九年级思想品德知识要点粤教

1、1初级阶段的社会主义
1、当代中国最基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

＊理由：新中国成立后，我们国家发生了翻天覆地的变化，各项事业取得了巨大成就。

但是，由于新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的，至今，我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善，所以我国的社会主义仍然处于初级阶段。

2、时间：社会主义初级阶段从20世纪50
年代中期算起，至少需要一百年（到2050年）。

3、所谓初级阶段，就是不发达阶段。

这种不发达表现在政治、经济、文化、社会生活等各个方面。

4、社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处在初级阶段。

5、党和国家制定路线、方针和政策的根本依据是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情（这也是我国最基本的国情）。

※6、现阶段（初级阶段）我国社会的主要矛盾是：人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

※7、社会主义初级阶段的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

8、现阶段党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是：“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力；是否有利于增强社会主义国家的综合国力；是否有利于提高人民的生活水平”。

9、党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革
开放，自力更生，艰苦创
业，为把我国建设成为富
强民主文明和谐的社会
主义现代化国家而奋斗。

※10、基本路线的核心
内容是：以经济建设为中
心（一个中心），坚持四
项基本原则，坚持改革开
放（两个基本点）。

11、以经济建设为中
心是兴国之要，是国家兴
旺发达和长治久安的根
本要求；坚持四项基本原
则是我们国家的立国之
本，是国家生存发展的政
治基石；坚持改革开放是
强国之路，是我们国家发
展进步的活力源泉。

12、我们要坚持党的
基本路线一百年不动摇。

理由：党的基本路线
是一条解放和发展生产
力的路线，是全国各族人
民根本利益和共同愿望
的集中体现，是党和国家
的生命线，是实现科学发
展的政治保证。

13、改革、发展、稳
定三者的关系是：改革是
动力，发展是目标，稳定
是前提。

1、2富有活力的经
济制度
1、在所有经济形式
中，扮演主角的是公有
制经济。

※2、我国的基本经济
制度是：以公有制为主
体，多种所有制经济共同
发展。

3、公有制经济包括
国有经济、集体经
济、以及混合所有制经
济中的国有成分和集体
成分。

4、什么是国有经
济？集体经济？它们有
什么区别与联系？
答:生产资料和劳动
产品归全体人民共同所
有的公有制经济,我们称
之为国有经济.
生产资料归一部分劳动
者共同所有的公有制经
济,我们称之为集体经
济.
区别: (1)主体不
同:前者生产资料和劳动
产品归全体人民共同所
有; 后者生产资料归一
部分劳动者共同所有;(2)
涉及行业不同: (3) 在
国民经济中的地位不同
联系: (1)都是公
有制经济 (2)都是经济
制度的重要组成部分等
5、公有制经济在我
国占主体地位，主要体现
在：公有资产在社会总
资产中占优势,国有经济
控制着国民经济命脉,对
经济发展起主导作用.
6、我们要毫不动摇
地巩固和发展公有制经
济（公有制的作用）。

理
由：公有制经济是社会主
义经济制度的基础，对发
挥社会主义制度的优越
性，增强我国的经济实
力、国防实力和民族凝聚
力，提高我国的国际地
位，具有关键性作用。

公
有制也是实现人民共同
富裕的保障。

所以我们要
毫不动摇地巩固和发展
公有制经济。

7、非公有制经济的地位
和作用：个体、私营等各
种形式的非公有制经济
是社会主义市场经济的
重要组成部分，对增强国
民经济活力，充分调动社
会各方面的积极性、创造
性，加快生产力发展和扩
大就业具有重要作用。

8、国家对非公有制
经济的政策：国家正在不
断完善政策法规，毫不动
摇地鼓励、支持和引导非
公有制经济发展。

※9、我国的分配制度
是：坚持和完善以按劳分
配为主体、多种分配方式
并存的分配制度。

健全劳
动、资本、技术、管理等
生产要素按贡献参与分
配的制度
1、3适合国情的政治制
度
※1、我国的根本政治
制度是：以人民代表大会
为基石的人民代表大会
制度。

