幼儿园小班画出童话世界教案

幼儿园小班画出童话世界教案
听说你们小班的宝宝们非常喜欢听故事，是不是呢？那么今天的教案就是让你们的宝宝们参与到童话故事中来，让他们用画笔创造一个属于他们自己的童话世界。

一、知识目标
1.了解童话故事的特点
2.训练宝宝们的观察能力
3.训练宝宝们的想象力和创造力
二、能力培养
1.培养学生的绘画能力
2.培养学生的观察能力和想象力
三、教学重点
1.启发学生想象创造
2.培养学生对颜色的敏感度
四、教学难点
1.尽可能解读童话故事，让学生理解
2.教会学生如何使用画笔表达自己的想法
五、教学过程
1.引入
老师向宝宝们讲述一个童话故事，如“小红帽”，“白雪公主”或者其他他们喜欢的故事。

让学生们理解这些故事的主要内容和情节，并在故事结束后，询问学生们他们最喜欢的部分。

同时也能让学生产生自己的想象，来设计和绘画出童话世界。

2.教学内容
1）具体步骤
其次让学生在一张白纸上用兴趣颜色的油画棒和画笔自由的画，让他们随意的表达自己对于故事中的童话世界的想象。

老师可以在旁边指导学生用什么颜色画出什么形状的事物。

比如：“画一个大大的红色的蘑菇”，“用黄色画一只小鸟”，让学生以这种方式来表达他们对童话世界的想象。

2）教师点拨
随着学生开始画，老师可以选择几个画得最好的学生来表演他们画的内容，让他们用自己的语言描述他们想象中的场景或角色，同时鼓励和表扬各位学生。

帮助他们自信地表现自己的作品。

3）结束阶段
最后，老师可以放一些轻松愉快的音乐来让学生们放松一下，同时也让大家一起欣赏对方的作品，发掘不同的创意和想法。

并根据作品评出最佳的数幅作品，鼓励这些学生继续发挥自己的创造力。

六、差异化策略
为了满足不同学生的学习需求，教师还可以带领一些画得不太好的学生完成一些简单的练习，如线条的练习和颜色的搭配。

同时，教师要注意，一些学生的创造力和想象力比较强，而其他学生则相对较弱。

在课程结束后，教师也要重点对这些学生给予一些鼓励，并给予一定的帮助和指导，提高他们的创作能力。

七、总结
通过今天的教学，学生们除了学会了如何将自己的想象用画笔实现之外，还学习了运用颜色搭配来表现出他们设计的童话世界。

通过绘制图画，学生们可以更好的理解童话故事，并且在学习过程中能够培养出创造力和想象力。

在讲述故事的过程中，教师需要注意选取内容，让幼儿们产生兴趣，引起他们的想象力，让他们能在绘画中用自己的方式表现出故事。