《卖油翁》文言现象、选择题、简答习题带答案【部编版七下第12课】

《卖油翁》文言现象、选择题、简答习题带答案【部编版七下
第12课】
《卖油翁》习题带答案【部编版七下第12课】
班级：姓名：
题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课内简答题】
一、文言知识积累：
1、分析加点字的文言现象，并解释：
①但手熟尔．：
②徐以杓．酌油沥之：
③尝．射于家圃：
④尔安．敢轻吾骑射：
⑤但微颔．之：
⑥尔安敢轻吾射．：
⑦尔安敢轻．吾射：
2、一词多义：
之：
①但微颔之：
②以我酌油知之：
③以杓酌油沥之：
④笑而遣之：
其：
①见其发矢十中八九：
②以钱覆其口：射：
①尝射于家圃：
②尔安敢轻吾射：
以：
①以我酌油知之：
②以钱覆其口：
尔：
①但手熟尔：
②尔安敢轻吾射：
而：
①释担而立：
②自钱孔入，而钱不湿：
③康肃笑而遣之：
3、判断文言句式：
①尝射于家圃：
②自钱孔入：
二、选择题：
1、下列加点字的意思不相同的一项是（）
A．陈康肃公善．射多谋善．断
B．有卖油翁释．担而立手不释．卷
C．惟手熟．尔深思熟．虑
D．乃取一葫芦置．于地置．之不理
2、下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是（）A．公亦以．此自矜以是人多以．书假余
B．睨之．久而不去已而之．细柳军
C．而．钱不湿何苦而．不平
D．以钱覆其．口其．业有不精
3、下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A．康肃笑而遣之．送杜少府之．任蜀州
B．公亦以．此自矜何以．战
C．乃．取一葫芦置于地乃．不知有汉
D．睨之，久而不去．周朝、宋朝相去．几何时矣4、对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（）A．陈康肃公尧咨善．射善：擅长
B．公亦以此自矜．矜：夸耀
C．尝．射于家圃尝：尝试
D．康肃笑而遣．之遣：打发
5、下列选项中对画波浪线的句子断句正确的是（）
乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿
A．乃取／一葫芦置于地以钱覆其口／徐以杓酌油沥之／自钱孔入／而钱不湿B．乃取／一葫芦置于地／以钱覆其口徐以／杓酌油沥之／自钱孔入而钱不湿C．乃取一葫芦置于地／以钱覆其口／徐以杓酌油沥之／自钱孔入／而钱不湿D．乃取一葫芦／置于地／以钱覆其口徐以杓酌油沥之／自钱孔入／而钱不湿
6、下列句子中加点字的意思或用法相同的一组是（）
A.以．我酌油知之小大之狱，虽不能察，必．以情。

B.康肃笑而遣之．属予作文以记之．
C.自．钱孔入，而钱不湿自．三峡七百里中
D.康肃笑而．遣之鸣之而．不能通其意
7、下列各句中“之”的意义和用法不同于其它三项的是（）
A、见其发矢十中八九，但微颔之
B、以我酌油知之
C、大兄何见事之晚乎
D、下车引之
8、下列加点的虚词用法和意义相同的一项是（）
A、公亦以．此自矜以．钱覆其口
B、康肃笑而遣之．无丝竹之．乱耳
C、康肃笑而．遣之可远观而．不可亵玩焉
D、乃．取一葫点置于地蒙乃．始就学
9、对下列句子中划线的词语解释不准确的一项是（）
A、公亦以此自矜：矜：夸耀
B、有卖油翁释担而立：释：放下
C、睨之久而不去：睨：斜着眼
D、但微颔之：颔：指人的下巴
10、与“徐以杓酌油沥之”一句中“之”的用法相同的一项是（）
A、牡丹之爱，宜乎众矣。

B、水陆草木之花，可爱者甚蕃。

C、何陋之有?
D、康肃笑而遣之
11、下列理解不正确的一项是（）
A．第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。