2、人民行使国家权
利的机关是全国人民代
表大会和各级人民代表
大会。

3、我国最高的国家
权力机关是全国人民代
表大会，其职权主要有：
立法权、决定权、任免权
和监督权。

※4、民族区域自治制
度是：在国家统一领导
下，在少数民族聚居的地
方实行区域自治，设立自
治机关，行使自治权的制
度。

5、基层群众自治制
度包括村民自治、城市居
民自治和职工代表大会
等。

是人民当家作主最有
效、最广泛的途径。

※6、“一国两制”的内
涵：在一个中国的前提
下，国家主体坚持社会主
义制度，台湾、香港、澳
门保留原有的资本主义
制度。

7、我国政府解决台
湾问题的方针和立场是
什么？
答：解决台湾问题、
实现祖国统一，是全体中
华儿女的共同心愿。

我们
将遵循“和平统一、一国
两制”的方针，坚持一个
中国原则，牢牢地把握两
岸关系和平发展的主题，
团结两岸同胞共同反对
和遏制“台独”分裂活动，
维护国家主权和领土完
整，维护中华民族根本利
益。

8、新中国成立后，
我国建立的新型的民族
关系：平等、团结、互助、
和谐。

9、处理民族事务的
原则：民族平等、团结、
共同繁荣。

2、1逐步实现共同
富裕
1、我国经济体制改
革的目标是建立社会主
义市场经济体制。

2、建立社会主义市
场经济体制的意义：社会
主义市场经济越发达，市
场的作用发挥得越充分，
经济就越有生机和活力，
经济增长和人民生活水
平提高的幅度也就越大。

※3、为了最广泛最充
分地调动一切积极因素，
党和国家提出了“尊重劳
动，尊重知识，尊重人才，
尊重创造”的方针。

4、为什么要贯彻“四
个尊重”的方针？答：只
有贯彻“四个尊重”的方
针，在全社会形成一种尊
重劳动、尊重知识、尊重
人才、尊重创造的风尚，
让一切劳动、知识、技术、
管理和资本的活力竞相
迸发，让一切创造社会财
富的源泉充分涌流，人民
的生活才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。

5、劳动是财富产生的源泉，也是产生和积累知识、孕育和发现人才、凝聚和提供创造力的源泉。

劳动与知识、人才、创造相互联系相互作用，推动着社会不断进步。

※6、知识是创造财富的重要资源；人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要资源；创造是人类社会不断发展的内驱力
7、我们当前小康的特点低水平的、发展不平衡的、不全面的。

※8、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是力争2020年人均国民生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

9、社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。

※10、“三步走”战略的内容：第一步：
1980-1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；第二步：1990-2000年，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；第三步：人均国民生产总值达到中等发达国家的水平，基本实现现代化。

※11、全面小康社会的目标是：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

※12、如何理解共同富裕？答：一是明确社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕，共同富裕是特指我国社会主义条件下人民生活水平在总体上达到比较富裕的程度，达到中等发达国家的水平。

二是知道实现共同富裕是一个渐进的过程，在共同富裕的过程中，要允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富才能逐
步达到共同富裕。

所以，
共同富裕不是同步富裕，
也不是同等富裕。

要实现
共同富裕，既要反对平均
主义，又要防止人们之间
的收入差距过分扩大，出
现两极分化。

三要明确实
现共同富裕，必须贯彻
“四个尊重”的方针，让
一切创造社会财富的源
泉充分涌流。

2、2发展社会主义
民主
宪法是国家的根本
大法。

宪法是其他法律的
立法基础和立法依据；宪
法与普通法律相比，具有
最高的法律效力；宪法是
一切组织和个人的根本
活动准则；同普通法律相
比，宪法制定和修改的程
序更为严格。

1、中国特色社会主
义民主政治的鲜明特点
是：坚持党的领导、人民
当家作主、依法治国三者
有机统一。

※2、坚持党的领导是
人民当家作主和依法治
国的根本保证，是确保我
国的现代化建设沿着中
国特色社会主义道路前
进的根本保证。

3、中国共产党会的
性质是：中国共产党是中
国工人阶级的先锋队，是
中国人民和中华民族的
先锋队。

4、“三个代表”的内
容是：中国共产党始终代
表中国先进生产力的发
展要求，代表中国先进文
化的前进方向，代表中国
最广大人民的根本利益。

5、为什么中国共产
党会成为中国特色社会
主义事业的领导核心？
（答上面3和4）
※6、社会主义民主政
治的核心是（社会主义民
主政治建设的出发点和
归宿）：人民当家作主。

7、人民当家作主的
基本要求是：健全民主制
度，丰富民主形式，拓宽
民主渠道，依法实行民主
选举、民主决策、民主管
理、民主监督，保障人民
的知情权、参与权、表达
权、监督权。

