优秀辅导员推荐材料

优秀辅导员推荐材料
＊＊，女,生于1984年9月，安徽省*＊市人，自2016年9月从事小学语文工作至今，现任新华学校少先大队辅导员。

在工作中，无限忠诚与党的教育事业。

努力钻研教育教学理论。

以先进的教育教学理论武装自己的头脑,用一颗火热的爱心贯穿于工作始终,以人格影响人格，以灵魂影响灵魂，带领了一批又一批少先队员成长、进步.
一、为人师表，注重身教,做儿童的表率
教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人，少先队辅导员更应如此首先，教师自己要为人正直,作风正派，具有良好的品德修养，因此，她很注重提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的,自己首先做到，例如她要求学生按时上学,不迟到，她就从不迟到，而且尽可能地早到校。

让学生不乱丢果皮纸屑，那么她只要见到纸屑就随手捡起,并带领少先队大队委员做好值日工作,值日生每日一换，但她自己却是永远的值日生,用她自己认真、严谨的工作作风潜移默化着这群可爱的孩子.
二、关爱儿童,做他们的知心朋友
作为少先队辅导员，她对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待.工作认真负责，从
不敷衍塞责。

深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化,处处为学生着想,时间一长,自然成了孩子们的知心朋友,面对那群习惯了老师批评的孩子，她静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心的观察,她找到了突破口，那就是爱，关心学生从点滴做起。

用爱滋润每一颗学困生稚嫩的心灵.尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀,经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬,多鼓励，多给他们改错的机会,树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。

三、在实践中思考，不断探索少先队工作新思路
作为一名辅导员，光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发现存在的问题。

现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为游戏机的“俘虏”。

她想，爱玩的孩子才能有创造;只要为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向发展。

这样，把同学们的业余时间安排得满满的，既清除了滋生消极行为的温床，也增长了学生的才干。

在教育改革浪潮的推动下，少先队活动以其独具特色形成了庞大的影响力和辐射力。

它的意义就在于活动范围的广泛，活动力度的加深，队员们有了社会发展的空间，形成了全社会都来关心少年儿童健康成长的良好局面。

四、培养队干部,抓好队伍的建设.
积极，向上的少先队集体的形成，离不开小干部的重要作用.因此,培养得力的小干部是很重要的。

她就采用了竞争上岗的形式选拔队干部。

由队员们评选出各方面能力强，又关心集体,有强烈的责任感的队员做大队委员。

接着，她手把手地向他们传授工作方法，在他们刚开始工作缺乏经验时，她不是加以责备，而是耐心地给予具体的指导。

对小干部既要严格要求，又要树立威信。

有了好干部就可以全面抓少先队的建设。

现代的学生大多数是独生子女，在家庭中往往处于“中心地位”，造成他们遇事只求自己合适，很少考虑他人和集体，他们缺乏责任感.针对这一现状，她实施了“一日大队长制”让每位队员都来参与班集体的管理，都有为集体出力的机会，队员们的积极性很高，尽管是每天一换，但从来没有哪位队员会忘记自己的工作。

五、勇于创新，开展丰富多彩的队活动。

不论做什么工作，都不能墨守陈规,死板教条，教育更是如此。

社会的日益进步,对教育提出了更高的要求，为适应素质教育的要求,她在教育工作中积极进行改革，勇于创新，为做好辅导员工作，她不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能，还要在“创新”二字上下功夫。

在这岗位上工作了多年的她，深深体会到:活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是辅导员的天
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职。

结合大队员特点，在组织活动时,她力求达到“五点”，即活动主题要小一点；活动内容离队员要近一点；构思设计要巧一点;，活动要落得实一点;内容形式要新一点。

在这个经验指导下，学校领导与她一起组织队员开展了“老师，我想对你说”等活动来拉近心与心的距离。

除了开展自己有特色的中队、大队活动，对学校组织的各项活动和竞赛，队员们也都投入极大的热情积极参与。

正因为她对少先队工作的兢兢业业，这才使新华学校少先队工作跃上新的台阶。

经全体队员推荐、表决,同意评为宁围镇“优秀辅导员"。