严整的生命结构ppt 济南版

3.小明在对光的过程中，没有找到明亮的视野。请你分析其 中的原因。 提示：(1)物镜没有对准通光孔；(2)光圈没用大光圈或光圈
没有对准通光孔；(3)反光镜的角度不对。
4.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么要用眼睛注视物 镜？
提示：为了防止出现物镜和玻片标本相互挤压而损坏的后果。
(2010· 济南学业考)下面有关显微镜的叙述错误的是( A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 B.目镜和物镜都能放大物像
装片时，若光线很强，应选用的光圈和反光镜依次是( A．较大的光圈，平面镜 C．较小的光圈，平面镜 B．较大的光圈，凹面镜 D．较小的光圈，凹面镜 )
【解析】选C。本题主要考查显微镜的操作方法。当显微镜过 暗，即进入光线较少时，调亮的方法是：选用大光圈和凹面镜， 使进入显微镜的光线增加；反之，当显微镜的视野过亮时，应 限制光线进入显微镜，使视野变暗的方法是：选用小光圈和平
装片就向左上移。
3.对光问题：光线强时，用平面镜、小光圈；光线弱时，用 凹面镜、大光圈。
4. 倍数问题：(1)显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数和物 镜放大倍数的乘积。
(2)与低倍镜相比，高倍镜下看到的物像更大，但是视野中可
看到的物像数量更少，视野更暗。
5.污点问题 (1)视野中的污点可能出现位置是目镜、物镜和装片上。 (2)移动装片，如果污点跟着动，则污点在装片上；转动目镜， 如果污点跟着动，则污点在目镜上；如果移动装片或转动目镜， 污点都不动，则污点在物镜上。 6.维护问题
(4)以细胞分裂、分化过程作为切入点，考查细胞分裂与
分化的区别。
一、显微镜的构造、使用及临时装片的制作
结合显微镜的结构图及临时装片的制作过程图，采用图
文转换法，复习显微镜的结构、功能、使用方法及临时装片 的制作过程。 二、细胞的结构和功能 观察动植物细胞可结合动植物细胞结构图，采用列表比
较二者异同的方法，对比记忆。
策略.专家指导
1.说出显微镜的基本构造和作用，学会使用显微镜观察 细胞的方法。
2.学会制作动植物细胞临时装片,能识别动植物细胞的
基本结构。说明细胞是生命活动的单位。 3.描述动植物细胞分裂、细胞分化的基本过程。 4.说出动、植物体的结构层次，并比较二者的异同。
中考命题在本章有以下特点： 1.从中考题型上分析 (1)主要以选择题(特别是识图选择)的形式考查：①显微
(2)观察标本时需要先用低倍物镜观察，然后用高倍物镜观察。 (3)在显微镜下移动玻片标本有同物像原则，即物像偏哪则向 哪移动玻片标本。
3.(2011· 潍坊学业考)在使用显微镜过程中，常有压碎装片的 现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查
统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为(
越小。 (2)物镜离装片越近，放大倍数越大，反之越小。 (3)显微镜的放大倍数越小，细胞数目越多，视野越亮；反之， 细胞数目越少，视野越暗。
【规律方法】显微镜使用时的操作技术 (1)根据光线的强弱，调节反光镜和光圈。光线强时用平面镜 和小光圈，光线弱时则用凹面镜和大光圈；视野暗时需要增加
光线射入量，视野亮时则应减少光线射入量。
分化。
【典例2】(2011· 临沂模拟)如图是细胞发生的一系列变化，
下列叙述错误的是(
)
A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分裂 C.过程③表示细胞分化
D.过程③表示细胞癌变
【解析】选D。本题主要考查细胞的生长、分裂与分化。细 胞由小到大，即①为细胞生长；细胞由一个变为两个，即 ②为细胞分裂；细胞的形态、结构、功能发生变化，形成 组织，即③为细胞分化，故选项D错误。
二、实验：观察动植物细胞
1.为什么制作口腔上皮细胞装片时，载玻片上滴生理盐水， 而制作洋葱表皮细胞装片时，载玻片上却滴清水？ 提示：都是为了维持细胞的正常形态，同时也可以排除盖玻 片和载玻片之间的气泡。植物细胞有细胞壁，滴清水后细胞 吸水，但由于细胞壁的保护作用不会涨破，有利于细胞的观 察。口腔上皮细胞无细胞壁，滴清水会因吸水过多而涨破。
(1)显微镜还原时，要把两个物镜偏向两旁；如果物镜正对镜
