人教2011版道德与法治九年级上册《富强与创新 第一课 踏上强国之路 坚持改革开放》_48

第2课时根本政治制度
1 教学分析
【研学目标】
【重点难点】
教学重点：人民代表大会制度的基本内容。

教学难点：热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识。

2 研学过程
一、温故知新
二、新课讲授
目标导学一：人民代表大会制度是我国的根本政治制度
(一)人民代表大会制度的基本内容
活动一：小组合作学习
十三届全国人大一次会议的主要议程：
1、审议政府工作报告
2、审查和批准2017年国民经济和社会发展计划执行情况与2018年国民经济和社会发展计划草案的报告、2017年中央和地方预算执行情况与2018年中央和地方预算草案的报告
3、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国宪法修正案（草案）》的议案、《中华人民共和国监察法（草案）》的议案
4、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告
5、审议国务院机构改革方案
6、选举和决定任命国家机构组成人员
回答问题：1、从上述材料中，你能总结出人民代表大会制度的哪些内容？
2．请连线：
1、 A(一切权力属于人民)
2、
3、 B（选出代表，组成国家权力机关）
4、
5、 C由它产生，对它负责，受它监督）
6、 D（民主集中制，民主决定）
(二)走近人大代表理解人大代表
活动二：情景再现
1、阅读P65探究与分享，回答：人大代表在国家政策制订过程中发挥了怎样的作用？
阅读材料,回答问题：
材料一：《宪法》第七十二条全国人民代表大会代表和全国人民代表大会常务委员会组成人员，有权依照法律规定的程序分别提出属于全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会职权范围内的议案。

《宪法》第七十三条全国人民代表大会代表在全国人民代表大会开会期间，全国人民代表大会常务委员会组成人员在常务委员会开会期间，有权依照法律规定的程序提出对国务院或者国务院各部、各委员会的质询案。

受质询的机关必须负责答复。

《宪法》第七十六条全国人民代表大会代表必须模范地遵守宪法和法律，保守国家秘密，并且在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施。

全国人民代表大会代表理应同原选举单位和人民保持密切的联系，听取和反映人民的意见和要求，努力为人民服务。

材料二：广州市人大代表质询政府部门"三公"费用，广州市十四届人大三次会议2013年20日举行专题审议，广州市市国土房管局、市水务局等部门接受广州市人大代表的质询。

在两个多小时的专题审议中，30多名代表频频发问，接受询问的相关部门负责人逐一解答。

材料三：《广州市人民代表大会议事规则》第二十八条：“代表大会会议期间，代表10
人以
上联名，能够在主席团规定的时限内书面提出对市人民政府和它所属各工作部门以及
（）市中级人民法院、市人民检察院的质询案。

”（http：///
广州人大网）
材料三：广州市人大代表提出的议案：
请回答：1、以上材料说明了什么？
2、如何走近人大代表？
三、巩固提升：请将本节课所学知识绘制成思维导图。