史发展的必然趋势
C．文化对人的影响具有深远持久的特点
D．尊重文化的多样性是世界文化繁荣的必然要求
8．“胸藏文墨虚若谷”，“腹有诗书气自华”。

从中我们可以体会出()
A．没有文化的人不可能确立远大的理想
B．文化影响人们的思维方式和交往方式
C．知识文化水平越高的人越完美
D．文化具有教育人、熏陶人、塑造人的功能
9．2012年，广东举行了全省粤曲私伙局大赛、全省少儿粤剧粤曲大赛、广东省民间潮乐大赛、全省渔歌精英赛暨全国部分沿海省市渔歌邀请赛、全省客家山歌擂台赛暨八省客家山歌邀请赛等赛事。

举办这些活动的文化生活依据是()
A．文化对人的影响是无形的，强制的
B．文化对人的影响是深远的，持久的
C．文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动
D．文化能在改造世界的过程中转化为物质力量
10．2011年12月1日至2012年2月15日，公安部交通管理局、新华网共同策划推出“守在生命线上——推荐身边的好交警”网上推荐活动。

开展这项活动，就是要充分展现广大交警心系百姓、扎根基层的爱民情怀，执法为民、竭诚奉献的精神境界。

之所以要大力宣传和弘扬好交警的先进事迹和崇高道德，是因为优秀文化能()
①成为引领文化前进的旗帜②丰富人的精神世界，促进人的全面发展③为社会进步提供不竭的精神动力
④为全体公民所接受，发挥着强有力的导向作用
A．①②B．①④
C．②③D．③④
11．(2012·深圳外国语学校考前练习)从人均GDP来看，广东在全国算得上富庶之地。

广东人有钱了会做什么？务实而低调的广东人，早已开始建设精神家园。

通过建设文化强省，让广东人既富“口袋”又富“脑袋”。

之所以要富“脑袋”，是因为()
①有利于为经济社会发展提供精神动力与智力支持
②可以丰富群众文化生活提升群众素质③经济是基础，只有富“口袋”才能富“脑袋”④科学文化修养可以促进思想道德修养
A．①②B．②③
C．②④D．③④
12．美国耶鲁大学教授蔡美儿采用中国传统方式培养女儿，要求每科成绩必须拿到A，琴练不好就不准吃饭等。

在她的严格要求下，两个女儿举止大方、彬彬有礼，门门功课皆“A”。

姐姐14岁就进入世界音乐的圣殿——卡内基音乐大厅演奏，妹妹12岁就成为耶鲁青年管弦乐队的首席小提琴手。

但在美国人看来，这种教育方式扼杀了孩子的个性，是残忍的、不成功的。

从文化生活角度看，这表明()
A．中国人与美国人的思维方式完全不同
B．文化影响人们的交往方式
C．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
D．价值判断和价值选择因人而异
二、非选择题
13．为了让城市精神深入人心，武汉推出首批12位城市精神代言人，他们的巨幅照片竖立在三镇街头。

武汉市委要求开展武汉精神的宣传和教育，把武汉精神作为素质教育的重要内容，使武汉精神根植于广大市民特别是青少年的心灵。

从文化对人的影响的角度，分析武汉市上述举措的合理性。

14．2013年是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”50周年。

某校高三(1)班学生围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题开展探究活动，请你参与。

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。

近半个世纪以来，雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，哺育和激励
了一代又一代人成长，产生了广泛而深远的社会影响。

新的历史时期，大力弘扬雷锋精神，又赋予新的内涵，奏响时代强音。

如果以“学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神”为题写一篇小论文，据材料并运用文化生活知识列出提纲要点。

答案
课时跟踪检测(二十二)
1．选B本题考查文化的特点。

②不符合题意，材料没有体现文化对人们交往行为和交往方式的影响。

③不符合题意。

材料没有体现社会实践和文化发展的关系。

2．选B本题考查文化对人影响的特点及表现。

②与题意不符合，题中体现的是人们在不知不觉中接受网络语言。

③错误，人们接受文化的影响往往是主动的，不是被动的。

3．选C本题考查文化对人影响的有关知识。

材料强调的是不同的文化环境会对人的成长产生不同的影响，②③④是对题中说法的正确反映；①夸大了环境的作用，是环境决定论的观点。

4．选C本题考查文化塑造人生。

①错误，只有优秀文化才能增强人的精神力量。

③不符合题意，材料体现的是校园社团文化对人的影响。

5．选C本题考查文化与经济的关系，文化对人的影响等知识。

②错误，文化作为意识形态是一种精神力量。

③错误，不同的价值观念会影响到人的认识水平但不是决定。

6．选A本题考查文化对人生的塑造作用的相关知识。

《木府风云》以其和谐大爱的主题、演员的精湛表演以及服装、化妆、道具方面的精良制作，给人以特有的感染力和感召力，潜移默化地影响着人们，最终获得收视美誉双丰收，体现了①②。

③中“决定”的说法错误。

④忽略了文化的性质，优秀的、健康的、向上的影视剧才能丰富人们的精神世界。

7．选C本题主要考查文化对人影响的特点。

A错误，经济、政治决定文化。

B错误，我们坚持各民族文化一律平等，反对文化霸权和渗透。

D不符合题意。

8．选D本题主要考查文化对人的影响。

“胸藏文墨”、“腹有诗书”体现的是文化对人的影响。

D比B更符合题意。

A、C说法均错误。

9．选C之所以要举办各种各样的文化活动是因为文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动，C正确。

10．选C本题考查文化对人的作用。

①错误，中国特色社会主义理论体系是引领文化前进的旗帜。

④观点绝对化，优秀文化并没有为全体公民所接受。

11．选A本题考查文化的作用。

富“脑袋”就是要加强文化建设，①②属于加强文化建设的意义，A正确；③④不符合题干指向，排除。

12．选C本题考查文化对人影响的表现。

A说法不正确，中国人和美国人的思维方式
并不是完全不相同。

材料体现了文化影响人们的认识活动和思维方式，没有体现文化影响人们的交往行为和交往方式，故排除B。

D是从哲学角度说的，不选。

13．解析：本题指定“从文化对人的影响的角度”，因此应调动文化对人影响的来源、内容、特点、作用的知识进行分析。

另外，材料中特别强调了教育的重要性，因此在答题时点出教育对人的影响的作用。

答案：(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，具有潜移默化和深远持久的特点。

宣传武汉精神，要营造良好的文化氛围，开展形式多样的活动，同时要引导广大市民和青少年主动接受武汉精神的浸润和熏陶。

(2)弘扬和培育城市精神，要重视教育在文化传承以及在人的教化与培育上的特殊地位和作用。

弘扬和培育城市精神，要重视发挥教育的作用。

(3)优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

宣传武汉精神，要创作出讴歌城市精神的优秀作品。

14．解析：本题以学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神为背景考查文化对人的影响和如何弘扬雷锋精神，不断追求更高的道德目标。

回答从“为什么”和“怎么样”两个方面回答。

答案：(1)优秀文化对社会发展和个人成长起积极促进作用。

学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神是发展先进文化(或：弘扬和培育中华民族精神和时代精神、建设社会主义精神文明和社会主义核心价值体系)的内容；能为社会发展和个人成长提供精神动力和道德支撑，促进社会科学发展和个人健康成长。

(2)学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神要广泛宣传他们的先进事迹和崇高精神，充分发挥榜样的引领作用；要不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观和价值观，追求更高的思想道德目标；要脚踏实地、持之以恒、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。