关于公开招聘心理学系教师的启事

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辅导员招聘启事模板

辅导员招聘启事模板

辅导员招聘启事模板招聘背景[公司/学校名称] 拟面向社会公开招聘辅导员一名。

该岗位为全职岗位。

岗位职责1.负责对学生心理、思想和学习等方面进行指导和辅助;2.协调管理学生宿舍及学校文化教育活动;3.组织指导学生各项社团活动;4.协助处理学生突发事件及各种突发情况;5.开展各种实践活动,新生入学指导及学政工作。

任职条件1.具有本科及以上学历,心理学、教育学、社会学、法律与教育等相关专业优先;2.具有 2 年以上辅导员相关工作经验;3.具有对青少年心理和行为有一定的认识,在心理援助方面具有一定实践经验;4.具有优秀的沟通能力和团队合作精神;5.具备较强的动手操作、组织协调和处理突发事情的能力。

待遇•薪资待遇:面议;•社会保险:提供五险一金;•享有国家规定的带薪年假、节假日、生日福利等。

应聘流程1.简历投递:应聘者将个人简历发送至招聘邮箱***********************;2.初试:符合招聘条件的应聘者将收到我公司的面试邀请;3.复试:初试合格的应聘者,将参加公司的复试,复试后根据综合表现,公司将综合考虑并给出录取名单;4.发放录取通知书。

注意事项1.招聘时间及其他细节问题已在公司网站进行公示;2.对于应聘者提交的资料将严格保密,不得随意泄露;3.此人才招聘广告仅供参考,最终结果以公司人事部门通知为准。

联系方式公司/学校名称:XXX联系人:XX联系电话:XXXXXXXXXX电子邮箱:XXXXXXXXX公司/学校地址:XXXXXXXXXX附:版权声明本文档版权为 [公司/学校名称] 所有,未经 [公司/学校名称] 书面授权,不得任意转载、复制等任何常规操作,否则将承担侵权责任。

招聘启事模板发布职位空缺信息

招聘启事模板发布职位空缺信息

招聘启事模板发布职位空缺信息本招聘启事发布公司现有职位空缺信息。

欢迎有经验、有才华的个人加入我们的团队,共同为公司的发展作出贡献。

职位1:市场营销经理岗位职责:1. 负责制定市场推广策略和计划,提升公司知名度和产品销售量;2. 负责市场调研,分析竞争对手和市场趋势,为公司决策提供相关数据支持;3. 策划和组织市场推广活动,包括线上线下渠道的推广;4. 建立和维护与客户和合作伙伴的良好关系,达成销售目标。

职位要求:1. 本科及以上学历,市场营销、商务管理或相关专业;2. 具有3年以上市场营销相关经验,熟悉市场推广策略和渠道管理;3. 具备良好的市场分析和研究能力,能够独立完成市场调研报告;4. 具备出色的沟通能力和团队合作精神,能够有效管理和协调团队工作。

职位2:人力资源专员岗位职责:1. 负责公司招聘流程的执行,包括职位发布、简历筛选、面试安排等;2. 制定和执行员工培训计划,提高员工的工作能力和团队凝聚力;3. 管理员工档案和人事记录,确保信息的准确性和保密性;4. 协助解决员工问题和纠纷,维护良好的劳动关系。

职位要求:1. 本科及以上学历,人力资源管理、心理学或相关专业;2. 具有2年以上人力资源相关工作经验,熟悉招聘流程和员工培训;3. 具备良好的沟通和协调能力,能够处理复杂的人事问题;4. 熟练操作常用办公软件和人事管理系统。

职位3:财务分析师岗位职责:1. 负责财务预算编制和执行跟踪,分析财务数据,提供决策支持;2. 进行财务报表的编制和分析,监控公司的财务状况;3. 参与制定财务政策和内部控制流程,确保财务合规性;4. 协助进行财务审计,整理并解释审计结果。

职位要求:1. 本科及以上学历,财务管理、会计学或相关专业;2. 具备3年以上财务分析或财务管理经验,熟悉财务报表分析和预算编制;3. 熟练使用财务软件和办公软件,具备较强的数据分析能力;4. 具备良好的沟通和团队合作能力,能够承受工作压力。

简单的招聘启事范文精选10篇

简单的招聘启事范文精选10篇

简单的招聘启事范文精选10篇简单的招聘启事范文(精选10篇)招聘启事的开头主要叙述招聘原因,从而引出招聘启事的正文,关于招聘的启事怎么写呢?下面是小编整理的关于简单的招聘启事范文的内容,欢迎阅读借鉴!简单的招聘启事范文(精选篇1)__公司成立于__年,主营房地产开发与经营、物业管理、建材购销、房地产咨询等业务,现因公司业务发展需要,现面向社会诚聘销售管理人员。

愿您的.加入给我们带来新的活力,我们也将为您提供广阔的发展空间!1、招聘要求:正规本科以上学历,工作认真扎实,具有较强的沟通协调能力和团队协作意识,有责任心;专业、男女均不限,学生会或班干部优先录取。

2、招聘人数:4——5人。

3、招聘岗位:销售管理人员。

4、主要职责:销售案场管理,联系房管局和银行,给客户办理按揭贷款,签订购房合同,办理房产证等业务。

5、工资待遇:试用期基本工资__元/月,试用期3—6个月。

试用期满考核合格,缴纳三险一金,实行基本工资加奖金的薪酬制度。

6、报名方式:打电话报名登记,发送邮件投寄简历或直接到__销售部报名,并按报名顺序统一组织面试,可登陆__网或__大学网查询招聘信息。

7、报名日期:截止到__年x月x日。

联系人:联系电话:面试日期:__年x月x日上午9点(请带毕业证或学生证,近期一寸免冠照片1张,简历1份参加面试)面试地点:__销售部(__路和__路交界口,__店对过)简单的招聘启事范文(精选篇2)招聘岗位:票据交易岗岗位职责:1、负责完成总行直营业务各项预算指标;2、负责总行自营票据转贴现交易及票据非标投资交易;3、负责票据业务渠道拓展、平台建立与客群管理。

