山东莘县实验高中09-10学年高二12月月考----政治

2009-2010学年第一学期高二月考试题
高二政治试题 2009.12
审稿人：李翠玲
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。

第I卷（选择题共60分）
注意事项：
1、答第一卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型涂写在答题卡上，考试结束，将试题和答题卡一并交回。

2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。

一、单项选择题（每小题1.5分，共60分）
1、学习了《生活与哲学》之后，同学们的视野开阔了，思维更加科学、活跃，以下是几位同学学习之后的感受，其中正确的是( )
①哲学并不神秘，它就在我们身边②哲学比较神秘，一般人是不能掌握的
③哲学博大精深，需要在实践中理解和运用④哲学学好了，其他学科自然也就学好了
A、①④
B、②③
C、③④
D、①③
2、对于世界观的理解，甲、乙两同学发生了分歧，以下是两位同学的观点，请把正确的观点找出来( )
①甲同学认为，世界观人人都有②乙同学认为，世界观并非人人都有
③甲同学认为，正确的世界观才是哲学④乙同学认为，系统化、理论化的世界观才是哲学
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
哲学开始于仰望天穹。

中国最早的哲学家老子、孔子、墨子、孟子以及西方哲学家都曾默想和探究“天”的道理。

德国哲学家康德说，世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德律。

3、“哲学开始于仰望天穹”，这句话生动形象的说明( )
A、哲学发展与大自然无关
B、一切科学知识都是处理与外部世界关系的结果
C、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
D、认识世界和改造世界从哲学开始
李瑞环同志在《学哲学用哲学》一书中指出，哲学是“明白学”，许多事情只有学了哲学才能真正明白；哲学是“智慧学”，学了哲学可以使人变聪明，脑子活、眼睛亮、办法多。

不学哲学，天赋再好也不能算明白人。

回答4－5题。

4、上述言论主要表明( )
A、学了哲学就能够正确地指导人们的实践
B、真正的哲学对人们的实践活动有积极的作用
C、使人聪明、智慧、明白是哲学的根本任务
D、学好哲学是人生的主要任务
5、学了哲学可以使人变聪明，办法多，这是因为( )
A、哲学与人们的生活密切相关
B、哲学起源于人们对世界的思考
C、哲学起源于生活，引导人们追求向上的生活
D、真正的哲学能够为人们的生活和实践提供有益的指导
在古代欧洲有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。

回答6－7题。

6、这首诗体现了( )
A、朴素唯物主义观点
B、形而上学唯物主义观点
C、辩唯物主义观点
D、客观唯心主义观点
7、下列说法中与上述古诗蕴涵哲理最相近的是( )
A、理生万物
B、物是观念的集合
C、气者，理之依也
D、听天由命
8、在人类追求智慧的过程，出现了各种哲学派别，提出了不同的问题，作出了不同的回答。

但从本质上看，他们的问题都是围绕问题展开。

( )
A、物质和意识的关系
B、偶然和必然的关系
C、个人和社会的关系
D、存在和虚无的关系
9、每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动，每一次真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强音符。

哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容。

( )
A、源于哲学家的主观想象
B、是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
C、是对客观现实的真实反映
D、是科学的世界观和方法论
10、被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭灭了法国。

这从一个侧面反映出。

( )
A、哲学可以通过对社会弊端的批判，更新人们的观念，解放人的思想，指导社会变革
B、哲学对社会变革具有指导作用
C、启蒙运动使欧洲文化达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路
D、哲学为社会发展奠定物质基础
11、相对于唯物主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。

这主要是因为辩证法和形而上学的思想。

( )
A、总是附属于唯物主义哲学体系
B、总是附属于唯心主义哲学体系
C、总是没有自己独立的哲学观点
D、总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系
12、《人民日报》载文指出，放弃世界观的改造，背弃理想信念，思想蜕化变质，正是一些人成为腐败分子的重要原因。