筒，长期放置可能会有灰尘落到物镜镜头上，弄脏物镜镜头。 (2)镜体用纱布擦拭，镜头需用擦镜纸擦拭。
1.将一根手指放在显微镜下观察能否看清其内部结构？ 提示：不能。在显微镜下观察的物体必须是薄而透明的，才
能观察清楚其结构。
2.如果一个物像位于视野的右上方，这个物体在玻片的哪一 位置？要想将该物像移至视野的中央应向哪一个方向移动玻 片？为什么？ 提示：(1)左下方；(2)右上方；(3)因为显微镜成的是倒像。
)
A.用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋 B.用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋 C.用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋 D.用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋 【解析】选C。本题主要考查显微镜的各部分结构的作用。显
植物。
误区.案例剖析
【典例1】(2010· 济宁学业考)现有一台显微镜，配有两个物 镜A(10×)、B(40×)和两个目镜C(5×)、D(10×): (1)对光时，应选用的物镜是_________。(填字母) (2)若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多，应选择的目
镜和物镜是_________ 。(填字母)
镜的使用方法及临时装片的制作过程。②人和动物体的结构
层次；植物体的结构层次。 (2)以识图填空题或识图分析题的形式考查：①显微镜的
结构和功能。②动植物细胞的结构、功能及二者的区别。
③细胞分化形成组织、器官的过程。 (3)以材料分析题(或实验探究题)的形式考查：①用显微 镜观察临时装片。②构成植物器官的组织结构特点。
(3)将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察，将会看 到的物像是_________ 。
【易错角度】(1)易错填为B；(2)易错填为B、D；(3)易错 填为q。
【正确答案】(1)A
(2)C、A(缺一不可)
(3)d
【典例2】(2011· 呼和浩特模拟)下列关于多细胞生物组织的产
生、分布和功能的叙述，正确的是 A.分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，都属于保护
由器官直接构成植物体。
实验.主题探究
一、实验：练习使用显微镜
1.成像问题：显微镜所成的像是放大、倒立的物像，与装片 上的图像相比，呈180°旋转，即将试卷旋转180°，倒过来 看到的图像与显微镜下看到的图像是一致的。 2.移片问题：由于显微镜所成像为倒像，所以物像移动的方 向与装片移动方向相反。即偏哪就向哪移，如物像偏左上，
)
C.对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈
D.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使物像 清晰
【解析】选A。本题考查显微镜的使用。由低倍镜换上高倍镜 后，视野内细胞数目减少，细胞体积增大；显微镜的镜头包 括目镜和物镜,它们的作用是放大物像。对光时光线太暗应选 用凹面镜、大光圈，光线太强应选用小光圈、平面镜；转动 粗准焦螺旋找到物像后，再转动细准焦螺旋使物像清晰。
实验：观察草履虫的生命活动
1.应到什么样的环境中采集草履虫？ 提示：应到有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池 塘中采集。 2.为什么要从培养液的表层取材？
提示：因为草履虫的呼吸需要氧气，表层氧气较丰富，草履
虫分布较多。
下列关于单细胞生物的说法，错误的是( A.单细胞生物不能独立完成各项生命活动
组织
B.在人体内担负运输营养物质和氧气等作用的是输导组织 C.人体内，含有自身能够产生运动的器官，如胃壁含有肌肉 组织 D.一只家鸽的四大基本组织，都是通过一个受精卵的分裂和 分化形成的，并且各种组织细胞之间的染色体数量都有差异
【易错角度】易错选A项或B项。 【错因剖析】由于受选项干扰，(1)认为起保护作用的组织都 是保护组织。分布在植物体表，起保护作用的组织是保护组 织，分布在动物体表起保护作用的组织是上皮组织；(2)误把
