四年级下册数学课件-1.3括号 ｜人教新课标公开课(共15张PPT)

尝试应用，解决问题
1．算一算，看谁算得又对又快。
尝试应用，解决问题
2.一箱橙汁48元共12瓶。芳芳要买3瓶， 需要付多少钱？
尝试应用，解决问题 3．某路口1小时内各种汽车通过的数量如下表。
尝试归纳，总结反思
今天你有什么收获呢？你 想提醒同学们注意什么呢？
作业布置
1.一件儿童上衣48元，一条长裤比上衣便 宜 9元，一条裙子又比长裤贵5元。这条裙 子多少钱？
与例题相比，它们的计算 顺序有什么共同点？
例2 “冰雪天地”3天接待987人。照这样 计算，6天预计接待多少人？
方法一
方法二
987÷3×6 =329×6 =1974（人）
6÷3×987 =2×987
=1974（人）
答：6天预计接待1974人。
它们的运算顺序怎样？
在没有括号的算式里，如 果只有加、减法或者只有 乘、除法，都要从左往右 按顺序计算。
方法二
第一单元 四则运算
例2 “冰雪天地”3天接待987人。
72-44=28 1．算一算，看谁算得又对又快。
1．算一算，看谁算得又对又快。
72-44+85
例1 滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。
=28+85 今天你有什么收获呢？你想提醒同学们注意什么呢？ 28+85=113 与例题相比，它们的计算顺序有什么共同点？ =113 第一单元 四则运算
第一单元 四则运算
课题一 四则运算（一）
滑冰场上午有72人，中午有44人离去， 又有85人到来。
你能依据这些信息提出哪些数 学问题？
例1 滑冰场上午有72人，中午有44人离去， 又有85人到来。现在有多少人在滑冰？
图书室有故事书98本，今天借出46本，
方法一 第一单元 四则运算
答：6天预计接待1974人。
2.大生用小棒摆了8个六边形。如果用这 些小棒摆正方形，可以摆几个？
下课
与例题相比，它们的计算顺序有什么共同点？
滑冰场上午有72人，中午有44人离去，
答：现在有113人在滑冰。 计算，6天预计接待多少人？
滑冰场上午有72人，中午有44人离去，
计算，6天预计接待多少人？
方法三
72+85-44 =157-44 =113
这几种算法对吗？它们分 别是先算什么，再算什么？
在没有括号的算式里，如 果只有加、减法，要从左 往右按顺序计算。
图书室有故事书98本，今天借出46本， 还回25本。现在图书室有故事书多少本？
例2 “冰雪天地”3天接待987人。
98-46+25 例1 滑冰场上午ห้องสมุดไป่ตู้72人，中午有44人离去，又有85人到来。
一箱橙汁48元共12瓶。
=52+25 3．某路口1小时内各种汽车通过的数量如下表。
今天你有什么收获呢？你想提醒同学们注意什么呢？ 答：现在图书室有故事书77本。
=77（本） 图书室有故事书98本，今天借出46本，
在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 例2 “冰雪天地”3天接待987人。 课题一 四则运算（一） 计算，6天预计接待多少人？
答：现在图书室有故事书77本。 第一单元 四则运算
答：现在图书室有故事书77本。 现在图书室有故事书多少本？ 计算，6天预计接待多少人？ 答：现在有113人在滑冰。