这说明( )
A、世界观是影响人生道路选择的重要因素
B、世界观是人们对整个自然界的根本观点
C、世界观是哲学的重要组成部分
D、世界观是不断变化的
13、一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界，在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。

”这段话生动地描述了人与自然界的关系。

人类产生之后，自然界的存在与发展之所以是不以人的意志为转移的，是因为( )
①人们利用自然物的根本前提是自然物本身的属性与规律②人类的产生是自然界长期发展的结果③人们改造自然物的活动的基础，只能是自然物及其固有的属性和变化发展的规律④自然界先于人和人的意识而存在
A、①②
B、①③
C、②③
D、②④
14、中华文化博大精深，不少古诗文给人以深刻的哲学思考。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”蕴涵的哲理是( )
A、自然界是不变的，而人是在变化的
B、世界上的一切事物都处在永不停息的运动变化之中
C、世界上的一切事物都在运动，但根本性质未变
D、事物的本身不变，但人的心情在变化
15、在高速运行的宇宙飞船的轨道舱内，航天员的身体对于飞行中的轨道舱来说，其位置是保持不变的。

这说明 ( )
A 、事物只有在一定条件下才能运动
B 、在特殊情况下，绝对静止是存在的
C 、在一定条件下，事物有相对静止的一面
D 、运动的形式是多种多样
16、这幅漫画是在批评
A 、否认物质客观性者
B 、不按规律办事者
C 、混淆物质和运动的关系者
D 、机械唯物主义者
17、湖北省随州市的兰草资源虽然让农民走上了脱贫致富的道路，可掠夺性的无序滥采，使兰草资源遭受到了毁灭性的破坏。

这个事实启示我们
( ) A 、自然资源是多种多样的
B 、人类的破坏活动使自然界失去了客观性
C 、规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的
D 、要尊重客观规律
18、据文献记载，在印度曾多次发现小孩被母狼叨走，并在狼群中长大的事例。

这样的“狼孩”，有的虽七、八岁，甚至十几岁，但都不会说话，不会思维。

这类事例包含的哲学道理是 （ ） A 、没有社会实践，不会形成意识
B 、意识不一定是人脑的机能
C 、狼孩的脑子不是人脑
D 、早期教育对人的成长是至关重要的
19、宋朝有个画家叫文与可，在他住处周围有很多竹子。

他一年四季观察竹子的变化，对竹枝、竹叶在各个不同时期的形状、姿态有透彻了解，因而画出的竹子生动逼真，受到大家赞扬。

有诗云：“与可画竹时，胸中有成竹。

”“胸有成竹”这个成语流传至今。

上述材料体现的哲学道理是 （ ）
A 、意识是物质世界长期发展的产物
B 、意识是人脑的机能
C 、意识是客观存在的能动的反映
D 、物质具有不依赖于人的意识的客观实在性
20、“伟大的事业孕育着伟大的精神，伟大的精神推动着伟大的事业。

”从哲学上看，该
论断说明（）
A、要充分发挥人的主观能动性
B、意识是客观存在的主观映像
C、物质决定意识，意识物质有能动作用
D、要坚持一切从实际出发的原则
21、真理向谬误转化的原因，主要在于该真理（）
①超出了其适用的条件和范围②只为少数人所坚持
③背离了主观与客观、认识与实践的具体的历史的统一
④在实践中一时未能达到预期的结果
A、①③
B、②③
C、①④
D、②④
22、“造烛为求明，求知为运用，学而不用如同耕地不播种，终无收获”，这一论断是在强调（）
A、实践是认识发展的动力
B、实践是认识的目的
C、实践是认识的来源
D、实践是检验认识的标准
23、中国古代天文观测是发达的。

我国最早用甲骨文记录了超新星的爆发，但我们没有进一步研究为什么会产生这样的爆发。

《墨经》对所有的几何光学现象都有记载，但没有人问“光的本质是什么？”我们往往强调“用”，能管用就好了，止步于应用，没有进一步进行哲学思考，理论的思维，往往停留在感性的阶段。