岗位要求:1、全日制大学本科及以上学历,金融、经济、管理等相关专业;2、具备2年以上银行工作经验,且从事票据业务1年以上,熟悉票据业务法律法规和相关政策;3、熟悉票据市场交易模式和运行特点,具有较强的客户拓展和市场营销能力;4、具备较强的沟通协调和创新能力,具备较强的`责任心和团队精神、能承担较大的工作压力。

教师招聘启事范文

教师招聘启事范文

教师招聘启事范文尊敬的各位应聘者:感谢您对我们学校的关注和支持,我们诚挚地邀请您加入我们的团队,共同为学生的成长和发展贡献力量。

我校是一所以素质教育为核心的学校,注重学生的全面发展和个性化教育,致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。

为了更好地实现这一目标,我们现面向社会公开招聘教师,欢迎有志之士加入我们的团队。

招聘岗位本次招聘岗位为小学语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信息技术、心理辅导等教师,具体要求如下:1.小学语文、数学、英语教师岗位要求:•具有本科及以上学历,相关专业优先;•具有良好的教学能力和教育教学理论知识;•热爱教育事业,有责任心和团队合作精神;•具有一定的教育教学经验者优先。

2.小学音乐、美术、体育、信息技术教师岗位要求:•具有本科及以上学历,相关专业优先;•具有专业技能和教学能力;•热爱教育事业,有责任心和团队合作精神;•具有一定的教育教学经验者优先。

3.小学心理辅导教师岗位要求:•具有本科及以上学历,心理学、教育学等相关专业优先;•具有心理咨询、心理辅导等相关经验;•热爱教育事业,有责任心和团队合作精神;•具有一定的教育教学经验者优先。

招聘流程1.投递简历请将个人简历、学历证书、职称证书、身份证、教师资格证等相关证件扫描件发送至招聘邮箱:***********,邮件主题请注明应聘岗位和姓名。

2.资格初审招聘委员会将对收到的简历进行资格初审,初审合格者将进入面试环节。

3.面试面试环节包括笔试和面试两个部分,笔试主要考察应聘者的基本知识和教育教学能力,面试主要考察应聘者的综合素质和团队合作精神。

4.体检面试合格者将进入体检环节,体检合格者将进入考察环节。

5.考察考察环节主要考察应聘者的工作经验、业绩和综合素质。

6.录用经过综合考虑,招聘委员会将确定最终录用人选,并与其签订劳动合同。

待遇福利•提供具有竞争力的薪资待遇;•提供完善的社会保险和福利待遇;•提供良好的工作环境和发展空间;•提供专业的培训和职业发展机会。

华师公益咨询师招募咨询者

华师公益咨询师招募咨询者

华师公益咨询师招募咨询者1、王晓霞,在武汉理工大学工作,中国心理卫生协会会员,国家二级心理咨询师,在高校从事学生辅导工作多年,对心理学专业非常感兴趣,专业培训经历:武汉大学心理学王晓霞,在武汉理工大学工作,中国心理卫生协会会员,国家二级心理咨询师,在高校从事学生辅导工作多年,对心理学专业非常感兴趣,专业培训经历:武汉大学心理学专业学习一年,华师心理学专业培训二年,跟随江城催眠大师何放勋教授学习催眠心理治疗。

擅长领域:情感婚姻、孩子教育、职场人际。

深刻解读人性,助人自助专业学习一年,华师心理学专业培训二年,跟随江城催眠大师何放勋教授学习催眠心理治疗。

擅长领域:情感婚姻、孩子教育、职场人际。

深刻解读人性,助人自助。

2、袁文魁,国家二级心理咨询师,武汉大学研究生毕业,是一名最强大脑记忆教练和作家,培养过世界记忆总冠军和50多位世界记忆大师,曾为很多记忆选手做过冥想减压和心理疏导,师从江城催眠大师学习临床催眠技术。

(本期催眠为主)3、杨菊,国家二级心理咨询师,武汉工程大学本科毕业,从事教育行业多年,为很多家长和学生做过心理疏导。

师从江城催眠大师何放勋先生学习临床催眠技术。

4、淳非,国家二级心理咨询师,专注于心理动力学、人本主义心理学方面的研究和咨询方法,深信心、身健康是立世之基,在亲子关系、家庭婚姻、中年心理等方面积累有较多经验。

5、曾庆,国家二级心理咨询师,武汉大学研究生毕业,三甲医院妇产科医生,完成心理学个人体验、团体辅导及个案咨询共计200小时。

现师从江城催眠大师学习临床催眠技术。

6、喻荣,国家二级心理咨询师,绘画艺术疗愈师,高校艺术学副教授。

从事教育工作十余年,擅长将绘画与心理相结合,借助绘画的艺术形式,透过心理视角,关注个人全面发展,让其成长为一个阳光、自信、美好、善良的人!7、徐绪秋,国家二级心理咨询师,从事奥数教育十多年,深感心理学对学生及家长的帮助远大与学习技术对其的影响。

受训经历,参加沈梦老师精神分析工作坊,徐觅老师的咨询技能工作坊,施柳洲老师心理测量工作坊,韩薇老师的意象对话工作坊,曾若嘉老师的心理咨询师的问诊策略读书会,唐琼老师的父母的觉醒读书会,武志红老师的成为你自己微课。

