挑战中考疑难《化学》中考模拟演练6

中考模拟演练（六）
注意事项：
1．本试题分第I卷和第II卷两部分。

第I卷2页为选择题：18分：第II卷4页为非选择题：32分：共50分。

考试时间为60分钟。

2．考生答第I卷前务必将自已的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上：考试结束：试卷和答题卡一并收回。

3．第I卷每题选出答案后：用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动：必须用橡皮擦干净后：再选涂其它答案：不能答在试卷上。

第I卷（选择题共18分）
一、选择题（本题包括12小题：1～6小题每题1分：7～12小题每题2分：共18分。

每小题只有一个
．．．．选项符合题意。

）
1．生活中常见的下列现象：都属于化学变化的一组是
A.汽油挥发乙醇燃烧
B.食物腐烂钢铁生锈
C.蜡烛熔化白磷自燃
D.水分蒸发滴水成冰
日常生活中：我们经常饮用矿泉水。

右图是某饮用天然水Array部分商标图：图中列出了理化指标。

据此回答2～3题
2．这里的钙、镁、钾、钠指的是
A.单质
B.原子
C.分子
D.元素
3．这种饮用天然水呈
A.酸性
B.碱性
C.中性
D.无法确定
4．医疗上：抢救危重病人常用到的一种气体是
A.氧气
B.氮气
C.氢气
D.二氧化碳
5．地球是我们赖以生存的美丽家园：人类在生产和生活中
的下列活动：①工业“三废”未经处理直接排放：②植树造林：加大绿化面积：③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾：④生活污水任意排放：⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放：防止形成酸雨。

其中能对环境造成污染的是
A.③④⑤
B.②④⑤
C.①②⑤
D.①③④
6．小红同学在家做“粗盐提纯”实验：对其做法的认识中：错误的是
A.将粗盐放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不断运动
B.溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度
C.用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变为纯净物
D.实验时不用一次性塑料杯——保护环境要从身边小事做起
7．区分日常生活中的下列各组物质：所加试剂或操作方法完全正确的是
8．小玲同学对所学部分化学知识归纳如下：其中有错误的一组是
9．甲乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。

在一个
大烧杯中装着含有甲和乙的两种饱和溶液：而且杯中还有少量甲和乙的固体存在。

现将温度由80℃降到20℃。

下列说法正确的是
A.甲、乙的溶解度都减少
B.杯中固体甲减少、固体乙增多
C.甲、乙溶液中的溶质质量分数都减少
D.溶液中溶质甲减少、溶质乙增多
10．西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河。

经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R 在水中氧的作用下发生反应所致：反应的化学方程式为：2R+2H 2O+7O 2=2FeSO 4+2H 2SO 4：则R 的化学式是
A.FeS
B.Fe 2S 3
C. FeS 2
D. FeO
11. 在A+B=C+2D 的反应中：已知2.9gA 跟4.9gB 恰好完全反应：生成6gC 。

又知D 的相对分子质量18：则A 的相对分子质量为
A.86
B.58
C.40
D.29
12．一定条件下：同一化学反应进行的快慢与反应物的质量分数成正比。

现用100g 溶质质量分数为30%的盐酸溶液与过量的锌粉反应：为了使反应慢点进行而又不影响生成氢气的总量：可向所用的盐酸中加入适量的
A.氢氧化钠
B.水
C.氧化镁
D.碳酸钠溶液
选项 需区分的物质
操作方法或所加试剂 A. 白酒与白醋 ①观察颜色 ②闻气味 B. 食盐和白糖 ①稀盐酸 ②加水溶解 C. 合成纤维和天然纤维 ①烧同时闻气味 ②观察色泽 D.
厕所清洁剂与厨房清洁剂
①测PH ②石灰石
A
物质性质与用途
B
安全常识
N 2性质稳定——填充食品袋防腐 乙醇具有可燃性——可用作燃料 CO 具有还原性——可冶炼金属 假酒中毒——由甲醇引起
瓦斯爆炸——由甲烷引起 纺织车间爆炸——由可燃性气体引起
C
元素与人体健康
D
日常生活经验
缺铁——易引起贫血 缺钙——易得佝偻病或骨质疏松 缺碘——易得甲状腺肿大 去衣服上的油污——用汽油洗涤
区别醋与白酒——常用闻气味 使煤燃烧更旺——把煤做成蜂窝状
第Ⅱ卷（非选择题 共32分）
注意事项：
1．第Ⅱ卷共4页：用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。

