初中物理单元测试《力和机械》20页word文档

单元测试（1）（力和机械）
六、单元测试（1）
一、填空题
1.物体的重力是由于_____而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_____.
2.水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到_____的作用.
3.物体所受的重力与它的质量_____，表达式为_____，一个质量是30 kg的物体所受重力是_____ N.一只熊猫的体重是490 N，它的质量是_____.
4.体重为400 N的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力，它们的施力物体分别是______和______，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N.
5.汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_____，起到_____的作用，机器的转动部分要加油，这是为了_____起到_____的作用.
6.一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N，则物体受到的拉力是_____ N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____ N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_____ N.
7.动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆，
使用这种杠杆必定_____距离；动力臂小于阻力
臂的杠杆叫______；使用这种杠杆可以_____距
离；等臂杠杆就是_____和_____相等的杠杆.既_____又_____的杠杆是没有的.
8.如图12—26所示，物体G 重60 N ，挂在匀质
杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A 点加一个方向为_____的_____ N 的力；也可以在B 点加一个方向为_____的_____ N 的力.
9.如图12—27所示，在水平拉力F 的作用
下重100 N 的物体A ，沿水平桌面做匀速直线运
动，弹簧秤B 的示数为10 N ，则拉力F 的大小为
_____N ，物体A 与水平桌面的摩擦力大小为_____ N.
10.如图12—28所示，一个轻质杠杆可绕O 点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A 、B 两端，若甲物体重10 N ，则乙物体重_____N 时杠杆才能在水平位置平衡.
11.一个弹簧长200 mm ，下端挂5 N 物体时长250
mm ，挂2 N 的物体时，弹簧伸长____ mm ，当弹簧长
245 mm 时，弹簧受到的拉力是_____ N.
12.把重为20 N 和30 N 的重物分别挂在轻质杠杆的两端，杠杆处于平衡状态，则它们的力臂之比为_____，两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____.
二、单选题
13.在下列摩擦的事例中，属于滚动摩擦的是 图12—26 图12—27
图12—28
A．拿在手中的瓶子不会滑落
B．滑冰时冰刀与冰面间的摩擦
C．滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦
D．用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦
14.无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为
A．这样使锯齿更锋利
B．这样使锯更受撞击
C．锯用得太久，齿被撞歪
D．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力
15.某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠
杆的A端，F始终与直杆垂直，如图12—29所示，
则在抬起直杆的过程中
A．F逐渐变大
B．F逐渐变小
C．F保持不变
D．无法确定
16.要使如图12—30的杠杆水平平衡，可采取的做法是
A．支点两端各减少一个钩码
B．支点两端各增加一个钩码
C．支点左端增加一个钩码
图12—29 图12—30
D ．支点左端减少一个钩码
17.如图12—31所示的均匀木条AOB ，AO=OB ，
在O 点系一绳并挂起，先使AO 保持水平，然后放手，
则在刚放手的瞬间，木条将会
A ．A 端向上运动
B ．A 端向下运动
C ．保持平衡不动
D ．不能确定
18.如图12—32所示，AB 质量分别为20 kg 和
15 kg ，弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤
的读数是( )，用手抓住A 时，弹簧秤读数为( )，
用手抓住B 时弹簧秤读数是（ ）（秤钩在左侧）.
A ．196 N
B ．343 N
C ．147 N
D ．49 N
19.有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指
在零刻度位置，而是指在0.2 N 的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N ，则手拉弹簧的力是
A ．4.2 N
B ．4 N
C ．3.8 N
D ．无法判断
三、多选题
20.下列说法中正确的是
A ．弹簧秤可直接测量重力的大小，但测得的是该物体作用在秤图12—31 图12—32
钩上的力
B．弹簧秤可直接测量物体的质量
C．弹簧秤可间接测量物体的质量
D．天平或杆秤不能间接测量物体的重力
21.关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的是
A．用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦
B．自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦
C．摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反
D．自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦
22.要用15 N的力刚好提起20 N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是
A．一个定滑轮
B．一根杠杆
C．一个动滑轮
D．一个轮轴
23.一个平衡的等臂杠杆，下述四种措施中，不会破坏杠杆平衡的是
A．使动力和阻力都增加相同大小的力
B．使动力和阻力都增加相同的倍数
C．移动支点，使动力臂增大为原来的一半，同时将阻力减少为原来的一半
D．移动支点，使阻力臂增大为原来的1.5倍，动力臂减小为原
来的一半，同时将阻力减小为原来的
3
1
24.如图12—33所示，重为G 的均匀硬棒悬于O
点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，
在棒转动的过程中 A ．动力臂逐渐变大
B ．阻力臂逐渐变大
C ．动力逐渐变大
D ．动力逐渐减小
四、作图与实验题
25.画出12-34各图中的动力臂L 1和阻力臂L 2.
