现行国家学生体质健康测评标准的版本是

现行国家学生体质健康测评标准的版本是
中国当前的国家学生体质健康测评标准是第四版。

这个标准于
2014年发布，是为了更好地了解中国青少年的身体状况，评估运动健
康水平，并提高学校和家庭对孩子体质健康的重视。

下面介绍一下这
个测评标准的内容和意义。

一、测评标准的内容
1、基本体能
测评标准对基本体能包括肺活量、50米跑、立定跳远、引体向上、坐位体前屈和仰卧起坐六个项目进行了测评。

这些项目反映了学生的
耐力、速度、力量和柔韧性等方面的身体素质。

2、专项体能
测评标准对专项体能包括篮球、排球、足球和游泳四项进行了测评。

这些项目反映了学生在运动技能上的水平。

3、健康水平
测评标准对学生的身高、体重、体脂率、视力、听力和血压等指标进行了测评。

除此之外，标准还设置了根据学生兴趣选择补充测评项目的选项。

二、测评标准的意义
1、促进学生体育锻炼
学生体质健康测评标准能够评估学生的身体素质，通过评估结果可以判断学生是否需要增加体育锻炼来提高身体素质。

学生们可以根据自己的测评结果来调整自己的锻炼计划，使锻炼更加高效。

2、提高学校和家庭对孩子体质健康的关注
学生体质健康测评标准可以提高学校和家庭对孩子们身体健康的重视程度。

学校可以通过这个测评标准来发现有体质问题的学生，并提供专业的帮助，使学生能够得到充分的关注和照顾。

3、促进学校间的比较
学校可以通过学生体质健康测评标准来对自己的教育质量进行评估，了解自己的弱项和改进方向。

此外，学校还可以通过对学校之间的比较来提高学生的竞技意识和集体荣誉感。

4、维护社会公平
学生体质健康测评标准能够使学校和社会更加公平。

只有通过体
质测评标准，才能被体育特长生所录取，否则不能因体质问题被学校
歧视或限制，这有利于维护社会公平。

总之，学生体质健康测评标准的出台有助于提高学生的身体素质，提高学校和家庭对孩子体质健康的关注程度，促进学校间的比较和维
护社会公平。

我们应该积极拥抱这个标准，发挥它的作用，促进体育
运动与健康生活的普及。