人教版第4单元《自然界的水》单元测试及答案(2)
人教版九年级上册化学 第4章 自然界的水 单元测试(含解析)
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第 4 章 自然界的水 单元测试一.选择题1.下列有关水的说法正确的是( A .蒸馏不能净化水)B .自来水是干净、卫生的纯净物C .生活污水无须处理可直接排放D .用肥皂水可区分硬水和软水2.“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力,下列有关水的说法正确的是( A .可用活性炭将海水转化为淡水 )B .用肥皂水可以区分软水和硬水C .电解水实验中,正极获得氢气D .水(H O )和过氧化氢(H O )分子中都含有氢气的(H )分子 2 2 2 2 3.下列有关化学用语表示正确的是()A .酒精:C H O6 12 6B .钠原子结构示意图: D .60 个碳原子:60C C .n 个铁离子:nFe 2+4.下列各组物质都属于氧化物的是( A .氨气、空气 )B .水、干冰C .烧碱、纯碱D .生石灰、熟石灰5.工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等,Na SO 32 3 2 中硫元素的化合价是( A .+2B .﹣26.下列关于水的说法错误的是(A .盐水经过活性炭吸附可变为纯水)C .+3D .+4)B .农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源C .生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D .氢气在氧气中燃烧生成水,可以证明水是由氢元素和氧元素组成7.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是()A.部分氧气溶于水B.部分氧气与碳棒反应C.部分氧气被碳棒吸附D.部分氧气与氢气反应重新生成了水8.空气和水是人类宝贵的自然资源。
下列关于空气和水的说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的主要气体有C O、C O、S O等22C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染9.自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水10.用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成,实验过程如下。
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试卷-人教版(含答案)
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九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试卷-人教版(含答案)附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;S-32;Cl-35.5。
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是()A.A B.B C.C D.D2、下列对河水的净化操作中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.过滤C.加入活性炭 D.静置沉淀3、下列实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯 B.向试管中加入粉末 C.过滤 D.向试管中倾倒液体4、自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾用作絮凝剂 B.过滤可软化硬水C.活性炭长期使用无需更换 D.经该净水过程得到的是纯水5、我们所熟悉的加碘食盐中所含KIO3中碘元素的化合价为()A.+1 B.+5 C.+3 D.+7 6、全民抗疫期间,各级各类学校采取的措施就是用过氧乙酸(化学式CH3COOOH)对校舍进行消毒,下面关于过氧乙酸的说法正确的是()A.过氧乙酸是由9个原子构成的B.过氧乙酸的相对分子质量是76gC.过氧乙酸中氢元素的质量分数最小D.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比是2:4:37、某同学给实验室制作的试剂瓶标签如下,其中错误的是()8、以下对实验的相关分析,错误的是()A.过滤液体时发现滤液浑浊,可能的原因是滤纸破损B.给固体加热时,试管口略向下倾斜,以免冷凝水回流到热的试管底部使其炸裂C.在测定空气里氧气的含量实验中,若弹簧夹没夹紧会使测得的氧气含量偏低D.如果没说明用量,液体一般按1-2mL取用即可9、如图是我们学过的蒸馏装置,关于蒸馏实验说法不正确的是()A.加热蒸馏烧瓶必须垫石棉网B.图中冷凝水的流动方向是A→BC.温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口,测气体温度D.烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸10、下列排列顺序不正确的是()A.相对分子质量B.氯元素的化合价C.净水的相对净化程度D.地壳中的元素含量11、下列实验操作不能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A 探究分子之间有间隙将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中B 除去氯化钠溶液中混有的泥沙过滤C 鉴别酒精和水观察颜色D 区分硬水和软水分别加少量肥皂水A.A B.B C.C D.D12、下列物质中均含有氯元素,它们按下列顺序排列:①KCl ②Cl2③HClO ④X ⑤NaClO4根据这种排列规律,X不可能是()A.NaCl B.KClO3C.HClO2 D.Cl2O5二、本大题包括5小题,共28分13、依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义,把符合题意的序号填在横线上:①Mg2+②CO2 ③2CO④⑤2NO3-(1)表示一个离子所带电荷的是;(2)表示分子个数的是;(3)表示一个分子中所含原子数目的是.(4)表示物质中某元素的化合价的是(5)表示离子个数的是.14、结合所学的知识,回答下列问题:(1)水是人类最宝贵的自然资源。
人教版九年级化学上册 第四单元 自然界的水【单元测试卷】
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第四单元 自然界的水测试卷(考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 第I 卷 选择题(共45分)一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分,每题只有一个选项最符合题目要求。
) 1.节约用水,人人有责。
在直饮水机旁应张贴的图标是 A . B . C . D .2.“南水北调”工程是我国的一项重大战略性基础设施,功在当代,利在千秋,为切实从守护生命线的政治高度对它加以维护,我们要努力做到A .扩大沿线工业生产B .采集沿线各种排水C .保障水质清洁安全D .加大沿途矿产开采 3.下列化学用语书写正确的是A .两个氮分子:2NB .氧化铝:Al 2O 3C .两个汞原子:Hg 2D .氖气:He 4.实验室制备氧气的过程中涉及以下物质,其中属于氧化物的是A .4KMnOB .3KClOC .KClD .2MnO5.水是地球上最常见的物质之一,下列关于水的说法正确的是A .用肥皂水不能区别硬水和软水B .用硬水洗涤衣物浪费肥皂还会使衣物变硬C .生活污水可以随意排放D .过滤可以除去水中所有杂质6.青花瓷的着色剂成分之一是三氧化二钴(Co 2O 3),其中钴元素(Co )的化合价为A .-2B .-3C .+2D .+37.下列各组物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的一组是A .冰、液氧、空气B .水、高锰酸钾、稀有气体C .铜、氧化铁、冰水混合物D .水银、蒸馏水、海水8.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言。