2.从命题内容上分析 主要集中在显微镜的使用方法、临时装片的制作步骤、 动植物细胞的结构和功能、动植物体的结构层次等方面。 3.从命题角度上分析 (1)依托显微镜的结构，考查显微镜的使用方法。 (2)结合动植物细胞临时装片制作与观察过程的图示，考
查使用显微镜的步骤和临时装片的制作方法。
(3)以动植物细胞模式图为依托，考查细胞的结构和功能 及动植物细胞的异同。
三、细胞的分裂和分化
细胞通过分裂产生新细胞，可通过列表比较分析法，比
较动植物细胞分裂过程的异同、细胞核内遗传物质的变化及 细胞分裂的意义。 四、多细胞生物体的结构层次 生物体的结构层次可结合细胞分裂和分化图，运用图表 转换法，比较动植物细胞分裂和分化过程的异同及二者结构 层次的异同，以此加深理解所学知识。
)
B.草履虫能趋利避害
C.衣藻、草履虫均属于单细胞生物 D.草履虫通过细胞膜排泄废物
【解析】选A。本题主要考查单细胞生物的有关知识。单细胞
生物虽然只有一个细胞，但这一个细胞可以独立完成呼吸(通 过细胞膜完成)、运动、排泄(通过细胞膜完成)等各种生命活
动；草履虫具有应激性，因此可以趋利避害；衣藻是单细胞
面镜。
2.(2010· 济宁学业考)如图中①和②为物镜，③和④为目 镜，⑤和时，如想在视野内看到的细胞最多，其正确组合应
是( )
A.①③⑤
B.①④⑥
C.②③⑤
D.②④⑤
【解析】选B。本题主要考查显微镜的构造和成像特点。
(1)显微镜的物镜越长，放大倍数越大，目镜越长，放大倍数
动植物体结构层次的比较
【典例】(2010· 杭州学业考)组成绿色开花植物的结构层次是
( )
A.组织→细胞→器官→个体
B.个体→细胞→组织→器官
C.细胞→组织→器官→个体 D.组织→器官→细胞→个体 【解析】选C。本题考查植物体的结构层次。绿色开花植物 最小的结构层次是细胞，由细胞构成组织，由组织构成器官，
2.盖盖玻片时，为什么先让盖玻片的一边接触载玻片？
提示：先让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，以45度角轻 轻地盖上，可避免盖玻片下产生气泡。 3.观察洋葱表皮细胞时，为什么有时会出现细胞重叠？ 提示：由于制作洋葱表皮细胞临时装片时没有将表皮展平。
(2011· 金华学业考)制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖上盖玻
片的操作方法如图所示，其中正确的是(图中撕下的洋葱表皮
已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载 玻片中央的清水)( )
【解析】选A。本题考查制作临时装片的方法。盖盖玻片时，
要先使盖玻片的一端接触载玻片上的水滴，再轻轻放下另一 端。图B和图C的做法容易使盖玻片下出现气泡，图D的做法 会导致一部分材料暴露在盖玻片外。
A.细胞壁、细胞质、细胞核
B.细胞壁、液泡、细胞核 C.细胞质、细胞核、叶绿体 D.细胞壁、液泡、叶绿体
【解析】选D。本题考查动物细胞和植物细胞的结构。植物
细胞的基本结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、
液泡，有的有叶绿体；动物细胞的基本结构是：细胞膜、 细胞质、细胞核；所以植物细胞比人的口腔上皮细胞多了
起输导作用的组织认为都是输导组织。植物中起输导作用的
组织称为输导组织，高等动物或人起输导作用的组织(血液)属 于结缔组织；(3)肌肉组织的功能是收缩、舒张产生运动，含
有肌肉组织的器官能够运动。同种生物体的不同组织，其细
胞内染色体数目相同。 【正确答案】选C。
真题.感悟中考
1.(2011· 南通学业考)使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时
细胞壁、液泡、叶绿体。
二、细胞的分裂、生长和分化 1.要点图示
2.图示解读
(1)细胞分裂的特点是细胞数目增加，细胞分化的特点是细 胞的形态、结构、功能发生变化。这也是区分二者的重要 依据。 (2)细胞生长使细胞的体积增大。
(3)细胞分化的结果是形成了不同的组织。
(4)细胞分裂是细胞分化的基础，也是生物体生长发育的基 础。因此，生物体的生长发育离不开细胞的分裂、生长和
考点.知识清单
网络.体系构建
要点.聚焦突破
一、动植物细胞结构及功能比较
植物细胞与动物细胞的主要区别
①植物细胞有细胞壁，动物细胞无细胞壁。 ②植物细胞有液泡，动物细胞无液泡。 ③植物细胞有线粒体、叶绿体两种能量转换器，动物细胞 只有线粒体一种能量转换器。
【典例1】(2011· 巢湖学业考)与人的口腔上皮细胞相比， 植物细胞特有的结构是( )