这启示我们（）
A、应在探索真理的过程中正确对待错误
B、应在实践中追求和发展真理
C、应在实践中提高自己判断和推理的能力
D、应承认真理是人们对事物本质和规律的认识
24、许多老师反映：有不少学生把网络语言照搬到作文和日记中，如“PK（对决）”“PF （佩服）”“7456（气死我了）”等等。

针对这一现象，专家认为：一个民族的书面语言必须规范，一些网络语言只是民间语言，只有经过社会生活和经典作家的选择与运用，最终得到社会的承认，才能作为书面语言使用。

这说明（）
①认识并非都是客体的反映②认识应该在实践中得到检验、丰富和发展③认识活动同样是社会性的活动④经典作家的工作决定着书面语言的发展
A、①③④
B、①②④
C、②③
D、②④
2007年5月份，北京新发地市场猪肉价格密集出现了14次上涨。

同时，猪肉涨价也带
来了一些连锁反应，带动了肉制品和其他肉类的上涨。

据此回答25－26题：
25、上述材料表明（）
A、事物之间的联系是普遍的
B、事物之间的联系是客观的
C、事物之间的联系是多样的
D、事物是千差万别的
26、从辩证法角度看，要解决猪肉价格上涨引发的连锁反应，必须（）
A、让所有的消费者联合起来同抵制肉价上涨
B、着眼于事物的整体，用综合的思维方式来认识和解决问题
C、由国家出面来限制肉价的上涨
D、由市场自发地调节肉价的涨落
27、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。

这种现象从哲学上说反映了
A、联系的主观性
B、联系的客观性
C、联系的多样性
D、联系的普遍性
28、2007年我国一些景区门票纷纷涨价。

杭州市旅游部门却反其道而行之，在西湖等著名景区实施“免费入园”制度。

结果该年度杭州接待国内游客同比增长8.65%,实现旅游收入同比增长24.12%,游客的增加对商业、餐饮业等起到了巨大拉动作用。

从哲学上看，这一发展思路给我们的启示是（）
A、整体功能大于部分功能之和
B、从整体着眼，才能寻求最优发展目标
C、要善于分清主流和支流
D、局部对整体具有决定作用
29、2007年腾讯推出的“我用QQ说爱你”温情主题活动提供了一个年轻人和年长者沟通的新途径，营造了一个和谐健康的网络环境。

从哲学上看，“我用QQ说爱你”活动让网络架起亲情之桥表明了（）
A、事物的联系分为自在事物的联系和人为事物的联系
B、联系可以以人的主观意志为转移
C、一事物与周围其他事物的联系是该事物存在和发展的条件
D、人们可以调整原有的联系，建立新的具体联系
30、近年来尽管出现了多次召回事件，但不能不否认中国玩具行业一直在健康快速地发展，中国玩具出口额逐年提高。

从中我们不难看出，事物的发展是（）
A、量变与质变的统一
B、前进性和曲折性的统一
C、矛盾双方对立统一的结果
D、内因和外因共同推动的结果
31、“江山留胜迹，我辈复登临。

水落鱼梁浅，天寒梦泽深。

”是唐朝诗人孟浩然的作品。

“人事有代谢，往来成古今”体现的哲理是（）
A、自然界是客观的
B、人类社会是客观的
C、事物的联系是普遍的
D、一切事物都是变化发展的
32、在各种比赛中，有人尽管具备争金夺银的能力，但在关键时刻，却瞻前顾后，畏首畏尾，缺乏信心，结果痛失良机。

这启示我们（）
A、要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件
B、要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展
C、事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备
D、事物由量变到质变再到量变，不断往复，无限循环
33、2007年，我国共出现15次沙尘天气过程，其中扬沙、浮尘过程6次，沙尘暴过程8次，强沙尘暴过程1次，共有15个省（区、市）的780多个县（市）受到沙尘天气影响，受影响土地面积320多万平方公里，受影响人口3.2亿。