对下列微粒符号中“2”的意义,理解错误的是 A .2O 中“2”:表示两个氧原子B .CO 2中“2”:表示一个二氧化碳分子里有一个氧分子C .Mg 2+中“2”:表示一个镁离子带两个单位正电荷D.+2Cu O中“2”:表示氧化铜中铜元素显+2价9.“莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰”,其中涉及有关物质的说法正确的是A.冰水混合物属于混合物B.冰和水的相对分子质量不同C.冰中的分子停止运动D.雪和水的分子间隔不同新鲜大蒜头中含蒜氨酸(C6H11NSO3),蒜氨酸受撞击后,会转化为大蒜素。
九年级化学人教版上册单元清测试题第四单元自然界的水(含答案)
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第四单元自然界的水一、选择题(每小题2分,共40分)1.水是一种重要的自然资源。
下列对水的认识正确的是( D)A.在河水中加入明矾可除去水中所有杂质B.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等C.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水2.下列叙述正确的是( D)A.水由氢气和氧气组成B.水由两个氢原子和一个氧原子构成C.水由一个氢分子和一个氧原子构成D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成3.(烟台中考)水是生命之源。
下列有关水的说法错误的是( D)A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环 B.用肥皂水可以区分硬水与软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质4.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是( B)A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化C.生活污水要集中处理,以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控,坚持达标后排放5.(庆阳中考)下列关于水的叙述中错误的是( A)A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富B.保持水化学性质的最小粒子是水分子C.电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水6.用右图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。
对该实验的描述错误的是( D)A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8∶17.(莱芜中考)氮化硅(Si3N4)是一种新型陶瓷材料的主要成分,耐高温,常于制造业、航天领域。
Si3N4中硅元素(Si)的化合价为( C)A.+2 B.+3 C.+4 D.-48.(聊城中考)下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( D)A.钢、氧化镁、空气 B.氮气、氧气、食醋C.干冰、水、果汁 D.金刚石、冰水、矿泉水9.下列物质中,不可能由一种元素组成的是( B)①单质②氧化物③化合物④混合物⑤含氧化合物A.①④ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.②③10.日常生活中,与肥皂水作用容易起泡沫的是( C)A.珠江水 B.矿泉水C.煮沸的水 D.含较多可溶性钙、镁化合物的水11.小洁和小星两位同学,共同做了水的电解实验,并验证了两极的气体,有下列对话,其中正确的是( B)A.小洁说:“正极产生的气体体积比负极多”B.小星说:“负极产生的气体体积比正极多”C.小洁说:“正极产生的气体能够被点燃”D.小星说:“负极上的气体能使带火星的木条复燃”12.(南京中考)据报道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H4O4)。
第4单元《自然界的水》单元测试题及答案
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九年级人教版初中化学第4单元自然界的水单元测试一我会选择(30分)1 、下列过程发生了化学变化....的是()A蒸馏B电解水C静置沉淀D冰融化成水2 、生活中的下列物质属于纯净物...的是()A牛奶B蒸馏水C精制碘盐D啤酒3 、我国“神舟5号”飞船成功上天, 举世瞩目, 在其升空过程中, 为其助推的主要燃料是()A汽油B航空煤油C液氢D太阳能电池4、电解水时, 正极和负极.....得到的气体的体积比为()A 1∶2B 1∶8C 8∶1D 2∶15、1995年3月20日早晨, 日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件, 导致5000多人中毒, 这一事件说明了:A分子在化学变化中可以再分B分子在不断地运动C分子由原子构成D分子保持物质的化学性质6、下列各物质前者属于混合物......., .后者属于化合物.......的是()A 水空气B 自来水氧气C 矿泉水冰水混合体D 高锰酸钾双氧水7、水有多种作用, 例如:镁与碘的化合反应十分缓慢, 若滴入少量水, 则立即剧烈反应, 此时水作为()A 反应物B 生成物C 催化剂D稀释作用8、在化学变化中()A分子、原子都不变B分子变、原子不变C分子不变、原子变D分子、原子都改变9、下列叙述正确..的是()A水由氢气和氧气组成B水由两个氢原子和一个氧原子构成C水由一个氢分子和一个氧原子构成D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成10、下列净水操作中, 单一操作相对净化程度最高............的是()A静置沉淀B吸附沉淀C过滤D蒸馏11、电解水的反应属于下列哪种类型..()AA+B→ABBAB→A+BCA+BC→B+ACDAB+CD→AD+CB12、某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区, 你认为这可能与他们生活的地区A 土壤土质有关B 空气污染有关C 水源水质有关D 居民体质有关13、水是人类生活中不可缺少的物质, 日常生活中有人喜欢喝纯净水, 市售纯净水中有些是蒸馏水, 有关这类纯净水的下列说法中正确的是()A它是纯天然饮品, 不含任何化学物质B它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C它清洁、纯净, 但长期饮用对健康无益D用催化剂可将它转变为油14、下列现象不会..造成水源污染的是()A造纸厂的废水直接排入附近河流中B农药化肥的流失C植物的蒸腾作用D生活污水的任意排放15、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡....的是()A流水漂洗衣物B农业上对农作物采用滴灌供水C工业用水循环使用D打扫教室时, 先喷洒水后扫地二、我会填空(每空1分, 共30分)16、世界上的物质都是由相应的微粒构成的, 有些物质是由构成的, 如;有些是由构成的, 如。
(人教版)天津九年级化学上册第四单元《自然界的水》经典测试卷(答案解析)
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(人教版)天津九年级化学上册第四单元《自然界的水》经典测试卷(答案解析)一、选择题1.下列推理或归纳合理的是()A.在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素不可能显正价B.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧C.同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素D.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物2.分类是学习化学的一种重要方法。