北交大心理中心学生团体招募启事

北交大心理中心学生团体招募启事

北交大心理中心学生团体招募启事本学期学生心理素质教育中心和学业发展指导中心将继续推进人际动力团体咨询,本学期将围绕学业与人际开展团体活动与科研工作,希望提升学生对学习的热情,建立有效能的学习行为和习惯,提升人际交往能力,学会恰当应对人际冲突,确保有效人际交往,进而改善学习和生活。

一、招募对象:有以下情况,且认为自己的学习状态与自己的某些行为习惯有关系,且有主动改变的意愿:1、对自己学习成绩不满意,感到学习有压力。

2、学业幸福感低,在学业上有自卑感。

3、学习很用功,但学习效率不高。

4、学习拖沓,效率低下。

5、每天很忙碌,但成效不高。

二、各组招募人数:6--10人/组三、团体工作方式:人际动力团体是一种团体咨询与团体治疗的方式,其背后的理念认为,所有的心理困惑背后都是关系的问题,因此这种团体干预的方式通过关注团体中人与人之间的互动,以及人际互动的发生过程,所反映的背后意义,来帮助成员对自己的关系更为敏锐且更能表达自己的感觉,更多地了解自己,也更多地体察他人,从而更好地理解自己的心理困惑,了解自己对人,对事,对物的态度,进而更好地应对自己工作学习生活中的问题,更幸福愉悦地生活。

四、报名后续工作1、所有报名和有意向报名的同学请于2015年4月1日19:00准时到二教心理中心团体咨询室参加团体前公开课,并与各组带领者见面。

2、访谈筛选:确认参加团体后,每个成员与团体领导者在第一次团体前将有一对一约20分钟的入组访谈。

3、团体开始前签订团体协议书。

五、团体时间:团体1(10次):周二下午4:30--6:00团体2(10次):周三下午4:30--6:00团体3(10次):周四下午1:30--3:00团体4(10次):周五下午4:30--6:00六、团体领导者简介:团体1:周婷丽&孙研周婷丽女,国家二级心理咨询师,团体咨询师(美国欧文 亚隆存在与人际取向)主管护理师,中科院心理所医学心理咨询与治疗专业,大学生就业指导中心就业指导现场咨询专家。

校心理咨询师招聘面试常见题目精编

校心理咨询师招聘面试常见题目精编

校心理咨询师招聘面试常见题目精编
1. 介绍自己
请你简要介绍一下自己,包括你的教育背景、工作经验和心理咨询的相关技能。

2. 心理咨询的重要性
请谈谈你对心理咨询在校园中的重要性以及你为什么选择这个职业的原因。

3. 危机干预能力
请说明你在危机干预方面的经验和能力,以及你如何帮助学生处理危机事件。

4. 团队合作
心理咨询师通常需要与其他教育工作人员合作,包括老师、家长和学生辅导员。

请谈谈你与团队合作的理念和经验。

5. 文化敏感性
请谈谈你在与不同文化背景的学生进行心理咨询时,如何保持文化敏感性并提供有效的咨询服务。

6. 自我管理
心理咨询工作可能会带来一定的压力,请谈谈你如何管理自己的情绪和压力,并在高压环境下保持工作效率。

7. 隐私和保密
在心理咨询中,保护学生的隐私和保密是非常重要的。

请谈谈你对隐私和保密的理解,并说明你如何保护学生的隐私。

8. 自我反思
请描述一个你在心理咨询工作中遇到的困难或挑战,以及你如何反思并改进自己的咨询方法。

9. 发展计划
请谈谈你的个人发展计划,包括你在心理咨询领域中希望取得的进展和研究的重点。

10. 面对学生压力的方法
学生面临各种各样的压力,如学业压力、人际关系压力等。


谈谈你如何帮助学生应对这些压力并提供有效的支持和指导。

这些是在面试中常见的心理咨询师相关问题,希望你准备充分,以清晰、简洁的回答展示你的能力和经验。

民办学校心理辅导员聘任书

民办学校心理辅导员聘任书

民办学校心理辅导员聘任书
根据学校的需求,经过认真考虑和讨论,我院决定聘请您担任我校的心理辅导员。

您的聘任将为我校的学生提供良好的心理健康服务和支持。

特此书面聘任如下:
一、职责和义务
作为我校的心理辅导员,您的主要职责和义务包括:
1. 提供学生心理健康教育和辅导服务,帮助学生解决心理困扰和问题;
2. 建立和维护学生的心理健康档案,并对学生的心理发展和变化进行跟踪观察;
3. 参与学校的心理健康宣传和教育活动,提升学生的心理健康意识和能力;
4. 与学校的其他教职工合作,共同关注学生的心理健康问题,促进学校的整体发展。

二、工作时间和待遇
根据学校的安排,您的工作时间为每周五天,具体时间安排将
根据学校需要进行调整。

您将享受与其他校聘教师相同的工资待遇
和福利待遇。

三、聘期
您的聘期为一学年,根据工作表现和学校需要,可续聘或调整
职位。

四、其他条款
1. 您在履行职责和义务的过程中,应遵守学校的相关规章制度;
2. 您应保守学生的个人信息和隐私,不得泄露或滥用;
3. 如有违反聘任条件或故意疏忽职责的行为,学校有权解除聘
任关系。

请您签署本聘任书以接受我校的聘任。

一式两份,双方各执一份,有效期至聘期届满。

感谢您对我校心理健康事业的关注和支持!
学校(盖章):
日期:
心理辅导员(签字):日期:。

2024年招工启事范文

2024年招工启事范文

2024年招工启事范文2024年招工启事范文1(约1134字)为进一步加强师资队伍建设,深入推进人才强校战略,根据学校教育教学发展需要,拟面向社会公开招聘以下人才。