专家指出，沙尘天气的治理事业是长期的过程，一定要树立长期治理的理想，不要今年植树，明年就期望见效。

这一观点从辩证法的角度看就是要（）
A、树立正确的意识，让意识决定物质
B、在前进中看到曲折，在曲折中看到光明
C、重视量的积累，不能急于求成
D、尊重客观规律，发挥主观能动性
34、下列既体现唯物辩证法的联系观，又体现唯物辩证法的发展观的是（）
①邯郸学步②少壮不努力，老大徒伤悲③唇亡齿寒④青出于蓝而胜于蓝
A、①②
B、②④
C、③④
D、①③
《扬子晚报》曾开展中学生“偏才”现象大讨论。

复旦大学欢迎“偏才少年”韩寒到学校旁听；“偏才少年”满舟作为保送生提前被该校录取。

据此回答35－36题。

35（
36、上述材料从哲学上告诉我们（）
①事物的矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析②办事情应善于抓住主要矛盾，同时兼顾次要矛盾③看问题要抓住矛盾的主要方面，分清主流和支流④要解放思想，实事求是
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
37、在采访村委会的过程中，村委会决定到2008年按照社会主义新农村“村容整洁”的要求来建设社会主义新农村。

如果把农村建设仅仅理解成“村容整洁”，这种认识（）
A、正确，新农村是“村容整洁”的农村
B、错误，新农村建设不单是“村容整洁”，应全面地看问题
C、正确，坚持了具体问题具体分析
D、错误，没坚持两点论与重点论的统一
38、调查发现，在建设社会主义新农村的过程中，有些地方的领导干部亲自办样板，闭门造车，确定什么“五化”“十化”等模式，要求下面“照葫芦画瓢”，甚至照搬别人的经验。

从矛盾的角度分析，这种做法是（）
A、主观主义做法
B、经验主义做法
C、“一刀切”，没做到具体问题具体分析
D、均衡论，不分重点
39、丰富精彩的岭南文化包括融通善变的广府文化、精美细腻的潮汕文化和乐天豪放的广东客家文化。

运用矛盾的普遍性与特殊性的关系原理判断，下列说法正确的是（）
A、广府文化、潮汕文化、广东客家文化通过岭南文化表现出来
B、广府文化、潮汕文化、广东客家文化存在于岭南文化之中
C、岭南文化存在于广府文化、潮汕文化、广东客家文化之中
D、岭南文化可以分为广府文化、潮汕文化、广东客家文化
40、美国经济学家曼昆在《比较优势的应用》一文中谈道,乔丹应该自己修剪草坪吗?答案显然是否定的。

即使他灵活的身体可以比别人修得更快更好也不经济,因为他在篮球场上同样的时间可以获得更高的经济报酬.上述材料给我们的哲学启示是（）
A、抓中心，抓关键
B、分清矛盾的主次方面，扬长避短
C、一个人应全面发展，不断提升自己的素质水平
D、一个人既有优点又有缺点，所在存在某些缺点也无所谓
第II 卷（非选择题共40分）
二、非选择题。

41、（10分）据报道，为使困难群众摆脱贫困，某地不断创新思路，把扶贫与扶志有机结合起来，因户制宜确定扶贫措施，确保扶贫工作实效。

运用辩证的唯物论有关知识，回答：（1）为什么要“因户制宜确定扶贫措施”？
（2）为什么要“把扶贫与扶志有机结合起来”？
42、（9分）湿地是地球的肾，对于湿地保护的认识存在一些偏差：一味地追求原始，存在“打破旧世界、恢复原生态”的冲动。