现有氢气、一氧化碳、二氧化碳、氧气、水、高锰酸钾、铁丝、碳8种物质,下列分类的依据和分类正确的是A.依据是否为单质,8种物质分为2类B.依据常温下的状态不同,8种物质分为3类C.是否具含有氧元素,8种物质分为2类D.是否为氧化物,8种物质至少分为3类3.控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。
下列实验方案设计不合理的是A.取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡。
观察产生泡沫的多少,比较两种天然水中含钙、镁的可溶性物质含量的高低B.用等体积6%的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,测定收集相同体积氧气所需要的试剂,探究催化剂用量对反应速率的影响C.用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡。
通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较相同条件下氧气和二氧化碳在水中溶解的多少D.在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别往其中加一滴红墨水,比较红墨水在水中的扩散速率,探究温度对分子运动速率的影响4.下列关于甲烷(CH4)的说法错误的是()A.甲烷由碳、氢两种元素组成B.甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成C.甲烷中碳、氢元素质量比是3:1D.甲烷的相对分子质量是165.下列实验操作正确的是()A.加热液体B.过滤C.读取液体体积D.添加液体6.下列关于“2”的含义的解释中,正确的是A.Fe2+中的“2”表示每个铁离子带2个单位的正电荷B.3CO2中的“2”表示3个二氧化碳分子中共有2个氧原子C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氧元素D.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子7.下列事实的微观解释不正确的是()A.干冰升华:分子间隔变大B.湿衣服晾在太阳底下干得快:分子运动速率变快C.水烧开后把壶盖顶开:分子数目变多D.水在通电的条件下分解:分子种类变化8.推理是学习化学的一种重要的思维方法,但推理需科学、严谨。
第四单元 自然界的水单元测试题-2022-2023学年八年级化学人教版(五四学制)
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第四单元自然界的水单元测试题-2022-2023学年八年级化学人教版(五四学制)全一册1.下列物质属于氧化物的是A.氯酸钾B.臭氧C.硫化氢D.五氧化二磷2.下列有关水的说法错误的是()A.日常生活中的饮用水是硬水还是软水,可用肥皂水鉴别B.生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放C.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高D.自来水是干净、卫生的纯净物3.今年,“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。
下列关于爱护水资源的说法正确的是()A.地球上的总水储量很少,所以要节约用水B.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田C.生活污水应逐步实现集中处理和排放D.为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药4.2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功,北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时问,铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。
下列说法不正确的是A.铷单质具有导电性B.m的值是37,n的值是1C.铷的相对原子质量为85.47D.氯化铷的化学式为RbCl25.医用外科口罩,以聚丙烯[(C3H6)n]为主要原料,对细菌、病毒有很强的阻隔作用,聚丙烯是丙烯(C3H6)的聚合物。
下列说法正确的是A.丙烯是由9个原子构成B.丙烯中碳、氢元素的质量比为1:2C.丙烯中氢元素的质量分数最大D.口罩的作用原理相当于过滤6.保护水资源是每个公民的责任。
下列说法正确的是A.长期饮用硬水可以补钙B.明矾可用于自来水的杀菌消毒C.生活污水可直接排放入运河D.自然界水循环的主要途径是水的三态转化7.下列化学用语正确的是()A.氮分子:NB.铁离子:Fe2+C.氧化镁中氧元素显﹣2价:-2Mg OD.氯离子结构示意图:8.下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是()A.表示二氧化硫这种物质B.表示二氧化硫由氧原子和硫原子组成C.表示一个二氧化硫分子D.表示一个二氧化硫分子由2个氧原子和1个硫原子构成9.中药土当归中富含的紫花前胡醇(化学式为C14H14O4)能增强人体免疫力,主治咳痰。
九年级化学人教版 第四单元 自然界的水单元测试卷(解析版)
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九年级化学人教版第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(共15小题)1.“绿水青山就是金山银山”。
下列属于节水标志的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】A、表示可回收标志,故A错误;B、表示节能标志,故B错误;C、表示节水标志,故C正确;D、表示禁止烟火标志,故D错误。
故选C。
2.(2024·北京顺义·一模)2024年3月22~28日是第三十七届“中国水周”,主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。
完成下面小题。
(1)下列净水方法中,净化程度最高的是()A.消毒B.吸附C.过滤D.蒸馏(2)下列爱护水资源的措施中,合理的是()A.使用无磷洗衣粉B.洗手打香皂时不关水龙头C.禁止使用化肥农药D.抑制水中所有动植物的生长(3)用下图装置进行电解水实验,下列说法不正确...的是()A.实验前两支试管内应装满水B.2中气体能使带火星木条复燃,说明水中含有氧气C.正负两极气体的体积比为1:2D.实验目的是探究水的组成【答案】(1)D (2)A (3)B【解析】(1)A、消毒可以杀死水中的病菌、微生物;B、吸附只会除去水中的异味和色素,不会除去其他可溶性的杂质;C、过滤只会除去难溶性杂质,不会除去其他的杂质;D、蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化的一种操作,可以除去水中的所有杂质,得到纯净的水;综上所述,净化程度最高的净水方法是蒸馏;故选D;(2)A、使用无磷洗衣粉可以防止水体污染,有利于水资源的保护,符合题意;B、洗手打香皂时不关水龙头会造成水的浪费,不有利于水资源的保护,不符合题意;C、为防止水体污染应合理使用化肥和农药,但不能禁止使用,不符合题意;D、抑制水中所有动植物的生长来保护水资源是不现实的,不符合题意;故选A;(3)A、实验前两支试管内应装满水,选项说法正确;B、2中气体体积较小,是氧气,氧气能使带火星木条复燃,说明水中含有氧元素,而不是含有氧气,选项说法错误;C、由“正氧负氢、氢二氧一”可知,正负两极气体的体积比为1:2,选项说法正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律可知,水是由氢元素与氧元素组成的,因此实验目的是探究水的组成,选项说法正确;故选B。
