一年级上册科学课件 -第二单元6做一个测量纸带 教科版(共16张PPT)
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第2单元 比较与测量
6 做一个测量纸带
课题引入
课题引入
用 小 立 方 体 测 量 小 桶 一 圈 的 长 度， 我 们 究新知
zhǔn bèi cái liào
准备材料
探究新知
cái jiǎn 裁剪
下方留出做标 记的空白位置
一端留下粘 贴的位置
探究新知
用纸带测一 测我们的腰 围分别是多 少。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.7. 3121.7. 31Saturday, July 31, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。21: 28:1621 :28:162 1:287/ 31/2021 9:28:16 PM
基础达标 2. 选择题。 （1）制作纸带时不会用到（ D ）。
A.剪刀 B.胶带 C.标记笔 D.秒表 （2）想测量右图中的水缸的粗细，应选择 （ B ） 来测量。
A. 曲别针 B.纸带 C. 小棒 D.小立方体
3.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。
A
B
C
D
第一步（ B ） 第二步（ A ） 第三步 （ D ） 第四步（ C ）
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.7.3 121:28: 1621:2 8Jul-21 31-Jul-2 1 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。21:28: 1621:2 8:1621: 28Satur day, July 31, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.7.3 121.7.3 121:28: 1621:2 8:16Jul y 31, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年7月31 日星期 六下午 9时28 分16秒2 1:28:16 21.7.31 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年7 月下午 9时28 分21.7.3 121:28 July 31, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年7 月31日 星期六 9时28 分16秒2 1:28:16 31 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午9时28 分16秒 下午9 时28分2 1:28:16 21.7.31
每段纸带首 尾要相连
注意纸带 要粘在一 条直线上
探究新知
biāo shù zì 标 数字
探究新知
探究新知
0是起点
刚好与0重合 的23这个地方 是终点
研讨与交流
比一比
测量纸带和小立方体相比，有哪些好处？
方便携带；更加准确；可以弯曲， 可以折叠；可以直接读数；可以测量不 规则的物体。
基础达标
1. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）测量纸带能够弯曲。（ √ ） （2）测量纸带不能测量不规则的物体。（×） （3）只用小立方体，就能测出小桶边缘的长度。（×） （4）做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（√ ） （5）用纸带测量比用小立方体测量更方便、准确。（√ ）
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
综合探究
利用自制的测量纸带测量身边的不规则物体的长度，例如： 矿泉水瓶的粗细、电饭锅的粗细，以及比较足球和篮球的大 小等。
注意：①先预测，再测量；②选择适当长度的测量纸带。
名称
预测（个）
第一次
实际（个） 第二次
第三次
拓展延伸
测一测
试一试，用测量纸带 测出心形纸盒一周的 长。相信你能行！
拓展延伸
6 做一个测量纸带
课题引入
课题引入
用 小 立 方 体 测 量 小 桶 一 圈 的 长 度， 我 们 究新知
zhǔn bèi cái liào
准备材料
探究新知
cái jiǎn 裁剪
下方留出做标 记的空白位置
一端留下粘 贴的位置
探究新知
用纸带测一 测我们的腰 围分别是多 少。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.7. 3121.7. 31Saturday, July 31, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。21: 28:1621 :28:162 1:287/ 31/2021 9:28:16 PM
基础达标 2. 选择题。 （1）制作纸带时不会用到（ D ）。
A.剪刀 B.胶带 C.标记笔 D.秒表 （2）想测量右图中的水缸的粗细，应选择 （ B ） 来测量。
A. 曲别针 B.纸带 C. 小棒 D.小立方体
3.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。
A
B
C
D
第一步（ B ） 第二步（ A ） 第三步 （ D ） 第四步（ C ）
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.7.3 121:28: 1621:2 8Jul-21 31-Jul-2 1 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。21:28: 1621:2 8:1621: 28Satur day, July 31, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.7.3 121.7.3 121:28: 1621:2 8:16Jul y 31, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年7月31 日星期 六下午 9时28 分16秒2 1:28:16 21.7.31 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年7 月下午 9时28 分21.7.3 121:28 July 31, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年7 月31日 星期六 9时28 分16秒2 1:28:16 31 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午9时28 分16秒 下午9 时28分2 1:28:16 21.7.31
每段纸带首 尾要相连
注意纸带 要粘在一 条直线上
探究新知
biāo shù zì 标 数字
探究新知
探究新知
0是起点
刚好与0重合 的23这个地方 是终点
研讨与交流
比一比
测量纸带和小立方体相比，有哪些好处？
方便携带；更加准确；可以弯曲， 可以折叠；可以直接读数；可以测量不 规则的物体。
基础达标
1. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）测量纸带能够弯曲。（ √ ） （2）测量纸带不能测量不规则的物体。（×） （3）只用小立方体，就能测出小桶边缘的长度。（×） （4）做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（√ ） （5）用纸带测量比用小立方体测量更方便、准确。（√ ）
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
综合探究
利用自制的测量纸带测量身边的不规则物体的长度，例如： 矿泉水瓶的粗细、电饭锅的粗细，以及比较足球和篮球的大 小等。
注意：①先预测，再测量；②选择适当长度的测量纸带。
名称
预测（个）
第一次
实际（个） 第二次
第三次
拓展延伸
测一测
试一试，用测量纸带 测出心形纸盒一周的 长。相信你能行！
拓展延伸