时空变化是不可能复原的，盲目追求原始的生态环境就像春秋时代楚人刻舟求剑一样可笑。

因此，我们既要反对改造自然的狂妄，认为人类可以征服一切；也不能因敬畏自然而无所作为。

“我们既然要反对改造自然的狂妄，认为人类可以征服一切；也不能因敬畏自然而无所作为。

”这句话蕴涵了什么哲学道理？
43、（9分）《人民日报》载文指出，伴随着改革开放的脚步，我国社会主义经济理论继往开来、推陈出新、蓬勃发展，不断从生动的实践中汲取营养，不断深化对当代中国经济社会发展规律的认识，为党和政府的决策服务，为改革开放和现代化建设服务。

上述材料是如何体现认识论的观点的？
44、（12分）近年来，某市经济开发区先后拒绝了海内外金额达两亿美元但可能造成严重污染的投资项目65个。

开发区管区委员会的领导说：“巨额投资虽暂时能带来一定的经济效益，但美好的环境是金钱换不来的。

从表面上看不建厂是个损失，但实际上会进一步优化投资环境，美化人们的生活空间，其经济效益是长远的。

”
该市开发区的做法是如何体现辩证法思想的? (12分）
高二政治参考答案
一、选择题。

1－5 DDCBD 6－10 ACABA 11－15 DABBC 16－20 BDACC
21－25 ABBCA 26－30 BCBDB 31－35 DBCBB 36－40 CBCCB
二、非选择题。

41、（10分）（1）世界的本质是物质，物质决定意识。

这一原理要求我们在认识世界和改造世界的活动中，必须做到一切从实际出发。

在扶贫工作中，只有因户制宜确定扶贫措施，找出贫困的根源，才能使扶贫工作达到事半功倍的效果，实现脱贫致富的目标。

（5分）（2）意识对物质具有能动作用。

人们在正确意识的指导下，通过实践能够促进客观事物的发展。

只有把扶贫与扶志有机结合起来，克服人们安贫守旧的消极意识，改变人们坐等救济的苦熬心理，使人们精神振奋，观念更新，才能使扶贫工作取得预期的效果。

（5分）
42、（9分）（1）自然界是客观的，按照自身固有的规律形成和发展。

我们改造自然，要
尊重自然，按客观规律办事，不能盲目蛮干，否则就会受到惩罚。

（3分）（2）人有主观能动性，能够认识和利用自然规律，改造自然为人类谋福利。

（3分）（3）我们必须正确处理尊重客观规律和发挥主观能动性的关系，强调人与自然和谐相处，走可持续发展之路。

（3分）
43、（9分）（1）实践决定认识，实践是认识的来源和发展动力。

伴随着改革开放的脚步，我国社会主义经济理论不断发展，并随着实践的发展，不断深化对当代中国经济社会发展规律的认识，体现了实践决定认识的观点。

（3分）
（2）认识对实践有反作用，正确的认识对实践有积极的促进作用。

社会主义经济理论的发展和深化，为党和政府的决策服务，为改革开放的现代化建设服务，体现了认识的反作用。

（3分）
（3）认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。

伴随着改革开放的脚步，我国社会主义经济理论继往开来、推陈出新、蓬勃发展，体现了认识是无限发展着的。

（3分）
44、（12分）（1）联系具有普遍性、客观性，要用联系的观点看问题。

经济发展、自然环境和人民生活是相互制约、相互影响的，我们不能忽视、割裂它们的之间的联系。

（4分）（2）事物是变化发展的。

要坚持用发展的观点看问题。

经济建设中，我们不仅要看到眼前利益，更要看到长远利益，坚持可持续发展战略。

（4分）
（3）矛盾的主要方面决定事物的性质，看问题要把握矛盾的主要方面，即主流。

污染严重的企业对当地经济的发展有弊也有利，但弊是主要方面，因而不能为一时之利去建这种企业。

（4分）
(或答整体与部分的关系，只要言之有理，亦可酌情给分，但本题得分不得超过12分)。