广东省惠州市七年级下学期期末考试语文试题

广东省惠州市七年级下学期期末考试语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分） (2018九上·武邑开学考) 下列划线的字，注音完全正确的一项是（）
A . 菜畦（qí）蜷（quán）曲归省（shěng）浑身解（xiè）数
B . 悲怆（chuàng）蹒（pán）跚汲（xī）取众目睽（kuí）睽
C . 慰藉（jí）啜泣（qì）伫（zhù）立断壁残垣（yuán）
D . 感慨（kǎi）诓（kuāng）骗挑衅（xìn）恪（kè）尽职守
2. （2分）(2011·辽阳) 下列句子中划线成语运用有误的一项是（）
A . 尽管专家称欧洲急性肠道病疫情或将缓解，但人们对此依然诚惶诚恐。

B . 南方的持续低温使得今年江南的春天姗姗来迟。

C . 音乐会上，中国爱乐乐团惟妙惟肖地演奏了二十多首中外名曲。

D . 对于小学生来说，严肃认真的说教有时并不能起到良好的效果，适时的讲故事常常能收到事半功倍的效果。

3. （2分） (2017八下·绵阳期中) 下列没有语病的句子是（）。

A . 要将中小学生安全工作摆在突出位置，坚决避免重特大安全事故发生，坚决避免海南省春游校车侧翻事故重演。

B . 考试失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!
C . 写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴，我保持写日记的习惯已经八年。

D . 在党和政府的关怀下，我国农村教育从根本上得到了好转，农村的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大的提高。

4. （2分）(2017·宝安模拟) 请选出下列选项中排序正确的一项（）
①这类节目的兴起，一方面为中华优秀传统文化的传播弘扬提供了平台和渠道。

②从之前的《汉字英雄》、《中国成语大会》，到近期的《中国诗词大会》、《朗读者》等，文化类节目越来越受到欢迎。

③近年来，各类综艺节目看似“百花齐放”，从音乐真人秀到明星玩游戏，热热闹闹。

④另一方面也用有温度、有新意的电视表达，为追逐娱乐和喧嚣的荧屏带来一抹亮色。

⑤实际上同质化严重，没有多少艺术含量，也没有多少文化含量，备受观众垢病。

⑥随着这些综艺节目的泛滥与衰落，文化类节目异军突起。

A . ③⑤⑥②①④
B . ③①④②⑤⑥
C . ①④②③⑥⑤
D . ⑥①④③⑤②
5. （2分） (2017八下·分宜期末) 下列句子原句与改句意思发生改变的一项是（）
A . 原句：谈起最喜欢的人，小李毫不犹豫地叫到：“萝卜”。

改句：萝卜最喜欢的人是小李。

B . 原句：不断提高的收入水平正推动中国人对牛肉的需求，如今牛肉的售价要比猪肉贵。

改句：现在牛肉价格比猪肉贵是收入增加、需求增大造成的。

C . 原句：难道《人民的名义》不是一部叫好叫座的文艺作品？改句：《人民的名义》是一部好的文艺作品。

D . 原句：我们是党的干部，无论有多大困难，都要最大限度地保障人民群众生命安全。

改句：最大限度地保障人民群众的生命安全是党员干部的责任。

二、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
6. （10分） (2017七上·上蔡月考) 阅读下面一首诗，完成小题。

次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

（1）请任选一个角度，对颔联进行赏析。

（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
三、文言文阅读 (共1题；共18分)
7. （18分）古文阅读，回答相关问题
【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”（选自《唐雎不辱使命》）
【乙】荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。

至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。

”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑥之。

未至身，秦王惊，自引而起，绝⑦袖。

拔剑，剑长，操其室。

时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还⑧柱而走。

群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺寸之兵；诸郎中⑨执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。