相对原子质量：H ：1 O ：16 C ：12 N ：14 Cl ：35.5 Fe ：56
二、填空与简答题（本题共包括6小题：共15分）
13．(2分)有下列四组物质：每组中均有一种与其它物质所属类别不同：请在下面的横线上填写出这种物质的名称：
（1）食醋、牛奶、加碘盐、水: （2）冰、干冰、氧化铁、金刚石: （3）氯化钠、硫酸铜、盐酸、硝酸铝: （4）纯碱、烧碱、碳酸钙、氯化亚铁
14．（2右图为葡萄糖注射液的部分标签图：问题： （1）葡萄糖的化学式为C 6H 12O 6：成：其相对分子质量是 。

（2）每克葡萄糖完全氧化约放出这样的葡萄糖注射液可放出 kj （3）实验室配制1000mL 要玻璃仪器有 15．（3化学的重要工具。

右表列出了“部分酸、盐在20℃时溶解性”任务： （1）查：Ba(OH)2 的溶解性 ：（2）写化学式：一种酸 ：一种不溶于水的盐 。

（3）判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生化学反应及其理由是。

（4）写出化学方程式：铁或铝与表中一种盐反应 。

16．（3分）对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。

现有三个化学反应如下：
①S + O 2
SO 2 ②2CO + O 2
2CO 2 ③3Fe + 2O 2
Fe 3O 4
(1)通过比较我发现：它们有许多相似之处：其一 ：其二 ……我能另写一个符合这两点的化学方程式 ：它们之间也存在想异之处：其中一个反应与众不同：这个反应和它的不同之处是 。

（2）课外学习Cu 2(OH)2CO 3
2CuO+H 2O+CO 2↑后：我又发现它也和上述三个反应相
似：其相似之处是 。

17. （4分） X 、Y 、Z 三种化合物有如下转化关系：请回答下列问题：
红色单质X溶液Y沉淀Z溶液
Cu(NO 3)2溶液
＋试剂丙
＋NaOH ＋稀H 2SO 4
＋试剂乙过滤
过滤
＋试剂甲，过滤
＋AgNO 3(含稀HNO 3)溶液，过滤
（1）红色单质是__________：试剂丙可能是__________物质。

（2）写出下列溶液中溶质的化学式：X ：__________：试剂甲：__________。

（3）Y 是__________：沉淀的颜色是__________色。

（4）Z 溶液与试剂乙反应的化学方程式是______ ____。

18．（1分）中国科技大学陈乾旺教授领导的研究组以二氧化碳和金属钠作原料：在
440℃和800atm 的条件下：成功合成了金刚石：同时生成氧化钠：首次实现了从二氧化碳到金刚石的逆转变：该反应的化学方程式是： 。

三、实验题（本题包括4小题：共12分）
19．(5分)老师拿出两瓶无标签的试剂：分别是固体和液体：他取少量试剂在试管中混合：立即产生无色气体。

对此气体请你展开了一系列探究：
（1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
产生此气体的化学方程式可能是 ②想制取该气体：采用的发生装置可选取右图中的 （填序号）：收集装置是
③如果用下图装置收集该气体：
气体由 端（填“a ”或“b ”）导入。

（2）此无色气体还有可能是另外一种气体：可以产生它的化学方程式是 。

20．(1分)某农场采购了一批碳铵（化学式是NH 4HCO 3）化肥：印在
包装袋上的部分说明如右图所示。

对此：你有许多问题需要探究：
21．(1分)小明用滤纸折成一只纸蝴蝶：并在上面喷洒了试剂A ：挂在铁架台上。

另取一只盛有溶液B 的烧杯：放在纸蝴蝶的下方（如右下图）。

过一会儿：纸蝴蝶的颜色变成红色。

请你从下面提供的试剂中找出A 、B 可能的组合（填序号）__________。

①石蕊试液 ②酚酞试液 ③浓盐酸 ④浓硫酸 ⑤氢氧化钠溶液 ⑥浓氨水
只用下列试剂中的一种进行实验：就能确定B 的成分：则该试剂可能是（填序号）_____________。

①Na 2CO 3溶液 ②BaCl 2溶液 ③铁钉 ④NaCl 溶液
22．(5分)化学复习课上：老师将CO 2分别通入澄清石灰水和NaOH
得分 评卷人
猜 想
实验步骤
现象及结论
此气体可能是
探究的问题
我的解答 每包化肥至少含有多少千克氮元素 8 kg
碳酸氢铵（碳铵）
净重：50kg
含氮量：≥16.0％
×××××化肥厂
溶液中：我们观察到前者变浑浊：后者无明显现象。