8、人民当家作主的
重要途径和形式有哪些
民主选举、民主决策、民
主管理、民主监督、。

(①
通过民主选举选出代表
人民意志的人进入决策
机关，参与、审议、监督
决策。

②通过参加听证
会、论证会等直接参与决
策。

③通过人大代表、新
闻媒介、写信、打电话、
发电子邮件等反映意见，
行使监督权。

④参与村民
自治或城市居民自治，依
法直接行使民主权利。

)
9、依法治国是
党领导人民治理国家的
基本方略。

10、依法治国的含
义：依法治国就是广大人
民群众在党的领导下，依
照宪法和法律规定，通过
各种途径和形式管理国
家事务，管理经济文化事
业，管理社会事务，保证
国家各项工作依法进行，
逐步实现社会主义民主
的制度化、规范化、程序
化。

11、“依法治国”所
依据的“法”，就是我国
社会主义的法律，其中
最重要的是宪法。

12、依法治国的主
体：人民群众。

基本要求
是：有法可依（前提）、
有法必依（中心环节）、
执法必严（关键）、违法
必究（必要保证）。

13、坚持依法治国的
意义：依法治国是文明进
步的显著标志，是国家长
治久安的重要保障，是人
民当家作主，巩固党的执
政地位的根本保证。

14、对人民负责，努
力为人民服务是政府及
其公职人员的工作宗旨
和行为准则。

2、3共建美好和谐
社会
1、先进文化的判断
标准：是否反映和适应先
进生产力的发展要求，是
否代表和维护最广大人
民群众的根本利益。

※2、当代中国先进文
化的含义：发展面向现代
化、面向世界、面向未来
的，民族的科学的大众的
社会主义文化。

3、先进文化的指导
思想：马克思列宁主义、
毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系
※4、社会主义核心价
值体系的基本内容：马克
思主义指导思想，中国特
色社会主义共同理想，以
爱国主义为核心的民族
精神和以改革创新为核
心的时代精神，社会主义
荣辱观。

5、社会主义精神文
明建设包括：思想道德
建设和教育科学文化
事业建设。

※6、思想道德建设是
发展先进文化的中心环
节。

其内容包括：①加强
社会主义核心价值体系
建设；②建立社会主义思
想道德体系；③大力倡导
公民基本道德规范。

7、公民基本道德规
范的内容：爱国守法、明
礼诚信、团结友善、勤俭
自强、敬业奉献。

8、社会主义精神文
明建设的根本任务是：提
高全民族的思想道德素
质和科学文化素质，培养
一代又一代有理想、在有
道德、有文化、有纪律的
公民。

※9、社会主义和谐社
会的特征有：民主法治、
公平正义、诚信友善、充
满活力、安定有序、人与
自然和谐相处。

3.1和平发展时代主题
1、影响和决定人类
生存和发展的根本问题
是和平与发展问题，
和平与发展是当今时代
的主题。

2、谋求和平与发展
，促进合作与进步
是世界人民的共同愿望。

※3、和平问题是指维
护世界和平，防止新的世
界战争的问题。

※4、发展问题是指世
界经济发展，尤其是发展
中国家的经济发展问题。

5、危及和平与发展
的根源：（1）霸权主义和
强权政治；（2）国际恐怖
主义；（3）贫困、环境
恶化、毒品。

危及世界
和平与发展的主要根源
霸权主义和强权政治。

6、和平与发展的关
系是怎样的？和平与发
展是相互相成的。

世界和
平是促进各国共同发展
的前提条件，没有和平
就没有发展；各国的共同发展则是维护和平的重要基础。

※7、经济全球化主要体现在：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。

（生产全球化；贸易全球化；金融全球化( 投资全球化) ；区域性经济合作。

）
8、解决和平与发展问题的有效途径是什么？答：①坚决反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义，积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序。

②通过对话采取和平谈判方式解决国家民族之间的矛盾和争端，反对诉诸武力和战争。

③广大发展中国家要加快经济发展，努力减少和消除贫穷。

9、我们中学生怎样为维护和平促进发展作出贡献？答：我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进共同发展而努力。

※10、中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。

3.2抓住机遇迎接挑战
※1、当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，归根到底是人才的竞争。