B．第二段写了卖油翁酌油的本领过人。

C．本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。

D．本文揭示了“熟能生巧”的道理。

12、下列说法不正确的一项是（）
A、《卖油翁》是一篇富含哲理与情趣的小品文章。

这病文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以渲染，发人深省的。

B、文章虽短小，但还是有记叙，详写了陈尧咨射箭，略写了卖油翁的油。

C、文童形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。

D.文道对人物神态、语言的插写也可以表现人物的某些性格特点。

如：卖油翁“我
亦无他，唯手熟尔”平静语，充分体现了他的朴实、沉稳
13、下列对本文的理解和分析有误的一项是（）
A．面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。

B．酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。

C．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。

D．故事虽短，但生动有趣，通过类比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习的道理。

三、简答题：
1. 卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的？
2. 卖油翁看陈尧咨射箭，“久而不去”是不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理？
3.分析康肃公与卖油翁的形象。

4.说说陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？
5.你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？
6.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么？
7.课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？
8.有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？
9.卖油翁到底知道什么道理？这对我们有什么启示？
参考答案
一、文言知识积累：
1、分析加点字的文言现象，并解释：
①但手熟尔．：通假字，通“耳”，相当于“罢了”。

②徐以杓．酌油沥之：通假字，“杓”通“勺”，舀东西的器具。

③尝．射于家圃：古今异义，古义：曾经今义：吃一点儿试试，辨别滋味。

④尔安．敢轻吾骑射：古今异义，古义：怎么今义：安定。

⑤但微颔．之：词类活用，名词作动词，原意为下巴，文中指点头。

⑥尔安敢轻吾射．：词类活用，动词作名词，原意为射箭，文中指射箭的本领。

⑦尔安敢轻．吾射：词类活用，形容词作动词，原意为重量小，文中指看轻。

2、一词多义：
之：
①但微颔之：代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况。

②以我酌油知之：代词，指射箭也是凭手熟的道理。

③以杓酌油沥之：代词，指葫芦。

④笑而遣之：代词，指卖油翁。

其：
①见其发矢十中八九：代陈尧咨
②以钱覆其口：代词，代葫芦，译为“它的”
射：
①尝射于家圃：动词，射箭。

②尔安敢轻吾射：名词，射术。

以：
①以我酌油知之：介词，凭。

②以钱覆其口：介词，用。

尔：
①但手熟尔：同“耳”，罢了。

②尔安敢轻吾射：代词，你。

而：
①释担而立：连词，表顺承。

②自钱孔入，而钱不湿：连词，表转折。

③康肃笑而遣之：连词，表修饰。

3、判断文言句式：
①尝射于家圃：倒装句，状语后置，“尝于家圃射”。

②自钱孔入：省略句，句首承前省略了主语“油”，译时补出。

二、选择题：
1、下列加点字的意思不相同的一项是（ C ）
A．陈康肃公善．射多谋善．断
B．有卖油翁释．担而立手不释．卷
C．惟手熟．尔深思熟．虑
D．乃取一葫芦置．于地置．之不理
【解析】A擅长；擅长。

B放下；放下。

C熟练；细致审慎。

D放；放。

2、下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是（ D ）
A．公亦以．此自矜以是人多以．书假余
B．睨之．久而不去已而之．细柳军
C．而．钱不湿何苦而．不平
D．以钱覆其．口其．业有不精
【解析】A凭借；把。

B补足音节；动词，去，往。

C表转折；表顺承。

D代词；代词。

3、下列加点词的意义和用法相同的一项是（ B ）
A．康肃笑而遣之．送杜少府之．任蜀州
B．公亦以．此自矜何以．战
C．乃．取一葫芦置于地乃．不知有汉
D．睨之，久而不去．周朝、宋朝相去．几何时矣
【解析】A代词；动词，去，到。

B凭借；凭借。

C于是；竟然。

D离开；距离。

4、对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（ C ）
A．陈康肃公尧咨善．射善：擅长
B．公亦以此自矜．矜：夸耀
C．尝．射于家圃尝：尝试
D．康肃笑而遣．之遣：打发
【解析】C尝：曾经。

5、下列选项中对画波浪线的句子断句正确的是（ C ）
乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿A．乃取／一葫芦置于地以钱覆其口／徐以杓酌油沥之／自钱孔入／而钱不湿B．乃取／一葫芦置于地／以钱覆其口徐以／杓酌油沥之／自钱孔入而钱不湿C．乃取一葫芦置于地／以钱覆其口／徐以杓酌油沥之／自钱孔入／而钱不湿D．乃取一葫芦／置于地／以钱覆其口徐以杓酌油沥之／自钱孔入／而钱不湿【解析】C结合语义断句。

