新部编版三年级上册语文第三单元考试同步练习

新部编版三年级上册语文第三单元考试同步练习班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

yuèqìzhǎng shēng huāng yěhuòzhě
yǒu qùshèng kāi ān jìng jiāo wài
二、比一比，再组词。

铃（_______）防（_______）站（_______）克（_______）感（_______）岭（_______）访（_______）战（_______）刻（_______）惑（_______）
三、读一读，想一想，把诗句和所描写的声音连起来。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

笛声
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

猿声
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

钟声
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

黄鹂鸣叫声
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

鸡叫声
四、补全四字词语。

（____）头（____）发（____）心（____）胆手（____）脚（____）
捧腹（____）（____）百（____）百（____）摇（____）晃（____）
张（____）舞（____）口干（____）（____）自（____）自（____）
五、选择正确的一项，填入括号中。

A．异常 B．日常 C．经常D．超常
（1）期末考，我考了第一名，心里（_____）激动。

（2）他（______）利用周末时间当志愿者，帮助他人。

（3）这次运动会中，李军（_____）发挥，勇得桂冠。

（4）在（_____）生活中，她是一个活泼开朗的女孩。

六、按要求完成句子练习。

1．英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。

英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

（用恰当的关联词语连成一句话）
_____________________________________________________________
2．这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。

（修改病句）
_____________________________________________________________
3．大自然有许多美妙的声音。

（改为反问句）
___________________________
4．例：奶奶累得浑身发软。

（照样子，补充句子）
__________________得__________________。

七、积累填空。

1．春天来了，万物复苏。

白居易笔下的江南是“___________，
___________。

”杜甫笔下的小动物也显得格外可爱，正如诗句
“___________，___________。

”
2．这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿_______的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半_______。

……一会儿，天空出现了一匹马，马头
_______，马尾_______。

马是跪着的，像等人________它的背，它才站起来似的。

……忽然，又来了一条大狗。

那条狗十分__________，在向前跑……接着
又来了一头________，跟庙门前的石头狮子________……读着这些文字，我知道作者描写了火烧云的_______和________的变化。

3．本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习，我了解到的我国传统节日是_______，还知道了描写这一节日的诗句______________，
______________。

八、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

漓江
桂林的漓江是一条十分美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了许多欢乐，许多人在江里游泳。

江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，（）没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，（）它是那么纯洁安静。

漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1．文章按______顺序描写的。

2．在文中的括号里填上恰当的关联词。

3．找出文中描写颜色的词语。

__________ __________
4．用“____”画出文中的拟人句。

5．文中分别描写了漓江_______、_______、_______、_______的景色，分别用文中的一个词概括它们的特点为：_______、_______、_______、_______。

6．读了这篇短文，你有什么感想？
________________________________________________
九、按要求写作。

我国有许多传统节日：春节、元宵节、端午节……这些节日给你留下了哪些美好的回忆？选择一个传统节日，写一写你家过节的情景。

要求：1．题目自拟。

2．语句通顺，写清楚过节的过程。

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答案
1、乐器掌声荒野或者有趣盛开安静郊外
2、铜铃防备站立克服感动山岭访问战斗时刻迷惑
3、
4、披散提吊忙乱大笑发中头脑牙爪舌燥言语
5、A C D B
6、因为英子小时候生过病，腿脚落下了残疾，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。

这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》等。

难道大自然没有许多美妙的声音吗？爸爸急团团转
7、日出江花红胜火春来江水绿如蓝泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯红彤彤金灿灿百合色向南向西骑上凶猛大狮子一模一样颜色形状春节千门万户曈曈日总把新桃换旧符
8、
1．时间
2．虽然……但是……
3．嫩绿枯黄
4．小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
5．春夏秋冬生机勃勃热闹非凡丰硕诱人纯洁安静
6．桂林的山水永远那么清秀、隽美，表达了作者对漓江的喜爱之情。

9、示例：
端午节
初夏的阳光格外灿烂，在这个美好的季节，迎来了又一个中国传统节日—端午节。

我迫不及待地将长方形撕成了正方形，再将正方形折成三角形，又仔细的将四个角向上折，折成菱形，然后我小心翼翼的将菱形的四个角对折。

最重要的也是最难的一步，是折葫芦的翅膀。

同学们抓耳挠腮，有的急得像热锅上的蚂蚁，有的向老师求救，还有的急得直跺脚。

在老师耐心的指导和帮助下葫芦的雏形做完了。

我捏住葫芦翅膀，用力吹了一下，一个做工精美的葫芦做完了，我把它轻轻的放在桌子上，认真地观赏着，觉得它像一个胖嘟嘟的小肥猪。

我不但学会折葫芦还从中明白了：做什么事都要有耐心，不能着急。

这个端午节真是一个又快乐，又有意义的端午节。