一、引进对象及条件(一)专业带头人1、具有教授职称、硕士以上学历,近三年主持过国家级项目或近三年获得过省部级二等奖及以上科研奖励(排名第一)。

2、具有团结协作精神,身体健康,年龄在45周岁以下,来校工作不少于1个聘期8年,保证全职到岗。

(二)教授1、具有教授职称,近三年主持过国家级科研项目,且以第一作者身份在本学科权威期刊发表或被SCI收录论文2篇以上。

2、身体健康,年龄在45周岁以下,来校工作不少于1个聘期8年,保证全职到岗。

(三)研究员级高级工程师1、近三年主持或主要参与(排名前三)过省级以上科技攻关项目或课题2项以上。

2、身体健康,年龄在45周岁以下,来校工作不少于1个聘期8年,保证全职到岗。

(四)博士思想政治素质好,具有团结协作精神,年龄一般不超过35周岁(具有副教授职称可放宽到40周岁),身体健康,能从事教学、科研一线工作,具有较大科研潜力。

(五)硕士思想政治素质好,具有团结协作精神,年龄一般不超过35周岁(具有副教授职称可放宽到40周岁),身体健康,能从事教学、科研一线工作,具有较大科研潜力。

二、引进专业及人数见附件1三、引进待遇1、学校按照招聘程序办理正式入编手续。

2、专业带头人提供120M2住房;教授提供100M2住房;博士提供80M2住房。

服务期满8年住房产权归个人。

3、新进人员学校配套科研启动经费,专业带头人20万;教授10万;博士研究生6万。

4、配偶安置方面,对于符合入编条件的硕士研究生办理入编手续,不符合入编条件的人员按人事代理人员安置。

四、联系方式联系人:姜老师、顾老师联系电话:-8105__x、8105____简历投递邮箱:________x,邮件标题格式统一为:应聘+本人姓名+所学专业+高校人才网。

联系江苏省__市__东路139号__职业大学人事处2024年招工启事范文2(约1729字)在经济危机下为进一步加强学前教育师资力量,有效促进高校毕业生就业,根据市政府办公厅《关于进一步促进我市高校毕业生充分就业的通知》(甬政发〔__〕106号)精神,经研究,决定定向招聘一批幼儿园事业编制教师。

东营北大附属实验学校招聘启事

东营北大附属实验学校招聘启事

东营北大附属实验学校招聘启事东营北大附属实验学校,是由北大青鸟集团与东营市经济技术开发区管委会,以及阳光100置业有限公司合作创办的。

学校占地170余亩,规划学生容量3000人,由澳大利亚蒂森设计事务所设计,由阳光100负责建设。

建成后,学校将成为东营市经济技术开发区内第一所国际化中小学。

目前,学校已经开始各项筹备工作,计划于2008年9月开学。

(其中,北大附属实验学校项目已经在北京、珠海、南宁、合肥和东营建立校区。

)为实现吸引一流人才、建设一流学校、培养一流学生的目标,现根据我校办学计划,就公开招聘教师发布如下简章:一、招聘原则(一)坚持公开、平等、竞争、择优的原则;(二)坚持任人唯贤、德才兼备的用人原则;(三)坚持按单位、岗位、专业对口招聘原则。

二、招聘岗位、职责描述及任职条件(一)办公室主任职责描述:1、负责学校筹备办公室的行政管理;2、负责学校申办资料的编写、编辑;3、负责向教育主管部门提交申报材料并完成审批手续;4、负责协助学校其他职能部门完成各种政府审批手续;5、负责组织校长办公会;6、负责监督落实校长办公会议的决定;7、负责组织其他全校性会议及重大活动;8、负责维护各种政府部门的关系;9、负责学校的安全保卫管理工作;10、负责完成校长交办的事务;11、负责处理应急突发事件;12、接待活动13、档案管理任职资格:1、年龄在30岁以上,3年以上管理工作经验;2、大专以上学历;3、东营本地户口,或在东营居住、工作7年以上,熟悉东营市及周边地区的人文地理情况;4、应有出众的沟通能力;5、熟悉政府工作流程,应有较强的政府公关能力;6、有学校工作经验或办公室行政管理工作经验或政府工作经验者优先;7、能够安全驾驶汽车,自有车辆者优先;8、能够熟练使用电脑进行日常办公。

(二)教学部主任职责描述:1、负责组织中、小学教育、教学活动;2、负责组织对应聘教师的考核并确定聘任人选;3、负责编制全学年教育、教学工作计划;4、负责组织校本课程开发;5、负责编制教师考核标准;6、负责组织日常教育、教学检查与评比考核;7、负责审核教育、教学研究计划;8、负责组织教师培训;9、负责教育教学管理信息系统的需求编制及管理;任职资格:1、大学本科以上学历;2、5年以上中小学教育、教学管理工作经验;3、能够熟练应用电脑进行工作;4、高级教师职称者优先;5、获市级以上教学研究成果奖者优先。

某某大学急需外语教师3名,为其写一份招聘启事

某某大学急需外语教师3名,为其写一份招聘启事

某某大学急需外语教师3名,为其写一份招聘启事面向国内外公开招聘。

招聘专业语言学、文学或翻译学英语;英语语言文学、外国语言学及应用语言学、英语教育学、翻译学中国语言文学语言学及应用语言学、汉语言文字学等、外国语言文学、心理学、教育学。