方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

（选自《荆轲刺秦王》）
【注释】①樊於期：秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。

②秦武阳：人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。

③陛：殿前的台阶。

④少:通“稍”。

⑤假借：在文中是“原谅”的意思。

⑥揕：用刀剑等刺。

⑦绝：挣断。

⑧还：通“环”，绕。

⑨郎中：宫廷的侍卫。

（1）
解释下列句子中加点词语
①以头抢地耳②长跪而谢之曰（）③发图，图穷而匕首见（）④使毕使于前（）
（2）
下列句子中加点词的意思相同的两项是（）（）
A . 夫专诸之刺王僚也燕雀安知鸿鹄之志哉
B . 徒以有先生也扶苏以数谏故
C . 图穷而匕首见而君以五十里之地存者
D . 而乃以手共搏之乃丹书曰“陈胜王”
（3）
用现代汉语写出下列句子的意思。

①此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天。

②而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺寸之兵。

（4）
甲乙两文在人物形象塑造上都用了对比手法，请加以分析。

四、默写 (共1题；共12分)
8. （12分） (2016八上·南京期末) 用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写作者或出处。

（1）晨兴理荒秽，________。

（________《归园田居》）
（2） ________，一览众山小。

（杜甫《________》）
（3）虽乘奔御风，________。

（郦道元《三峡》）
（4） ________，我言秋日胜春朝。

（刘禹锡《秋词》）
（5）适与野情惬，________。

（梅尧臣《鲁山山行》）
（6）白头吊古风霜里，________。

（陈与义《登岳阳楼（其一）》）
（7） ________？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙》）
（8） ________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）
（9）舟，总与诗人有着不解之缘。

李白仗剑出蜀，以“仍怜故乡水，________”，抒发对故乡的依依不舍之情；孟浩然望洞庭有感，借“________，端居耻圣明”，婉转地表达出希望得到张九龄援引的心情。

（请分别填写《渡荆门送别》《望洞庭湖赠张丞相》中的句子）
五、现代文阅读 (共2题；共45分)
9. （20分）(2019·禅城模拟) 阅读下文，回答问题。

大婶和流浪猫
贾飞黄
①流浪猫是城市的一部分。

②从北京的故宫深宮里，到杭州的苏堤上，从上海的弄堂拐角，到广州的夜市摊边，到处都有它们的身影。

在“吸猫”几乎成为一种文化现象的今天，猫们风餐露宿是一种遗憾，却也让城市有了别样滋味。

③作为一个有三千多年被驯养史的物种，猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的。

它们用娇滴滴的声音叫住路人讨食，吃饱后舔舔嘴巴拂袖而去；它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之，对软心肠者欲擒故纵，若即若离的态度更让人批心；它们水灵灵的眼睛惹人怜爱，有着让人不设防的娇柔身躯（相比之下流浪狗们就常常遭人戒备）；它们善于攀爬跨越，城市里高低错落的建筑设施是它们独享的“立体交通”；它们懂得利用城市里的种种设施，在喷泉喝水，在空调外机下躲雨，在刚熄火的汽车下取暖，在地下停车场夏乘凉冬避……它们是与人相处的高手，是动物中“城市求生”的专家。