CO 2和NaOH 是否确定发生了化学反应？
（1）李铭同学设计了甲、乙两个实验装置来验证：如右图所示：实验现象为：甲——软塑料瓶变瘪：
乙——“瓶吞鸡蛋”。

陈余同学提出了质疑：他认为上述实验还不足以证明CO 2与NaOH 确实发生了反应：其理由 。

陈余
同学思考后：又补充了一个实验来回答：这个实验是 。

（2）张骞同学认为可利用与上述实验不同的原理：设计如下实验方案证明CO 2与NaOH 确实发生了反应：请你来帮他完成： 写出方案2中所涉及的化学方程式 、 。

四、计算题（本题包括２小题：共5分）
22．(1分)“神州五号”载人航天器的发射成功标志着我国航天科技水平已进入世界先进行列。

探测火星已成为我国航天科技发展的远景目标。

要把人类送上火星：如何提供在往返路程中宇航员呼吸所需要的氧气和消除呼吸过程产生的二氧化碳就是一个值得研究的问题。

已知一个成年人平均每年要呼吸空气6570000升左右：而目前的飞船飞往火星来回一趟需二年的时间：如果在飞船发射时携带全部所需的氧气：则数量很大：将大大提高发射的成本和难度。

若飞船上有三名宇航员：请计算来回火星一趟：理论上需要氧气________千克。

（氧气的密度是1.43g/L ：答案取整数）
22．(4分)某校同学探究附近赤铁矿中Fe 2O 3的纯度。

他们采集了20.0g 样品：加入稀盐酸：完全反应后：共用去稀盐酸184.0g ：过滤：得到滤渣4.0g 。

（假设杂质既不溶于酸：也不溶于水：不考虑实验中的损耗）。

求： （1）赤铁矿样品中Fe 2O 3的纯度为多少？
得分 评卷人
实验步骤和方法
实验现象
实验结论
方案1
CO 2与NaOH 确实发生了化学反应
方案2
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？
中考模拟演练（六） 第I 卷（选择题 共18分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案
B
D
B
A
D
C
D
B
D
C
B
B
第Ⅱ卷（非选择题 共32分）
13．（1）水（2）金刚石（3）盐酸（4）烧碱 14．（1）3：180 （2）430 （3）量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 15．（1）可溶于水（或可溶） （2）HCl ：CaCO 3（其它答案符合题意也可）
（3）不能。

不符合复分解反应发生的条件（或生成物中既没有沉淀也无水也无气体
产生）。

（4）Fe+CuSO 4 = FeSO 4+Cu （其它答案符合题意也可）
16．(1)从化学反应类型上看：都是化合反应：从条件上看：都是点燃（或从反应物上看：
都是物质与氧气反应：或从能量上看：都是放热反应等等）。

2Mg+O 2
2MgO （其
它答案符合题意也可）：①生成物是有毒物质：其它生成物是无毒的。

（其它答案符合题意也可）
（2）生成物都是氧化物 17. （1）Cu ：Fe （或Zn ）。

（2）CuCl 2：BaCl 2 （3）Cu(OH)2：蓝
（4）CuSO 4+Ba(NO 3)2 = BaSO 4↓+Cu(NO 3)2
18．CO 2+4Na C+2Na 2O
19．（1）①CaCO 3+2HCl = CaCl 2+ CO 2↑+H 2O
②B ：C （或D ） ③ a （2）Zn+H 2SO 4 = ZnSO 4+H 2↑ （其它答案符合题意也可）
猜 想
实验步骤
现象及结论
CO 2
把气体通入澄清的石灰水中
石灰水变浑浊则证明是二氧化碳
440℃800atm
20．纯碳铵中氮元素的质量分数是多少：约17.7％（其它答案符合题意也可）
21．①、③：①。

（其它答案符合题意也可）
22．（1）都是在一个密闭的体系里消耗CO2：使得气体压强减少：从而观察的明显的现象：NaOH溶液中有水：CO2又能溶于水：究竟是CO2溶于水使气压减少的结果？还是
CO2与NaOH反应使气压减少的结果？：做个对比实验：取一个与甲装置同样大小
的软塑料瓶：充满CO2后：注入与NaOH溶液体积相同的水：振荡：比较瓶子变瘪
的程度：即可判断。

（2）
CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O CaCl2+ Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl
22．56370.6
22．（1）80.0％（2）16.25％。