招聘职位:
教师3名。

应聘教师职位的条件:
师德条件,XX大学聘任的教师必须遵守国家法律和学校的规章制度,忠诚教育事业,恪守学术规范,严谨治学,为人师表,关爱学生。

师德考核不合格者实行一票否决。

学历学位条件。

原则上均须获得博士学位。

申请公共外语等部分公共课教学单位的教师职务者,申请口译等具有专业特殊性单位的教师职务者。

外语和计算机水平。

要求有熟练的阅读专业书籍文献和撰写论文及学术交流的英语或其他外语能力,熟练掌握计算机操作及应用。

通过规定的外语及计算机的专业水平测试。

聘任及聘后管理按XX大学教师职务聘任规程有关规定聘任相应职位。

学校按相关规定提供工资、保险、福利等待遇。

有关招聘条件、招聘程序及聘后管理的规定,如遇国家、地方和学校相关规定、政策发生调整,按新规定、政策执行。

联系地址:
XX
联系人:
XX
联系电话:
XX
XX大学外国语学院
XX年X月X日。

心理健康教育教师岗位要求

心理健康教育教师岗位要求

心理健康教育教师岗位要求
《心理健康教育教师岗位要求》
心理健康是人们全面发展的重要组成部分,而心理健康教育教师在学校教育中扮演着十分重要的角色。

他们不仅需要有扎实的心理学专业知识,更需要具备一定的教学经验和心理辅导能力。

以下是心理健康教育教师岗位的一些主要要求:
1. 心理学专业背景。

心理健康教育教师需要具备扎实的心理学理论知识,包括心理学基本原理、心理测量与评估、心理健康问题的诊断与干预等方面的知识。

这样才能更好地理解学生的心理问题,并给予适当的帮助和指导。

2. 教学经验。

心理健康教育教师需要具备一定的教学经验,包括课堂教学、学生辅导、心理健康教育活动组织等方面的经验。

这样才能更好地应对学生的心理问题,有效地进行心理健康教育工作。

3. 心理辅导能力。

心理健康教育教师需要具备一定的心理辅导能力,包括倾听、表达同理心、提供积极的情绪支持等能力。

这样才能更好地帮助学生解决心理问题,促进其心理健康的发展。

4. 熟悉心理健康教育政策和法规。

心理健康教育教师需要熟悉相关的心理健康教育政策和法规,了解学校心理健康教育的具体要求和标准。

这样才能更好地制定和实施符合要求的心理健康教育计划。

总之,心理健康教育教师是学校心理健康教育工作的重要组成部分,需要具备扎实的心理学专业知识、教学经验和心理辅导能力。

只有这样,才能更好地开展心理健康教育工作,帮助学生健康成长。

心理咨询师招聘启事

心理咨询师招聘启事

心理咨询师招聘启事随着社会的发展,社会精神卫生需求也在不断增加,其中心理咨询业务的需求也在快速增长。

为满足不断增加的人们对心理咨询服务的需求,我们正在招募有能力及充满热忱的心理咨询师来加入我们的团队。

心理咨询师应具有一定的心理学专业和服务经验,熟悉心理学理论,掌握心理咨询和治疗相关技术,并能运用到实际工作之中。

心理咨询师应具备良好的沟通能力和专业的自我调节能力,并具有理解和同情心以及关怀他人的热情。

心理咨询师的任务是为求助者提供专业的心理咨询和治疗服务,帮助其解决心理问题,促进其身心健康。

另外,心理咨询师还负责对求助者进行心理评估,为其提供行为咨询、健康教育、家庭支持和社区及社会资源的引导等服务,帮助他们改变不良的行为习惯,并采取有效的心理技术措施促进其身心健康。

此外,心理咨询师还负责建设及维护客户服务的安全性,通过建立正确的沟通模式和鼓励客户发言来促进客户认知和理解,有效地解决客户个人问题。

本招聘启事要求心理咨询师具备以下条件:1.专以上学历,心理学、社会学或相关专业;2.悉心理学理论,掌握心理咨询和治疗技术及相关知识;3.够接受有关培训和研究;4.良好的沟通能力,有心理素质和自信;5.耐心,能配合团队的协作,有责任心;6.熟练运用英语或者日语,有其它语言优先。

应聘者被录用后,将获得以下待遇:1.性的工作时间,灵活的工作地点和良好的公司氛围;2.供良好的岗位培训,提升职业能力;3.期的健康检查,提高健康意识;4.有竞争力的薪酬;5.善的社会保障政策,如事假、病假等。

本招聘启事充分考虑到心理咨询师的职责和职业发展,带给你的不仅仅是一份工作,而是一份有意义的职业生涯。

如果你对本招聘启事感兴趣,欢迎投递你的简历,并请将你的申请报名信息发送至****************。

我们将会统一受理所有报名后,并给予合适的候选人安排面试时间。

本招聘启事最后期限为:2020年xx月xx日。

感谢您对本招聘启事的关注。

南京心理辅导老师招聘信息

南京心理辅导老师招聘信息

南京心理辅导老师招聘信息心理辅导老师是心理学领域中的专业人士,他们通过运用各种心理学理论和技巧,为个体或群体提供心理问题的解决方案和支持。

在南京地区,心理辅导老师招聘需求日益增加,本文将介绍南京地区的心理辅导老师招聘信息,并探讨成为一名心理辅导老师所需具备的条件和技能。

一、南京地区心理辅导老师招聘信息1. 职位要求:- 本科及以上学历,专业背景为心理学或相关领域;- 具备相应的临床经验或实习经验;- 熟悉常见的治疗技术和方法,如认知行为疗法、解释性治疗等;- 具备问题解决和沟通能力,善于倾听和表达;- 能够根据不同个体的需求制定个性化的干预计划。