26.图12—35中，物体A
的质量都是5 kg ，画
出图中A 物体受到的重力. 图12—33 图12—34
27.某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次600 g 砝码后，指针回到了0.5 N的读数处.
砝码质量
（g）100
20
30
400 500
60
弹簧秤读数
（N）（砝码重力）1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
已无刻
度
可读
问：（1）指出该同学做实验的错误之处；
（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系.
五、计算题
28.一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求抬起另一端所需多大的力？
29.甲、乙两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60 kg，则乙同学的质量和体重各是多少？
30.已知作用在某杠杆上的动力是2 N，阻力是5 N，阻力臂长10 cm，为使杠杆平衡动力臂长多少cm？若将阻力增大2.5 N仍使杠杆
图12—35
平衡，不改变力臂长短，动力应增大多少？
六、单元测试（1）
一、填空题
1.地球的吸引重心
2.重力摩擦力
3.成正比G=mg294 50 kg
4.重支持地球电梯400
5.增大接触面的粗糙程度增大摩擦使接触面光滑减小摩擦
6.20 98 98
7.省力费费力杠杆省动力臂阻力臂省力省距离
8.竖直向下80 竖直向上80
9.20 10
10.20
11.20 4.5
12.3∶2 1∶1
二、单选题
13.C 14.D 15.B 16.A 17.B 18.C,C,A 19.C
三、多选题
20.AC 21.AB 22.BD 23.BD 24.BC
四、作图与实验题
25.略26.略
27.（1）使用弹簧秤测量超过其量程的物体.（2）物体所受的重
力跟它的质量成正比.
五、计算题
28.250 N
29.48 kg 470.4 N
30.25 cm 1 N
单元测试（2）（力和机械）
七、单元测试（2）
一、填空题
1.质量是50 kg的长方体木块平放在水平桌面上，在100 N的水平拉力作用下向西做匀速直线运动，则木块受到摩擦力的大小为_____ N，方向_____；受到的重力是_____ N，方向_____；受到地面的支持力是_____ N，方向_____.
2.在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块受到_____个力的作用（不考虑空气阻力），这些力分别是_____，火车紧急刹车时，木块将向_____滑动，这时木块受到的摩擦力方向向_____.（填“前”或“后”）
3.水平射出的炮弹，离开炮筒后，由于_____仍然高速前进；由于受到_____的作用，它不断改变运动方向做曲线运动.
4.如图12—36所示，甲物体重6 N，乙物体重10 N，弹簧秤重力及摩擦均不计.则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为_____ N，绳子对乙物体的拉力是_____ N.
5.如图12—37所示，用一水平力F=30 N将重20 N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为_____，方向_____.
6.筷子是我国古代劳动人民的伟大发明，用筷子夹菜时，筷子是杠杆，它的动力是______对_____的作用力，一般来说，筷子是动力臂_____阻力臂的杠杆.（填“大于”“小于”或“等于”）
7.农民肩扛一把锄头，手握锄头把末端，使锄头水平平衡，如图12-38所示，他感到肩膀压力很大，如果使肩膀受压力小一些，应使锄头在肩膀上的位置向_____移动.
8.如图12—39所示，某人用一根长1 m的轻质硬棒去撬动A端一块重500 N的石块，已知支点O到A端长20 cm，则此杠杆是_____杠杆（填“省力”或“费力”）；在B端至少要加_____N的力才能撬动石块.
9.如图12—40所示，商店常用案秤称量货物的质量，它是根据_____制成的.若秤盘中放2 kg物体，当案秤平衡时，砝码盘中所放砝图12—36 图12—37
图12—38 图12—39
码质量_____2 kg，若在秤盘下粘了一块泥，称量结果比实际质量
_____.
10.如图12—41所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重都是100 N，物体与水平面间的摩擦力都是30 N，则分别作用于各绳端的拉力F1=______ N，F2=______ N，F3=______ N.
11.体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，这是为了_____，而在杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧，这是为了_____.