④静谧的校园里有猫。

温馨的小区里有猫。

热闹的旅游景点里有猫。

高端大气的商务区里有猫。

在都市人的行色匆匆之间，猫们伸懒腰、晒肚皮、追逐求偶，少惹凡尘，与世无争。

它们蹲在豪车天窗上舔毛，趴在自行车筐里酣睡，平交布衣公卿，视“财富”“成功”如浮云。

对猫们而言，城市是开放的，也是平等的。

它们择地而居的行动非常简单明晰：第一，能不能遮风挡雨；第二，有没有好心人。

故而有猫聚集的地方，宜居程度总差不到哪去。

⑤我如今住的小区楼下，便有一处流浪猫的猫舍。

那是在自行车库的角落里，用一个破旧的橱柜搭成。

虽然简陋，却颇受这一带的猫们钟爱，少时四五只，多时八九只，啸聚于此。

主动负责打点这处小窝的，是一个五六十岁的妇女，小区里的人叫她猫婶。

每天晚饭时分，就能听见她招呼猫们开饭的吆喝声，望见她矮矮小小提着猫粮口袋和矿泉水桶、有些吃力的身影。

春夏秋冬，四五年未曾间断。

⑥大婶不是我们这个小区的人。

这个公寓楼小区，大多是租住的年轻人。

大婶住在隔壁的小胡同，参差起伏的平房屋顶沿着幽深的窄路绵延。

我和大婶攀谈过几次。

想象中肯照顾这些流浪猫的人，应该是慈眉善目面容的。

大婶不是。

耷拉的八字眉，高颧骨，两片薄嘴唇，很有些刻薄相，嘴上一刻不停地训斥着猫们，抱怨它们吃相难看、浪费粮；食；或者对空咒骂小区住户养的狗，抢吃猫粮，咬坏食盆。

猫们倒不介意。

老的少的，公的母的，亲人的怕生的暴脾气的，在大婶面前都丢掉古灵精怪，不矜持地招之即来，围着食盆吃得呼噜作响，尾巴根根竖成桅杆。

这个时候，它们才退去游侠儿的孤傲，显露出漂泊的饥馑与风霜。

⑦大婶从没提过自己的事，也没谈起过自己的家人。

⑧我想，大婶几年如一日照看流浪猫们，靠路人投喂般一时兴起的“爱心”是不够的，总得憋着一股劲才行。

⑨一天，我见到大婶拿着看起来簇新的被子，给猫舍“铺床”。

她说是小区里一个年轻姑娘搬走时送她的，说我走了，被子留给猫们，做个窝好过冬。

大婶感慨说：现在的年轻人好啊，心善。

我突然心里一动。

大概大婶，还有那个姑娘，还有许多未见过面的、悄悄往猫舍送过猫罐头和肉饭的邻居们……人们对流浪猫们释放的善意，折射着一座城市的心意。

⑩春天，窗外又有了猫们喧闹的声音。

小区里来了新租客，猫舍里也来了新猫。

也有猫老去，也有猫消失。

大婶依旧絮絮叨叨地照料着它们。

人，猫，这座城市，都开始了新的一年——这样，不也挺好的吗？
（选自2018年6月2日《人民日报》，有删节）
（1）选文主要描写了大婶与流浪猫的什么事？请用简洁的语言概括。

（2）简析第⑥段对大婶的描写方法及作用？并说说为什么要写猫们“不介意”？
（3）阅读文中划线的句子，说说划线词在文中的含义。

①猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的。

②它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之。

（4）文章结尾句“人，猫，这座城市，都开始了新的一年一一这样，不也挺好的吗？”，有什么深意？
10. （25分）(2016·山亭模拟) 阅读下面文字，回答问题。

美妙夏日最喜蝉鸣
许梦飞
①在成长的岁月里感受着人间冷暖，四季轮回。

一年之中我偏爱夏日，因为在这个生机繁茂，热闹的时节里可以自由自在地倾听美妙的蝉鸣。

我也一直认为蝉是一种颇有恒心和毅力的昆虫，而对于炎炎夏日里的蝉鸣来说更是一种对生命的热情歌唱。

②它们似乎是想要吵醒乡村的耳朵，告知人们自己转瞬即逝的青春和生命。

夏日，明丽、清新的早晨，昨夜的天使留下的露珠，每一颗在暖阳下都饱满晶莹，似璀璨夺目的珍珠，闪现着彩色的银光，安详地睡在绿叶上。

听！不知是谁的一声清脆的悠长低吟，拉开了又一天忙碌演唱的序幕！在阳光细细碎碎铺满的枝头上，一蝉鸣，百家争鸣！恰风和日丽，杨柳依依，每位歌者当之无愧都是天籁之声！
③每至午后，日影移走，蝉总会朝着最亮最热的方向唱得更欢喜了。