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)
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人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.水是生命之源,人类的生产生活都离不开水,下列有关认识错误的是() A.地球上可利用的淡水资源有限B.农业上禁止使用化肥和农药C.用滴灌方法给农作物浇水D.用淘米的水浇花可以节约用水2.如图所示为过滤液体的实验装置,下列说法正确的是()A.过滤可除去所有杂质B.过滤时液面应高于滤纸边缘C.漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D.为加快过滤,可用玻璃棒在漏斗内搅拌3.项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图),下列有关分析合理的是()A.该装置净水的原理是吸附B.该装置可以降低水的硬度C.塑料膜可用棉布代替D.塑料膜上的水分子停止了运动4.现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧,在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。
下列说法中不正确的是()A.该反应属于化合反应B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生改变C.氢气和氧气燃烧生成水,说明水由氢气和氧气组成D.氢气、氧气和水都是纯净物5.以下实验中都用到水,有关说法不正确的是( )A .实验1中说明氮气难溶于水B .实验2中集气瓶内的水可以换成细沙C .实验3中得到的水是纯净物D .实验4中冷凝管中的自来水应下进上出6.亚硝酸钠(化学式为NaNO x )是丝绸、亚麻的漂白剂,其中氮元素的化合价为+3,则x 的数值为( )A .1B .2C .3D .4 7.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( ) 选项劳动项目 化学知识 A用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌 B用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快8.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是( )A .2O :2个氧元素B .C a +2Cl 2:氯化钙中钙元素的化合价为+2价C .CO 2:二氧化碳分子中含有2个氧原子D .2Fe 3+:2个亚铁离子9.厨房中的燃料多是天然气,其主要成分是甲烷(化学式为CH 4)。
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)
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九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)一、选择题。
1、下表是青岛空气质量每周公报的部分内容,对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()项目空气污染指数()空气质量级别空气质量综述总悬浮颗粒物52二氧化硫7Ⅱ良二氧化氮24C.汽车排放的尾气D.用煤和石油产品作燃料2、下列操作与净化水无关的是( )A.过滤B.吸附C.蒸馏D.电解3、关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声4、下列化学式书写正确的是()A.氖气Ne2 B.氧化铝AlO C.氢氧化铜CuOH D.硫酸锌ZnSO45、X元素的原子结构示意图为,由X和Y两种元素形成的化合物中,Y元素的化合价为-1,则其化学式可能是()A.XY2B.X2Y C.XY D.XY206、N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。
下列关于N(NO2)3的说法正确的是()①相对分子质量为152②氮元素的质量分数为32%③氮元素和氧元素的质量比为4∶6④1个N(NO2)3分子中含有10个原子A.①④B.②③C.①③D.②④7、高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾(K2MnO4),锰酸钾中锰元素的化合价是()A.+7 B.+6 C. +4 D.+18、下列关于水的叙述中错误的是()A.地球表面约71%被水覆盖,但能供人类生产生活使用的水却较少B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.水由氢、氧两种元素组成D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水9、净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序是( )A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④10、在电解水的实验中,正确的实验现象是( )A.通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2∶1C.水是由氢、氧两元素组成的D.水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气11、下图中的化学符号表示2个分子的是()12、珍惜水资源,节约用水,人人有责。
2020年人教版本初中化学九年级上学期第四单元《自然界的水》单元测试卷(解析版)
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知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。
--培根第四单元《自然界的水》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.燃放爆竹产生一种污染物,其化学式中两种元素的质量比为1∶1,该污染物是()A. H2S B. CO C. SO2 D. N2O52.日常生活中,与肥皂水作用容易起泡沫的是()A.长江水B.矿泉水C.煮沸的水D.含较多可溶性钙、镁化合物的水3.“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示,火星上确有液态水存在。
下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是()A.B.C.D.4.过滤操作的下列步骤中错误的是()A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸层与漏斗内壁间不留气泡D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤5.下图是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是()A.该净水器能降低水的硬度B.活性炭的主要作用是过滤C.净水器中的活性炭发生了化学变化D.水流下进上出是为了提高净化效果6.为了节约用水,下列做法不可取的是()A.用淘米水浇花B.用洗衣服的水冲洗马桶C.用节水龙头D.尽量少喝水7.有关乙醇(C2H5OH)的说法正确的是()A.乙醇是食醋的主要成分B. C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2∶6∶1 C.乙醇不能溶于水D. C2H5OH中C元素的质量分数是×100%8.检验氢气纯度时,用右手拿住充满气体的试管移近火焰时应()A.试管口向下倾斜B.试管口向上C.试管保持水平管口向外D.以上三种全可以9.三月中旬,湖南媒体报道,不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠(化学式为Na2S2O5)处理生姜,使生姜变得又黄又亮,从而谋取利益。