※2、民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

3、民族精神在当代的表现：两弹一星精神，抗洪精神，抗非典精神，载人航天精神，抗震救灾精神，奥运精神，抗暴风雪精神，大庆精神，雷锋精神等。

※4、时代精神的内涵：以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界。

5、为什么要弘扬和培育民族精神：①增强综合国力，提高国际竞争力的需要②全面建设小康
社会的需要③加强社会
主义文化建设亟须弘扬
和培育民族精神。

6、维护民族团结我
们应该怎么做？答：要认
识到维护民族团结是每
个公民的神圣职责和应
尽的义务。

做到“三个尊
重”，即：尊重各民族的
宗教信仰；尊重各民族的
风俗习惯；尊重各民
族的语言文字。

3.3 以人为本科学发
展
※1、科学发展观的含
义：党中央和国务院从新
世纪我国发展的全局出
发，提出了以人为本、
全面、协调、可持续
的科学发展观。

2、现代科学技术
已经广泛渗透到社会生
产的各个环节，成为推动
生成力发展的决定因素。

科学技术是第一生力。

3、科学发展观，第
一要义是发展；核心是以
人为本；基本要求是全面
协调可持续；根本方法是
统筹兼顾。

※4、科教兴国就是
通过科技和教育来振兴
国家。

实施科教兴国战
略，关键是落实科技创新
和教育创新。

5、可持续发展的定
义：是指既满足当代人
的需要，又不危及后代人
满足其需要的发展。

6、可持续发展的要
求：人与自然和谐相处，
并自觉地担负起对自然、
对社会和子孙后代应负
的责任。

※6、我国人口现状的
基本特点是我国是世界
上人口最多的国家。

人口
基数大，新增人口多，人
口素质偏底。

※7、我国的资源状况
我国自然资源总量大，种
类多，但人均占有量少，
开发难度大，利用不合
理，浪费现象严重。

※8、我国环境形式的
总特点从总体上看，我
国的生态环境恶化的趋
势初步得到遏制，部分地
区有所改善，但目前我国
环境形势依然相当严峻，
不容乐观。

※9、实施可持续发展
战略我们应该怎么做：实
行计划生育的基本国策；
实行节约资源的基本国
策；实行保护环境的基本
国策；实现可持续发展，
依靠你我他。

※1、热爱祖国、积极
向上、团结友爱、
文明礼貌是当代中国
青年精神世界的主流。

※2、现阶段我国各族
人民的共同理想是把我
国建设成为富强、民主、
文明、和谐的社会主义现
代化国家。

3、理想是指人生的
奋斗目标、对未来的向往
和追求。

※4、崇高理想的意义：
崇高理想是实现人生价
值的精神力量，是照耀人
们前进的指路明灯，是人
们不懈奋斗的精神支柱。

5、人类社会的最高
理想是：实现共产主义
※6、艰苦奋斗的含义
是为实现既定的目标，不
畏困苦，坚持不懈地奋
斗。

它是一种积极、健康
的生活态度和一种崇高
的精神境界。

集中表现为
创业精神。

7、艰苦奋斗的重要
意义：①艰苦奋斗是人类
社会一切文化成果的基
础和源泉。

②艰苦奋斗是
实现全国各族人民的共
同理想的根本途径和保
证。

③我们要实现自己的
个人理想，也要艰苦奋
斗。

8、我们中学生应该
如何发扬艰苦奋斗的精
神？答：①从日常生活做
起：学习上勤奋努力，积
极完成自己的学业；生活
上培养俭朴节约的良好
习惯，不浪费，不贪图安
逸；思想上培养不怕困
难、不怕挫折的精神，勇
于进取，百折不挠。

②从
小树立报效祖国的远大
志向，努力提升自己各方
面的能力，为全面建设小
康社会，实现中华民族的
伟大复兴作出自己的贡
献。

9、新时代需要怎样
的人才？答：A优秀领导
人才；B企业经营管理人
才；C专业技术人才；D
高级技术工人；E农业产
业化经营人才；F农业科
技人才。

※10、应如何正确认识
学习压力的影响？答：①
适度的学习压力可以激
发我们的干劲和潜能。

②
没有学习压力可能会使
我们失去动力，停滞不
前。

③过度的学习压力会
使我们陷入焦虑，影响学
习效率和已有水平的正
常发挥。

※11、克服考试焦虑的
主要途径是培养自己的
心理调控能力，具体的方
法有：降低期望值；自我
暗示法；睡眠消除法；运
动消除法；兴趣消除法；
情绪宣泄法；游戏转移
法；食疗法；音乐疗法等。

12、爱岗敬业是社会
主义职业道德最基本、最
起码、最普通的要求。

※13、爱岗就是热爱自
己的工作岗位，热爱本职
工作。

※14、敬业就是以极端
负责的态度对待自己的
工作，勤勤恳恳，兢兢业
业，忠于职守，尽职尽责。

15、爱岗敬业是社会
对职业人才的基本要求。

16、奉献社会就是积
极自觉地为社会作贡献。

17、爱岗与敬业的联
系：要真正做到爱岗敬
业，首先必须树立全心全
意为人民服务的思想，其
次要专心致志地搞好本
职工作，干一行爱一行。