美妙动听的蝉声总会不间断地回荡在人们耳边，宛如一场气势磅礴并且正在火热演奏的交响乐，自己也常常喜欢在这样的午后，躺在树阴下舒适的竹席上，观蝉听声，声声蝉鸣，或低沉悲切，或雄伟嘹亮，或轻柔婉转。

听者每每都百感交集，时而感觉欢快舒心，时而伤感愁闷，时而又令人斗志昂扬。

它就是这样用不同的歌声和旋律拨动着我心灵深处的弦，而田野里正逢瓜果丰收时节！
④渐渐地日薄西山了，黄昏已至，暮色加浓，听这可爱的精灵还在晚风里低吟浅唱，突然想到了一句诗“倚仗柴门外，临风听暮蝉”。

身临雅静，深幽，的确令人感触颇多。

这时的声音忽远忽近，忽有忽无，忽小忽大，虽然少了原有的嘹亮激越，但比亮丽的早晨更添了几分玄妙与诗意。

⑤你或许会问，为何我对它情有独钟，其实缘于我对蝉的认识，那时很小对蝉了解甚微，也曾一度认为它的叫声是冗长、刺耳的所以有些厌恶它，后来由恶转爱缘于一段我最爱的节目《人与自然》的视频，它在里面述说道：“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉一生的写照。

”蝉的一生是艰难的历程，它们生命极其短暂，但就是短短这一个月的幸福时光，它们需要在暗无天日的地下压抑几年，等到破土而出，能在繁花绿叶间引吭高歌的时候，它们的生命也快到了尽头。

每每想到这，我也总为这种甘于寂寞、锲而不舍、热爱生命的态度而感动，从此对它有了一丝敬爱。

⑥千年沧桑，蝉就一直这样知了、知了地唱着不变的歌，歌唱美妙夏日，仿佛向人们诉说它们早已知晓了生命的来之不易。

它们珍爱自己的生命，虽短暂却从不悲伤，在岁月不多的日子里，它们尽力、尽情地高歌着，酣畅淋漓地体现生命存在的价值，以火热、孜孜不倦的生活热情将自己微小的生命完美地转化成一曲壮美的千古绝唱，也同时把它献给了美妙夏日。

⑦正如泰戈尔所说的，生如夏花一样灿烂，死如秋叶一样静美，它完全拥有了生命里的这两种别样的美丽。

秋叶离开了枝头，就像生命告别了人世，但它们卑微的躯体后面却隐藏着清晰而丰富的脉络，那些曾经奔腾着对生命最真的热爱的鲜明的血液！
（1）
作者为什么说炎炎夏日里的蝉鸣更是一种对生命的热情歌唱？
（2）
在作者的笔下，一天里不同时间的蝉鸣有不同的特点，请用简洁的语言分别加以概括。

（3）
文章第②段画线句子是什么描写？说说这样写的作用。

（4）
文章第⑤段画线句子在文章结构中的作用，并作简要分析。

（5）
蝉的生命历程，给了你怎样的人生启迪？
六、语言表达 (共1题；共5分)
11. （5分）仿写
看了《钢铁是怎样炼成的》，有人出了一对联，上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你结合《水浒》中的有关情节写出下联。

七、命题作文 (共1题；共5分)
12. （5分）请从以下两题中任选一题作文。

（1）以“带着，一路前行”为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整（如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等）；②除诗歌外，文体不限；③卷面整洁，600字左右。

（2）十五六岁，正值花季。

我们率真、自信，我们积极进取、充满希望。

在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。

我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当，坚定了意志和信念，充满了向往与追求······在这个年龄，我们正精彩地书写着自己的人生篇章。

请以“我正十五岁”（或十四岁、十六岁）为题写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体自选；②立意自定，中心明确；③有创意的表达出真情实感；④书写规范、美观，不少于600字。

参考答案
一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
6-1、
6-2、
三、文言文阅读 (共1题；共18分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
四、默写 (共1题；共12分)
8、答案：略
五、现代文阅读 (共2题；共45分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
六、语言表达 (共1题；共5分)
11-1、
七、命题作文 (共1题；共5分)
12-1、。