过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康。
Na2S2O5中硫元素的化合价为()A.-2 B.+2C.+4 D.+610.下列化合物中氯元素的化合价为+5的是()A. HClO4 B. KClO3C. HClO D. KCl11.水是一种重要的自然资源,与人类和生物的生存、工农业生产息息相关,以下关于水的叙述正确的是()A.地球表面有的面积覆盖着水,因此,水是取之不尽、用之不竭的自然资源B.水和空气都是生命之源C.纯净的矿泉水不含任何化学物质D.身体健壮的人饮用被污染的水,无任何危险12.水的污染原因有如下说法:①工业生产中废渣、废液的任意排放;②城市生活污水的任意排放;③农业生产中农药、化肥的大量施用;④雨水与土壤接触;⑤冰川融化。
化学人教版(2024)九年级高一上册第4单元测试卷含答案
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化学人教版(2024)9年级上册《第4单元自然界的水》重难点闯关一、选择题1.下列关于水资源的认识中,错误的是A.地球表面约71%被水覆盖,故供人类生产和生活所用的水资源极为丰富B.水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它C.我国水资源总量虽然比较丰富,但人均水量少D.水资源的不足将会造成严重的社会危机2.科学家设计合成了多孔石墨烯膜用于海水淡化,当海水流过石墨烯膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过。
这种海水淡化的方法属于A.过滤B.吸附C.沉淀D.消毒3.某课外活动小组制作了如下简易净水器,关于该净水器的说法正确的是A.能除去水中的色素和异味B.能起到杀菌消毒的作用C.能将自来水转化为蒸馏水D.能除去水中的所有杂质4.如图所示是制取蒸馏水的实验。
下列说法不正确的是A.实验时,冷凝管进出水的方向是b进a出B.图中所示装置,温度计的位置不对,玻璃泡应该插入液态水中C.陶土网的作用是使烧瓶受热均匀,碎瓷片的作用是防止加热时暴沸D.锥形瓶中得到的水是软水5.“见微知著”是化学学科特有的思维方式,如图为某化学反应的微观示意图(反应条件已省略),其中相同的球代表同种原子。
下列说法不正确的是A.该反应有两种反应物,两种生成物B.该反应前后可能有两种物质属于氧化物C.化学反应中,分子可以分为原子,而原子不能再分D.参加反应的两种物质的分子个数比为2:36.下列反应属于化合反应的是A.把糖和水混合后形成糖水B.氢气在氧气中燃烧生成水C.水蒸气遇冷凝结成水D.水通电生成氢气和氧气7.如图是电解水的装置示意图,下列说法不正确的是A.a端是电源的负极B.该实验说明水由氢元素和氧元素组成C.电解水时,在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性D.试管c中收集的气体与试管d中收集的气体的质量比约为1∶28.关于水的说法正确的是A.水分子是由氢、氧两种元素组成的B.饮用水越纯越好C.水污染的来源主要是有工业污染、农业污染和生活污染D.电解水产生氢气、氧气的质量比为2:19.下列对“水”的宏观事实中微观解释错误的是A.水沸腾形成水蒸气——水分子间间隔变大B.水结冰体积变大——水分子体积变大C.蔗糖溶解在水中消失不见——蔗糖以蔗糖分子的形式分散到水分子中D.电解水生成氢气和氧气——水分子分裂后氢、氧原子进行了重组C H O)是肉桂的主要有效成分,下10.《本草纲目》记载食肉桂能“面生光华”。
人教版初中九年级上册化学第四单元《自然界的水》单元测试卷含答案
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第四单元《自然界的水》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.地球上可以直接利用的淡水资源不足总水量的1%,节约用水,保护水资源是每个公民应尽的义务.下列做法中,不正确的是()A.市政府给每户居民发放节水龙头B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C.将工业废水处理达标后排放D.将生活污水任意排放2.消耗淡水量最大的是()A.水力发电B.农业生产C.工业生产D.生活用水3.2017年1月27日,南京理工大学化学学院胡炳成团队成功合成世界上首个超高能全氨阴离子(N )钴(Co)盐(化学式为Co(N5)2(H2O)4)。
下列有关说法正确的是()A.该物质属于混合物B.该物质中钻元素的质量分数比氧元素的质量分数小C.该物质中钴元素的化合价为+5价D.该物质属于有机物4.菱铁矿的主要成分是FeCO3。
下列说法正确的是()A. FeCO3中Fe、C、O元素的质量比是1∶l∶3B. FeCO3中Fe、C、O的原子个数比是56∶12∶16C. FeCO3的相对分子质量是56+12+16D. FeCO3中Fe元素的质量分数是×100%5.化学用语是学习化学的重要工具。
下列化学用语表示正确的是()A.两个氯原子:Cl2B.氧化铝:AlOC.钙离子:Ca+2D.钾元素:K6.自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是()A. AB. BC. CD. D7.下列叙述中,不能说明氢气的密度比空气的小的是()A.氢气可用向下排空气法收集B.氢气吹的肥皂泡往上飞C.氢气填充的彩色气球往上飞D.氢气可用排水法收集8.水是宝贵的自然资源,下列关于水的说法正确的是()A.电解水得到的氢气和氧气的体积比为1∶2(相同温度和压强下)B.水在自然界不断循环,取之不尽,用之不完C.保持水的化学性质的最小微粒是水分子D.为了节约用水,可以直接用工业废水浇灌农田9.鉴别下列各组物质的方法不正确的是()A.选项A B.选项B C.选项C D.选项D10.自来水厂净水流程:天然水→沉降→过滤→吸附→自来水,其中常用作除去臭味的试剂是() A.漂白粉B.明矾C.氯气D.活性炭11.科学家预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)
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人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)相对原子质量:H-1;Li-7;C-12;N-14;O-16。
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、“绿水青山就是金山银山”,下列做法不符合这一理念的是()A.生活污水不经处理直接排入河流B.工业用水处理后重复利用C.改大水漫灌为喷灌、滴灌D.大量植树造林,严禁乱砍滥伐森林2、下列物品使用过程中,没有利用过滤原理的是()A.漏勺 B.纱窗C.搅肉机D.渔网3、生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒,常用的方法是()A.沉降 B.过滤C.吸附D.煮沸4、下列化学用语书写错误的是()A.氧化铝:Al2O3 B.2个银原子:2AgC.铁离子:Fe2+ D.3个氯气分子:3Cl25、以二氧化锡(SnO2)为敏感材料制成的“气-电”转换器,可用于有害气体的检测。
SnO2中Sn的化合价为()A.+4 B.+1 C.+2 D.-26、如图为自来水生产过程示意图。
下列说法正确的是()A.清水池中的水一定是软水B.过滤池中主要发生化学变化C.液氯能杀死水中的微生物D.供水系统流出的水是纯净物7、小明同学利用自制简易净水器(如图)对污浊的河水进行了净化。
下列说法中,正确的是()A.装入小卵石的目的是杀菌消毒B.该净水器可以将硬水变为软水C.活性炭可吸附河水中的异味和色素D.该净化过程可除去河水中所有杂质8、我国首位“太空教师”王亚平在太空利用微重力环境制作水膜和水球,完成四组神奇的水球实验。
下列有关水的说法中正确的是()A.水由氢元素和氧元素组成B.水由两个氢原子和一个氧原子构成C.水中氢元素与氧元素的质量比为2:1D.水通电能产生氢气,氢气密度比空气大,难溶于水9、达芦那韦(化学式C27H37N3O7S)能显著抑制新冠肺炎病毒复制。
