五年制高职语文课程设计

五年制高职语文课程设计
谢承力
【期刊名称】《机械职业教育》
【年(卷),期】2004(000)006
【摘要】课程是指为实现一定的培养目标，对教学与训练内容进行组织，形成有一定排序的教育活动。

【总页数】2页(P26-27)
【作者】谢承力
【作者单位】湖南机电职业技术学院
【正文语种】中文
【中图分类】G4
【相关文献】
1.五年制高职语文教学现状及对策思考——五年制高职语文教学情况调查报告 [J], 顾俊
2.搭建高职语文与专业课结合的桥梁——浅谈五年制高职语文项目教学法模式 [J], 张红丽
3.浅议高职语文课程改革——以五年制高职语文课程为例 [J], 苏荧;
4.高职语文现代文阅读欣赏终结性评价的实施策略——以江苏省五年制高职语文教学为例 [J], 高曙
5.中华优秀传统文化传承视域下五年制高职语文教学团队建设研究 [J], 刘月娜因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。