【VIP专享】初三化学课时计划和重难点安排

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课时计划
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知道氧气、氮气、稀有气体 气、氮气、稀有气体的主要用途。
的主要用途。3. 知道纯净物 3. 纯净物和混合物的概念。4. 空
和混合物的概念并能区分。 气的污染及其防治。
4. 初步了解空气污染的危害。 难点：1. 让学生初步认识物质的性
质决定其用途。2. 能正确区分纯净
物与混合物。
1. 认识氧气能与许多物质发 重点：1. 测定空气中氧气体积分数
子
择。
等微小粒子构成的。2. 认识 用分子原子的观点解释生活现象。
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
生化学反应。2. 知道化学反 的实验。2. 木炭、硫、铁等物质在
应的基本特征，认识化合反 O2 中的燃烧现象。 3. 化合反应与
应、氧化反应。
3 制取氧气 1. 知道实验室制取氧气的主 重点：1. 实验室制取氧气的主要方
氧化反应的概念。
难点：1. 测定空气中氧气体积分数
Hale Waihona Puke 的实验。2. 培养学生对实验的观察
能力。
要方法和原理。2. 初步了解 法和原理 。2.催化剂概念和催化作
通过化学实验制取新物质的 用。3.实验室制取氧气的药品和装
方法，练习连接仪器的基本 置的选择。
操作，动手制取氧气，3. 认 难点：1. 催化剂概念的形成。2.
识催化剂概念和催化作用。 实验室制取氧气的药品和装置的选
1 分子和原 1. 认识物质是由分子、原子 重点：1. 分子和原子的区别。2.
论。
3 走进化学 1. 知道化学实验是进行科学 重点：1. 实验基本操作。2. 实验
实验室 探究的重要手段。2. 能进行 探究方法。
1 空气
2 氧气
析得出有价值的结论
药品的取用、加热、洗涤仪 难点： 让学生初步形成良好的实
器等基本实验操作，3. 初步 验习惯。
形成良好的实验习惯。
1. 知道空气的主要成分。2. 重点：1. 空气的组成。2. 知道氧
门以实验 途径是实验。2. 初步学会对 象进行观察和描述的方法。2. 通过
为基础的 实验现象进行观察和描述的 对实验现象的观察和分析得出有价
科学
方法。3. 通过对实验现象的 值的结论。
学习重难点
质的变化及物质的性质。
难点：培养学生学习化学的兴趣和
学习习惯。
观察和分析得出有价值的结 难点：通过对实验现象的观察和分
三
走进化学世界 第一单元
第二单元
第
质
我们周围的空气
物
章 标题 节 课题及其
教学内容
九年级化学课时计划和重难点安排
学习目标
1 物质的变 关注物质的性质、变化、变 重点：1. 化学研究的内容。2. 物
化和性质 化过程及其现象等。
2 化学是一 1. 认识学习化学的一个重要 重点：1. 让学生初步学会对实验现