下列有关达芦那韦的说法正确的是()A.从分类上看:达芦那韦属于单质B.从微观上看:每个达芦那韦分子由74个原子构成C.从宏观上看:达芦那韦是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成D.从质量上看:达芦那韦中碳、氢、氧三种元素的质量比为27:37:710、为防止震后疾病传染,需对饮用水源进行处理,采取的措施有:①消毒;②自然沉降;③煮沸;④过滤。
2020届人教版九年级化学上册第四单元自然界的水测试卷含答案
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人教九上化学《自然界的水》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.下列关于过滤操作叙述不正确的是()A.漏斗下端的尖嘴要紧靠烧杯的内壁B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边D.为了加快过滤的速率,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体2.某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是()A.用玻璃棒引流B.漏斗的下端未靠在烧杯壁上C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘D.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边3.下列实验操作正确的是()A.取液B.读数C.加热D.蒸发4.如图是电解水的简易实验装置.下列有关叙述不正确的是()A.a是电源的负极、b是电源的正极B.若负极产生10 mL气体,则正极产生5 mL气体C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的D.水中加入的少许稀硫酸是反应的催化剂5.关于水的组成,下列说法正确的是()A .水是由氢气和氧气组成的B .水是由氢分子和氧分子组成的C .水是由氢元素和氧元素组成的D .水是由两个氢原子和一个氧原子组成的6.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )选项A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释 集气瓶中的水:吸收放出的热量 量筒中的水:通过水体积的变化得出O 2体积 集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:用水将集气瓶内的空气排净后,便于观察O 2何时收集满 A .A 、 B .B 、 C .C 、 D .D 、7.下列常见物质中,属于氧化物的是( )A .氯化钾(KCl )B .四氧化三铁(Fe 3O 4)C .甲烷(CH 4)D .氯酸钾(KClO 3)8.类推是学习化学的一种方法,但盲目类推又可能得出错误结论,以下类推正确的是( )A .氧化物中含有氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物B .分子和原子都是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分C .单质是由一种元素组成的,则凡是由一种元素组成的物质都是单质D .催化剂在化学反应中能改变反应速率,则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂9.空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素共同组成的化合物的化学式为( )A .Al 2(NO 3)3B .Al (NO 3)3C .Al 2O 3D .SiO 210.下列生活中的做法,不利于节约用水的是( )A .隔夜的白开水直接倒掉B .用洗过衣服的水冲马桶C .用淘米水浇花D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头二.多选题(共5小题)11.某同学进行过滤的实验操作,发现得到的滤液仍浑浊,可能的原因有()A.滤纸不够厚B.液面低于滤纸边缘C.滤纸破损D.承接滤液的烧杯不干净12.水是生命之源,也是重要的溶剂,下列有关水的说法正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放13.下列关于水的说法正确的是()A.水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的D.水分子是由氢原子和氧原子构成的14.水是生命的基础,没有水就没有生命.下列有关水的说法中,错误的是()A.水能溶解很多物质B.无色、无味、清澈透明的水就是纯水C.锅炉中长期使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸D.婴幼儿、青少年长期饮用矿泉水无益健康15.已知 CaO、CuO、SO2、CO 等属于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH 等属于氢化物.则下列说法中,错误的是()A.氢化物可理解为由两种元素组成,其中一种是氢元素的化合物B.水既属于氧化物又属于氢化物C.硫酸既属于氧化物又属于氢化物D.在 NaH 中,钠元素和氢元素都显+1价三.填空题(共5小题)16.如图是某学生设计的过滤操作示意图。
2022年人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水单元测试试题(含答案详解版)
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九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下图所示实验操作及现象可以得到相应结论的是甲中气体被点燃,火焰呈淡蓝色;乙中气体使木条燃烧更旺甲中木条无明显变化,乙中木条熄灭甲中有极少量气泡;乙中有大量气泡甲中溶液无明显现象;乙中溶液变为红色A.A B.B C.C D.D2、某同学制作的试剂标签如下。
其中化学式书写不正确...的是A.B.C.D.3、高钙奶是一种营养强化食品,这里的“钙”是指A.单质B.元素C.分子D.原子4、对物质进行分类是学习化学的一种方法。
下列各组物质中按氧化物、化合物和混合物顺序排列的是A.A B.B C.C D.D5、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成化合物的化学式是A.SiO2B.Al2O3C.AlCl3D.Fe2O36、下列化学用语表达正确的是A.Fe2+——亚铁离子B.3O2——6个氧原子C.He——一个氦元素D.——铝原子7、下列化学符号所表示的意义错误的是A.Fe2+:可以表示一个铁离子B.O2:可以表示一个氧分子C.Ne:可以表示氖气这种物质D.2H2O:可以表示2个水分子8、下列属于氧化物的是A.KMnO4B.HCl C.CO2D.C2H5OH9、下列化学用语的表述,正确的是A.2O——2个氧分子B.K+——钾元素显+1价C.NaCl——氯化钠D.2CO——2个一氧化碳10、化学用语是化学学习的重要组成部分,写列队化学用语的说明中,正确的是SO :表示两个硫酸根离子带两个单位的负电荷A.224B.NO2:表示二氧化氮由一个原子和两个氧原子构成C.2H:表示两个氢元素D.+2M gO:表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、青龙山农场学校篮球挑战赛中运动员穿的篮球鞋在生产中所用的胶水含有正己烷(C6H14),请回答下列问题:(1)正己烷的相对分子质量是_________。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)
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人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)一、选择题,1、水是一切生命体生存所必需的物质,我们必须爱护水资源。