2. 工作内容:- 进行个别或群体咨询与辅导服务;- 进行初步评估,确定问题类型并制定合适的治疗方案;- 提供情绪管理、压力调适、决策能力等方面的支持;- 开展心理健康教育和宣传活动,提高公众对心理健康的认知。

二、成为一名心理辅导老师所需具备的条件和技能1. 学历背景:成为一名心理辅导老师需要具备心理学或相关专业的本科及以上学历。

这些专业课程将会使候选人获得必要的理论知识和实践经验,以便能够有效地应对不同群体的心理问题。

2. 实习经验和临床经验:除了学术知识外,拥有实习经验或临床经验也是成为一名心理辅导老师重要的条件之一。

通过在实际工作中与病人接触,并亲身参与解决他们的问题,在真实情境中锻炼自己的技能和洞察力。

3. 沟通和倾听能力:作为一名心理辅导老师,良好的沟通和倾听能力是必不可少的。

只有通过有效地与病人交流并倾听他们的需求,才能准确评估问题并制定个性化干预计划。

此外,在指导过程中积极引导病人表达自己的情绪和思想,并适时给予积极回馈,对于建立信任和促进自我成长至关重要。

4. 专业治疗技术:一名合格的心理辅导老师需要掌握多种专业治疗技术,以便根据不同的问题类型选择最合适的方法。

常见的治疗技术包括认知行为疗法、解释性治疗、催眠治疗等。

在实际操作中,他们还需要学会灵活运用这些技术,根据个体需求进行调整和改进。

去学校当心理老师需要什么条件

去学校当心理老师需要什么条件

去学校当心理老师需要什么条件引言心理教育在学校中的重要性越来越受到人们的重视,因此担任心理老师的职位也变得越来越受欢迎。

但是,成为一名合格的心理老师并不是一件容易的事情。

除了具备相关的学历和专业知识外,还需要具备其他一些条件和能力。

本文将会讨论到,去学校当心理老师需要什么样的条件。

专业背景知识首先,成为一名心理老师需要具备扎实的专业背景知识。

这是非常重要的条件之一。

心理学专业背景知识包括心理学的基本理论、专业术语和方法论等方面的学习。

在这个领域,学习有关人类行为、认知、情绪和社会互动等方面的知识十分重要。

这些知识将为心理老师提供解决学生问题的理论基础。

心理咨询技能另一个重要的条件是掌握心理咨询技能。

心理咨询技能是心理老师在与学生交流和解决问题时所需的。

这包括倾听技巧、提问技巧、沟通技巧等。

心理老师应该能够有效地倾听学生的问题和困扰,并能够提出恰当的问题来引导学生思考和表达自己的感受。

此外,心理老师还应该具备分析和解决问题的能力,能够帮助学生找到解决问题的方法和途径。

平和的心态成为一名心理老师还需要具备平和的心态。

学生在面临问题和困扰时常常会表现出情绪上的不稳定,这就需要心理老师能够以平和的心态来面对。

心理老师应该能够保持冷静和理性,不被学生的情绪所影响,能够在学生情绪低落的时候给予他们安抚和支持。

高度的责任心此外,心理老师还应该具备高度的责任心。

作为学校心理老师,他们将面对各种各样的学生问题和困扰,包括学习问题、人际关系问题、自我认同问题等。

作为心理老师,他们需要对学生的问题负责任,积极地帮助学生寻找解决问题的方法,并在需要的时候向学校和家长提供参考和建议。

持续学习的态度最后,心理老师需要保持持续学习的态度。

心理学是一个快速发展的领域,新的理论和研究成果不断涌现。

只有保持持续学习的态度,并及时更新自己的知识和技能,才能更好地服务于学生。

参加相关的培训和研讨会,阅读心理学相关的书籍和文献是保持学习态度的重要途径。

心理咨询师招聘流程

心理咨询师招聘流程

心理咨询师招聘流程心理咨询师在当今社会扮演着重要的角色,他们的专业知识和技能能够帮助人们解决各种心理问题。

因此,招聘一名合适的心理咨询师对于任何招聘团队来说都至关重要。

下面将介绍一个典型的心理咨询师招聘流程。

1. 确定岗位需求在招聘心理咨询师之前,首先需要明确心理咨询师的岗位需求。

招聘团队与相关部门合作,确定心理咨询师应具备的职责、技能和背景要求。

这有助于筛选合适的应聘者和提高招聘效率。

2. 职位发布为了吸引更多的心理咨询师应聘,将招聘信息发布在合适的渠道上是至关重要的。

典型的发布渠道包括在线招聘平台、心理学院校的就业服务中心、相关的社交媒体等。

招聘信息应清晰、详细地描述心理咨询师的工作职责和要求,以吸引有资质和经验的应聘者。

3. 简历筛选收到应聘者的简历后,需要仔细筛选和评估每个应聘者的背景和经验。

招聘团队可以根据简历中的学历、工作经历、专业技能和认证证书等标准来筛选出潜在的心理咨询师候选人。

筛选后应通知合适的候选人进入面试环节。