6、下列句子中加点字的意思或用法相同的一组是（ B ）
A.以．我酌油知之小大之狱，虽不能察，必．以情。

B.康肃笑而遣之．属予作文以记之．
C.自．钱孔入，而钱不湿自．三峡七百里中
D.康肃笑而．遣之鸣之而．不能通其意
【解析】A凭借；按照。

B代词，卖油翁；代词，这件事。

C从；在。

D表修饰；表转折。

7、下列各句中“之”的意义和用法不同于其它三项的是（ C ）
A、见其发矢十中八九，但微颔之
B、以我酌油知之
C、大兄何见事之晚乎
D、下车引之
【解析】A代词，指十中八九这种情况。

B代词，这个道理。

C主谓之间。

D代词，陈元方。

8、下列加点的虚词用法和意义相同的一项是（ D ）
A、公亦以．此自矜以．钱覆其口
B、康肃笑而遣之．无丝竹之．乱耳
C、康肃笑而．遣之可远观而．不可亵玩焉
D、乃．取一葫点置于地蒙乃．始就学
【解析】A凭借；用。

B代词；主谓之间。

C表修饰；表转折。

D 于是，就；于是，就。

9、对下列句子中划线的词语解释不准确的一项是（ D ）
A、公亦以此自矜：矜：夸耀
B、有卖油翁释担而立：释：放下
C、睨之久而不去：睨：斜着眼
D、但微颔之：颔：指人的下巴
【解析】D名词用作动词，点头。

10、与“徐以杓酌油沥之”一句中“之”的用法相同的一项是（ D ）
A、牡丹之爱，宜乎众矣。

B、水陆草木之花，可爱者甚蕃。

C、何陋之有?
D、康肃笑而遣之
【解析】例句，代词，指葫芦。

A的。

B的。

C宾语前置标志。

D 代词，卖油翁。

11、下列理解不正确的一项是（ C ）
A．第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。

B．第二段写了卖油翁酌油的本领过人。

C．本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。

D．本文揭示了“熟能生巧”的道理。

【解析】C陈尧咨自大，卖油翁自信。

12、下列说法不正确的一项是（ B ）
A、《卖油翁》是一篇富含哲理与情趣的小品文章。

这病文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以渲染，发人深省的。

B、文章虽短小，但还是有记叙，详写了陈尧咨射箭，略写了卖油翁的油。

C、文童形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。

D.文道对人物神态、语言的插写也可以表现人物的某些性格特点。

如：卖油翁“我亦无他，唯手熟尔”平静语，充分体现了他的朴实、沉稳
【解析】B略写射箭，详写卖油翁的油。

13、下列对本文的理解和分析有误的一项是（ D ）
A．面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。

B．酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。

C．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。

D．故事虽短，但生动有趣，通过类比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习的道理。

【解析】D运用了对比而不是类比。

三、简答题：
1. 卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的？
答：睨之,久而不去.见其发矢十中八九,但微颔之。

2. 卖油翁看陈尧咨射箭，“久而不去”是不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理？
答：卖油翁看陈尧咨射箭，“久而不去”不是有意要教育陈尧咨
克服骄傲自满的心理。

因为卖油翁久而不去是为了引起陈尧咨的注意，为下文卖油翁献技作铺垫。

3.分析康肃公与卖油翁的形象。

答：陈尧咨：善射，骄傲自满；为人傲慢无礼。

卖油翁：虽技高一筹却并不骄傲，表现出超然物外的智者态度。

4.说说陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？
答：态度变化：反感→忿然（恼怒）→佩服认输
变化原因：他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟，却并不“以此自矜”
5.你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？
答：把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本；对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。

6.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么？
答：与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。

7.课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？
答：卖油翁。

因为故事的目的是通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。

8.有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？
答：不行。

“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。

其它词，表达不出这种含义。

9.卖油翁到底知道什么道理？这对我们有什么启示？
答：他知道“熟能生巧”的道理，启示（略，可以从如何对待自己的长处方面来谈。