下列有关爱护水资源的说法错误的是()A.爱护水资源既要节约用水,又要防治水体污染B.水体污染的来源主要是生活污染C.农业园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌D.城镇污水处理达到污染排放标准后再排放2、自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水3、通电使水分解,在一个电极上得到20mL气体,则另一个电极上得到的气体体积大约是()A.10mL B.30mL C.40mL D.10mL或40mL4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是()A.SO2B.H2C.OD.Hg5、在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。
下列化学用语中有关数字“2”的说法正确的是 ()①2H②2NH3③SO2④O2⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③④⑦D.表示分子个数的是①②6、下列物质中相对分子质量最大的是()A.Fe3O4B.C2H5OH C.CO(NH2)2 D.Cu2(OH)2CO37、新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)中,铁元素的化合价是()A.+2B.+3C.+6D.+88、走绿色发展道路,既要金山银山又要绿水青山。
下列关于环境方面知识正确的是()A.空气污染指数的项目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物等污染物B.水体污染的来源主要有酸碱污染、重金属污染和毒气污染C.臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物D.倡导绿色出行,节能减排。
减排是指减少大气污染气的排放9、自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物10、证据推理是化学学科的核心素养,下列证据得出的结论正确的是()选项证据结论A 燃着的木条伸入呼出气体中,木条熄灭呼出气体中二氧化碳含量高B 水通电得到氢气和氧气水是由两个氢原子、一个氧两种原子构成C 10mL苯与10mL冰醋酸混合体积大于20mL分子间有间隔D 氧化铜加入过氧化氢溶液中,能加快氧化铜是过氧化氢分解催化剂反应速率11、在一氧化碳中,碳元素与氧元素的质量比是()A.1∶1 B.1∶2 C.3∶4 D.3∶8 12、2020年“中国水周”的主题是:坚持节水优先,建设幸福河湖。
(人教版)大连市初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》测试(包含答案解析)
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一、选择题1.(0分)[ID:132099]在学习化学的过程中,小荷同学梳理了以下知识:①原子中质子数一定等于核外电子数;②由甲烷(CH4)和M气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为80%,则M气体不可能是0;③分子是保持物质性质的最小粒子;④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质;⑤过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的性质完全不同;⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分;⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价;⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。
其中正确的是()A.③④⑥⑧B.①④⑥⑦C.①②④⑥D.①②⑥⑧2.(0分)[ID:132094]下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.氦气用作保护气B.氢气用作燃料C.氧气用于气割、气焊D.活性炭用于净水3.(0分)[ID:132150]意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构如下图所示。
下列有关N4的说法正确的是A.N4约占空气体积的78%B.N4是一种单质C.N4属于一种新型的化合物D.由于N4与N2的组成元素相同,所以他们的性质相同4.(0分)[ID:132143]葡萄糖(化学式是C6H12O6)能为人体组织提供营养。
下列叙述正确的是A.葡萄糖的相对分子质量为180B.葡萄糖属于氧化物C.葡萄糖中碳、氢、氧元素的个数比为6: 12: 6D.葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的5.(0分)[ID:132137]中成药莲花清温胶囊在防治新冠肺炎中作用显著,其成分中含有﹣种名为绿原酸的物质,下列有关绿原酸(C16H18O9)的说法正确的是()A.绿原酸中碳、氧元素的质量之比为16:9B.绿原酸由碳、氢、氧三个元素组成C.绿原酸中氢元素的质量分数最小D.绿原酸由16个碳原子、18个氯原子和9个氧原子构成6.(0分)[ID:132131]有关下列几种物质分类的说法正确的是()①盐酸②镁③稀有气体④氯酸钾⑤五氧化二磷⑥蒸馏水⑦氨气A.属于纯净物的有①②④⑤⑥⑦B.属于单质的有②⑦C.属于化合物的有④⑤⑥⑦D.属于氧化物的有④⑤⑥7.(0分)[ID:132120]国家食品药品监督管理总局4月6日公布,一种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液”已加速审批通过。
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人教版第4单元《自然界的水》单元测试(2)
相对原子质量C---12 H---1 N---14 O---16 P---31 S---32
第一卷(选择题共40分)
一、选择题:(共20题,每题2分)
1、下列用水方法中,会造成浪费的是()
A.用口杯接水刷牙 B.为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗
C.工业用水重复利用或循环利用 D.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
2、下列物质中属于纯净物的是()
A.冰水混合体 B.食盐水 C.海水 D.汽水
3、由电解水的有关实验可得到的结论是()
①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气
③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气
④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分
A.①②B.③④C.②③D.①④
4、分子和原子的主要区别是()
A.分子大、原子小 B.分子间有间隔,原子间没有间隔
C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分 D.分子在不停运动,原子不运动
5、一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为()
A.水分子运动速度快,撞开壶盖 B.水分解成氢气和氧气
C.水由液态变成气态,分子间隔增大,体积膨胀 D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多
6、小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、
滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是()
A.小烧杯 B.玻璃棒 C.药匙 D.长颈漏斗
7、在荷塘边经过,能闻到阵阵清香,是因为()
A.分子之间有间隔 B.分子有质量 C.同种物质分子性质相同D.分子在不断地运动
8、下列过程中物质的分子发生改变的有()