4. 初试面试初试面试是招聘过程中的重要环节,通过此环节可以更深入地了解应聘者的专业知识和沟通能力。

在初试面试中,招聘团队可以提前准备一些问题,如针对特定情境的解决方案、心理咨询技巧的应用等。

此外,初试面试也是评估应聘者与潜在客户之间的互动能力的机会。

5. 终试面试在初试面试后,招聘团队会从初选中选出少数优秀的候选人进入终试面试环节。

终试面试通常由公司高级管理层、资深心理咨询师等参与。

此环节旨在深入评估候选人的专业能力、人际交往能力和心理素质等重要因素。

终试面试可能包括面对面的模拟咨询场景、讨论小组活动等。

6. 背景调查在确定最终候选人之前,进行背景调查是必不可少的一步。

背景调查可以通过联系候选人提供的推荐人、查询候选人的学历和从业资格等来确保其信息的真实性和准确性。

此外,背景调查还可以帮助了解候选人在之前的工作中的表现和信用记录。

7. 终面与录用在经过严格的筛选和评估后,招聘团队最终会选出最合适的候选人。

幼儿园心理健康教育师资任命公告

幼儿园心理健康教育师资任命公告

幼儿园心理健康教育师资任命公告
本文旨在宣布幼儿园心理健康教育师资任命情况,以下为相关公告内容:
任命情况
经过严格筛选和评估,我们很高兴地宣布以下教师被任命为幼儿园心理健康教育师资:
1. 张老师 - 任命为心理健康教育主任
2. 王老师 - 任命为心理健康教育副主任
3. 李老师 - 任命为心理健康教育顾问
背景和资格
1. 张老师
- 学历:心理学硕士
- 专业背景:专注于儿童心理健康教育,拥有丰富的教学经验和知识储备。

- 资格证书:持有国家心理咨询师资格证书。

2. 王老师
- 学历:教育学学士
- 专业背景:长期从事幼儿教育工作,对心理健康教育有深入研究。

- 资格证书:取得了幼儿园教师资格证书。

3. 李老师
- 学历:心理学学士
- 专业背景:对幼儿心理发展和心理健康教育有着广泛的研究和实践经验。

- 资格证书:具备国家心理健康教育师资格证书。

职责和使命
1. 张老师将负责规划和组织幼儿园的心理健康教育工作,确保教育内容和方法的科学性和有效性。

2. 王老师将协助主任完成各项工作,并负责协调教师团队的配合,确保心理健康教育的顺利开展。

3. 李老师将为幼儿园教师提供咨询和指导,帮助他们更好地应对幼儿心理健康问题。

结语
我们相信以上任命将进一步提升幼儿园心理健康教育工作的质量和水平。

同时,我们也欢迎其他教师和家长的积极参与和支持,共同为孩子们的心理健康成长创造良好的环境和条件。

感谢大家的关注和支持!
幼儿园心理健康教育部
日期: [日期]
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心理咨询师招聘启事

心理咨询师招聘启事

心理咨询师招聘启事心理咨询师招聘启事随着生活水平的提高,人们的心理活动也发生了很大的变化,为了使人们能够更好地解决自己的心理问题,我们特别开设了心理咨询师这一岗位,招募有心理学背景的专业人员,来满足大家的需要。

一、关于招聘对象1.年龄要求:25-35岁之间;2.学历要求:本科以上学历,专业必须为心理学、教育学、社会学等相关专业;3.性别要求:无性别限制;4.经历要求:有1-2年相关行业的服务经验者优先;5.其他要求:普通话标准,有良好的沟通表达能力和解决问题的能力,思路清晰,有较强的分析论证能力。

二、关于岗位职责1.参与设计心理咨询方案,帮助用户解决心理问题;2.与用户进行有效的沟通,根据用户情况量身定制心理援助方案;3.协助用户制定适当的心理训练方案,促进用户心理健康;4.及时反馈用户心理咨询效果及变化,对用户的心理问题进行跟踪调查;5. 定期向用户提供心理支持,解决客户疑问;6. 根据用户心理咨询情况,提供有效的建议和解决方案;7. 及时收集用户的反馈意见,完善心理咨询服务;8. 其他管理和客户服务任务。

三、关于待遇1.实行五险一金:包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险、住房公积金;2.提供住宿:提供独立单间,每月报销500元住宿费;3.待遇优厚:面议;4.请假政策:正常工作日每月可休息2天,年假按国家规定执行;5.培训政策:定期组织相关培训,提升工作能力;6.其他福利:节日福利,生日福利,定期体检等。

四、关于招聘流程1.简历筛选:根据申请者提交的简历,进行初步筛选;2.初试:按照专业要求,进行笔试;3.复试:根据笔试结果,对符合条件的申请者进行面试;4.背景调查:根据面试结果,对符合条件的申请者进行背景调查;5.录取:根据背景调查结果,确定录取名单,通知录取人员。