二、选择题（23题、24题为多选题）
12.对下列物体的重力，估计错误的是
A．一个苹果的重力大约是1.5 N
B．一只鸡的重力大约是15 N
C．一本物理书受到的重力大约是30 N
D．一个中学生受到的重力大约是500 N
13.起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳的拉力是6000 N，若起重机改用2 m/s的速度吊起同一个重物匀速下降，则钢丝绳的拉力是
图12—40
图12—41
A．等于1200 N
B．等于6000 N
C．等于3000 N
D．小于3000 N
14.竖直上抛的小球离手后，还会向上运动，此时小球受到的力有
A．抛出力
B．抛出力和重力
C．惯性力、重力和空气阻力
D．重力和空气阻力
15.如图12—42所示，物体甲放在水平桌面上，绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计.当物体乙重6 N时，它恰好能匀速下落，若用一个水平向左的力F甲拉物体甲，使其向左匀速运动，下列判断正确的是
图12—42
A．F甲=6 N
B．F甲=12 N
C．甲受到的力不是平衡力
D．乙受到的拉力大于6 N
16.如图12—43所示，物体在木板小车上，随
车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受
力分析正确的是
A．只受重力
B．受重力、支持力和向右的摩擦力
图12—43 C．受重力和支持力
D．受重力、支持力和向左摩擦力
17.下列措施中，为了减小摩擦的是
A．鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹
B．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上
C．皮带传动中，在皮带上涂“皮带蜡”
D．在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油
18.当杠杆水平平衡时，L1＞L2，若F1和F2的大小和方向都不变，将它们的作用点同时远离支点相同的距离，那么杠杆将
A．F1那端下降
B．F2那端下降
C．仍然平衡
D．无法判断
19.如图12—44所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重
G A的物体，B端挂重G B的物体时，杠杆处于平衡状态，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重不计，则
A ．G A =G
B B ．G A ＜G B
C ．G A ＞G B
D ．无法判定
20.如图12—45所示，用方向不变的力F ，将杠杆从A 位置匀速提升到B 位置的过程中，F 的大小变化情况有
A ．逐渐变大
B ．逐渐变小
C ．保持不变
D ．无法判定
21.有一根一端粗一端细的木棒，用绳子拴住木棒的O 点，将它悬挂起来，恰好处于水平位置平衡，如图12—46所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯开的木棒
A ．粗细两端一样重
图12—44
图12—45
B ．粗端较重
C ．细端较重
D ．无法判定
22.在如图12—47所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是
23.关于杠杆下列说法
正确的是
A ．人的前臂是省力费距离杠杆
B ．铡刀是省力费距离杠杆
C ．拔钉子的羊角锤是动力臂小于阻力臂的杠杆
D ．天平是等臂杠杆
24.关于摩擦力下列说法正确的是
A ．磁悬浮列车是靠强磁场把列车从轨道上托起使摩擦减小
B ．滑冰时，因为冰刀与冰面的接触面积小，所以摩擦小
C ．气垫船就是在船和水之间有一层空气垫使航行时阻力减小
D ．如果一切物体间的摩擦都突然消失，则静止在地面上的汽车很容易开动
三、作图和实验题
25.研究杠杆平衡条件的实验，图12—48中画出了三次的实验情
图12—46
图12—47
况，每次实验中的两个力均以左边的力为动力，杠杆两相邻刻线间的
距离相等，
每个钩码
质量相等，
根据图示
情况，
在下
面表格中
填写出第2，3次的实验数据.
26.弹簧秤是实验室用来测量_____
的工具，它是根据______的道理制成的，图12—49所示的
弹簧秤测量范围是______，最小刻度是______，图中物体
受重力是_____.
27.实验设计：给你一把米尺（木直尺），两段细绳，一个已知质量为m的钩码，测出所给米尺的质量.要求：（1）写出实
验的简要步骤.（2）根据所测的物理量，写出米尺质量的表达式.
四、计算题
28.如图12—50所示，用滑轮组将质量是70 kg的物体提高5 m，每个滑轮质量是2 kg，绳重、摩擦不计，试求：（1）提起物体所用的实验次
数
动力（N）
动力臂
（m）
阻力
（N）
阻力臂
（m）
1
0.4
9
0.2 0.98 0.1
2
3
图12—48
图12—49
力是多少？（2）绳端移动的距离是多少？
图12—50 图12—51
29.
如图12—51所示，灯重30 N，灯挂在水平横杆的C端，O为杠杆的支点，水平杆OC长2 m，杆重不计，BC长0.5 m，绳子BD作用在横杆上的拉力是多少？（∠DBO= 30°）
七、单元测试（2）
一、填空题
1.100 向东490 竖直向下490 竖直向上
2.两重力和支持力前后
3.惯性重力
4.6 6
5.20 N 竖直向上
6.手筷子小于
7.前
8.省力125
9.杠杆平衡条件小于偏大
10.30 15 60
11.增大摩擦减小摩擦
二、选择题
12.C 13.B 14.D 15.B 16.C 17.D 18.B 19.B 20.C
21.B 22.C 23.BD 24.AC
三、作图和实验题
25.实验次数2：0.98 0.15 1.47 0.1
实验次数3：4.9 0.05 0.98 0.25
26.力弹簧的伸长与所受拉力成正比0~3 N 0.2 N 1.4 N
27.实验步骤：①把米尺支在手指上，调节在手上的位置使米尺水平平衡，记下米尺在手上的刻度值，即为重心位置.②将质量为m
的钩码挂在直尺的一端，把米尺支在手指上（支点）并使米尺平衡，读出支点到钩码悬挂点的距离L1和支点到重心的距离L2.米尺质量表达式为：m尺=mL1/L2
四、计算题
28.（1）235.2 N,（2）15 m 29.80 N。