A.酒精灯忘记盖帽,长时间酒精变少 B.将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水
C.煮饭时,火过猛饭被烧焦 D.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL
9、有下列操作,能降低水的硬度的是()
①静置②过滤③煮沸④蒸馏
A.只有③B.②③C.③④D.①②③④
10、水可以造福人类,但水被污染都在给人类造成灾难,为了防止水的污染,下列各项:
①抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药化肥
④生活污水经过净化处理后再排放;其中可以采用的方法是()
A.①②B.②③C.①④D.②④
11、下图是气体物质的粒子示意图,图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是( )
12、“诗画瘦西湖,人文古扬州”是杭州市的旅游宣传语,清澈的瘦西湖水属于()
A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物
13、自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是()
A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏
14、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()
A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈 B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动
C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙
D .湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快 15、下列变化属于化学变化的是( )
A .水结冰
B .水汽化
C .水电解
D . 水沸腾 16、下列物质中含有氧气分子的是( )
A .过氧化氢(H 2O 2)
B .二氧化锰(MnO 2)
C .二氧化碳(CO 2)
D .空气 17、区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( )
A .水与澄清石灰水----二氧化碳气体
B .硬水和软水----肥皂水
C .空气和氧气----带火星的木条
D .氮气和二氧化碳气体---燃着的木条 18、活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到( ) A .除去原有的不溶性物质 B .除去原有的臭味 C .除去一些溶解的杂质 D .除去所有杂质得到纯净水 19、在下列变化中,能证明分子可分的事实是
A .水蒸发变成水蒸气
B .海水通过蒸馏得到淡化
C .水在直流电作用下变成氢气和氧气
D .用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质 20、下表是今年3月某市环保局在自来水取水口检测的部分结果,有关说法错误..的是( ) A .溶解氧的“氧”指氧气 B .氨氮含量高可导致水体富营养化 C .取水口附近不能设立排污企业 D .生活污水在取水口可以任意排放
第二卷(非选择题 共60分)
二、填空与简答(每空2分,共28分) 21、右图是水分解的示意图。
请回答: (1)写出表示电解水的文字表达式: 。
(2)写出你从该示意图中所获得的信息(写两条):
① ; ② 。
22、现有 ① 水 ② 铁 ③ 高锰酸钾 ④ 医用75%的酒精 ⑤ 湖水 ⑥ 过氧化氢 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同) ,属于纯净物的有 ,属于化合物的有 ,属于单质的有 。
23、下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表
人均水量/m 30
50010001500200025003000350040004500上海
北京浙江广东福建海南
我国部分地区年人均水量
根据图表分析和你对水资源的认识,请你说说:
(1)图中水资源极度缺水的地区是。
(2
)以“保护水资源,刻不容缓”为辩论题,如果你作为正方辩论员,你的辩论要点是(要求从三方面考虑):
①
; ②
; ③ 。
24、某市的地理位置如下图所示。
随着经济发展,该地居民发现水质开始变差,原来澄清透明的河水开始变得浑浊,并发出难闻的气味。
假设你是该市市长,你会采用怎样的措施改善本地区的水质污染。
你的措施是:
(1);
(2);
(3) 。
三、实验与探究(每空2分,共24分)
25、(1)右图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:
A B
C D
(2)某同学用如右图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:①
②
26、生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水(硬水),它们都是无色透明的,请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。
(写出实验步骤、现象、结论)
实验步骤:
现象:
结论:
27、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。
请回答实验中的有关问题。
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。
由实验I得出的结论有___ __________。
(2)实验II(如右图中甲所示):烧杯B中的现象是___________________________;产生这一现象的原因
________________ ___ 。
四、计算题(本题共8分,(1)和(3)各2分,(2)4分)
28、水是重要的自然资源,水资源的不足,将严重影响人类的生存。
请结合下列信息回答:
(1)我国人均水量约为2300m-3.a-1,居世界第30位,水资源紧缺程度为
通电
(2) 实验表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t 水无法饮用。
若成年人每
人每天饮水约2kg ,则60t 水能供一个人饮用约 年(一年按365天计,结果保留整数)。
(3) 为保护有限的水资源,说说你在生活中节约用水或防止水污染
的具体做法: 。
答案
二、填空与简答 21、
(1)
水 氢气 +氧气
(2)①水分子是由氢原子和氧原子构成的;
②在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分。
(其它答案合理即可)
22、其中属于混合物的有(填序号,下同) ④⑤ ,属于纯净物的有 ①②③⑥ ,属于化合物的有 ①③⑥ ,属于单质的有 ② 。
23、(1)上海、北京
(2)水资源是有限的,并不是取之不尽用之不竭;水资源受到了污染,使有限的水资源相对匮乏;水资源分布不均匀,可利用的水资源很少
24、加强水质监测;使工业区和畜牧区分开并远离居民区(生活区居于河流的上游);生活污水不能随意排放,提倡一水多用。
三、实验与探究
25、(1)A 玻璃棒;B 滤纸;C 漏斗;D 烧杯(2)①滤纸破损;②倒入的液体高于滤纸边缘。
(其它答案合理即可) 26、实验步骤:分别取样,尝味道,鉴别出食盐水和蔗糖水;余下两种水,再分别取样,加入等量肥皂水,振荡。
现象: 一种水是甜的,一种水是咸的,另外两种无味。
余下两种水加入等量肥皂水后,振荡,一种产生较多泡沫,另外一种产生较少泡沫。
结论: 甜的是蔗糖水,咸的是食盐水,能和肥皂水产生较多泡沫的是自来水,较少泡沫的是井水。
27、(1)水不能使酚酞试液变色,浓氨水能使酚酞试液变红色
(2)烧杯B 中的液体变红色;浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨分子运动到达烧杯B 中使酚酞试液变红。
四、计算题28、 (1)轻度缺水;(2)82;(3)回收废旧电池(或生活用水多次使用);。