本招聘启事,我们期待能够找到有心理学背景的专业人员,能够为我们带来更好的服务。

我们将为录取的心理咨询师提供良好的薪资待遇和发展空间,希望能有更多优秀的人加入我们的团队,共同努力,提供更好的服务,为心理咨询事业的发展做出贡献。

幼儿园心理健康教师聘任函

幼儿园心理健康教师聘任函

幼儿园心理健康教师聘任函尊敬的XXX老师:经过仔细的考察和评估,我们非常高兴地通知您,您已被聘为我园的幼儿园心理健康教师。

您的专业背景和经验使您成为我们园所需要的理想人选。

在此,我们向您提供以下聘任函。

一、聘任职位您将担任我园的幼儿园心理健康教师一职。

您将负责指导和支持幼儿的心理健康发展,帮助他们建立积极的情感态度和行为惯。

二、职责和任务1. 设计和实施适应幼儿年龄特点的心理健康教育课程,包括情绪管理、人际关系和自我认知等方面的内容。

2. 通过游戏和活动等方式,帮助幼儿培养积极的情感和社交技能。

3. 监测和评估幼儿的心理健康状况,及时发现问题并提供适当的支持和引导。

4. 与家长和其他教师密切合作,共同关注幼儿的心理健康需求,提供相关咨询和建议。

三、任职条件1. 拥有相关专业的本科或以上学历,如心理学、教育学等。

2. 具备一定的幼儿教育经验和心理健康教育知识。

3. 具备良好的沟通和协调能力,能与幼儿、家长和其他教师建立良好的合作关系。

4. 具备敬业精神和责任感,能够积极主动地履行工作职责。

四、薪资和福利您将享受我园规定的薪资待遇和福利,具体细节将在入职时与您协商确定。

五、工作时间和地点您将按照我园的工作时间表进行工作,具体工作地点为我园的心理健康教室。

六、聘期和终止您的聘期将从入职之日起计算,期限为一年。

聘期结束后,根据工作表现和需要,双方可协商续签或终止合同。

七、其他事项您需要按照我园的规章制度履行工作职责,并保守幼儿的个人信息和教学内容的机密。

请您在收到本聘任函后的五个工作日内,向我园确认是否接受此聘任,并提供相关入职所需材料。

我们期待您的加入,相信您的专业能力和热爱能为幼儿的心理健康教育做出重要贡献。

祝好!敬上XXX幼儿园。

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关于公开招聘心理学系教师的启事
因工作需要,拟面向国内外公开招聘中山大学心理学系教师若干名,现将有关事项公布如下:
一、招聘范围
面向国内外公开招聘。

二、招聘专业与职位
专业:心理学(本学年度重点考虑社会心理学、社会神经科学、工程心理学、管理心理学、临床心理学、认知神经科学、认知心理学、计量心理学等领域的申请人)职位:副教授1人、讲师2人
三、招聘条件
(一)应聘副教授职位的基本条件
1.遵守宪法和法律,忠诚教育事业,恪守学术规范,遵守学校的规章制度,严谨治学,团结合作,爱护学生,关心集体,自觉维护学校声誉。

2.学历条件:应取得博士学位。

3.专业技术职务任职经历:原则上应具有副教授/副研究员职称或已经担任讲师/助理研究员/博士后职务满2年以上。

4.外语、计算机水平:要求有熟练的阅读专业书籍文献和撰写论文及学术交流的英语能力,熟练掌握其它外语亦可;熟练掌握计算机操作及应用。

通过规定的外语及计算机的专业水平测试。

5.年龄:45周岁以下,身心健康。

6.教学与社会服务:愿意承担本科教学,且效果良好。

愿意承担学科建设和社会服务工作。

7.学术水平:在任现职以来或者应聘前五年内,需同时具备以下工作业绩条件:
①在本学科重要学术刊物上发表学术论文5篇以上(其中第一或通信作者论文不少于3篇,而且,这3篇论文全部为SCI或SSCI期刊收录论文;或者这3篇论文中2篇为SCI或SSCI期刊论文,1篇为中山大学中文一类重要期刊论文)。

②主持一项省部级以上科研项目或者主持国家社会科学基金重大项目子课题、教育部人文社会科学重大招标项目子课题、国家自然科学基金重点、重大项目子课题、973或863项目子课题;或获得部省级以上教学、科研成果奖3等以上(排名第一)。

(二)应聘讲师职位的基本条件:
1.遵守宪法和法律,忠诚教育事业,恪守学术规范,遵守学校的规章制度,严谨治学,团结合作,爱护学生,关心集体,自觉维护学校声誉。

2.学历条件:报到时应具有博士学位。

3.专业技术职务任职经历:具有讲师职称或已经担任助教职务满2年(对应届博士毕业生不作要求)。

4.外语、计算机水平:要求有熟练的阅读专业书籍文献和撰写论文及学术交流的英语能力,熟练掌握其它外语亦可;熟练掌握计算机操作及应用。

5.年龄:35周岁以下,身心健康。

6.教学与社会服务:愿意承担本科教学,且效果良好。

愿意承担学科建设和社会服务工作。

7.学术水平:原则上在公开出版学术刊物上发表学术论文2篇以上,或有正式出版的学术著作(第二作者以上)。

四、应聘材料
(一)职位申请表
应聘者需提交《中山大学教师职位申请表》(可在从网站/Soft/Teacher/engagement/201111/588.html下载)。

(二)其它材料
1、应聘副教授职位者,请提交个人学术简历,并附学历、学位证明、身份证复印件1份、外语和计算机专业水平测试证书复印件各1份、教学工作量证明1份(校外应聘者提供)、科研项目证明1份及其他相关证明材料;近五年内公开发表的所有论著和两位同行专家的推荐函,拟送审的代表作3篇(一式三份),有本人签名确认的拟送审论著篇名目录。

2、应聘讲师职位者,请提交个人学术简历,并附学历、学位证明、身份证复印件1份、外语和计算机专业水平测试证书复印件各1份、教学工作量证明1份(校外应聘者提供)、科研项目证明1份及其他相关证明材料;近五年内公开发表的所有论著和两位同行专家的推荐函。

以上应聘材料请寄(送)到中山大学心理学系,有关应聘材料给予保密,恕不退还。

五、招聘程序与时间安排
(一)受理报名:应聘者需提交应聘材料到中山大学心理学系
(二)报名截止时间:
2012学年上学期报名截止时间为:2012年11月23日
2012学年下学期报名截止时间为:2013年3月15日
(三)程序:按中山大学教师职务聘任相关程序进行。

六、聘后管理
按中山大学教师聘任规程有关规定聘任相应职位。

学校按相关规定提供工资、保险、福利等待遇。

联系地址:广州市新港西路135号中山大学心理学系
邮政编码:510275
联系人:
高定国
邮箱:edsgao@
姜建华
邮箱:pusjjh@
电话:84114292
中山大学心理学系
二〇一二年十一月九日
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