《记承天寺夜游》《记游松风亭》比较阅读练习题及答案

《记承天寺夜游》《记游松风亭》比
较阅读练习题及答案
《记承天寺夜游》《记游松风亭》比较阅读练习题及答案「篇一」
阅读下面两段文言文，完成5—9题。

(18分)
【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(欧阳修《醉翁亭记》节选)
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)
5.用“/”标示下列语句朗读的语意停顿。

(2分)
遂至承天寺寻张怀民
6.解释下列句子中加点的字。

(4分)
(1)树林阴翳(2)而不知太守之乐其乐
(3)月色入户(4)念无与为乐者
7.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是(3分)
A. 水落而石出者而山不加增
B.禽鸟知山林之乐岂他人之过哉
C. 醒能述以文者以其境过清
D. 相与步于中庭未尝不叹息痛恨于桓灵也
8.把下列句子翻译成现代汉语。

(5分)
(1) 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。

(3分)
(2)但少闲人如吾两人耳。

(2分)
9.欧阳修与苏轼同是被贬之人，他们在文中表现出来的'思想感情既有相同之处，也有细微差别，请说出他们的异同点。

(4分)
参考答案：
(一)5、遂/至承天寺/寻张怀民(2分，每处1分)
6、①遮盖、遮蔽②以为乐③门、门窗④想、想到
7、(3分)B
8、(5分)①要说那太阳一出来，林中的雾气立即消散净尽，等到烟云回聚，山岩洞穴显得昏暗阴沉。

(3分，其中：若夫、开、归、暝，各0.5分，句子的通顺与否1分。

)②只是缺少像我们两个这样的“闲人”罢了。

(2分，其中：但、耳各0.5分，句子通顺与否1分)
9、共同点：都有旷达的胸襟，乐观的心态(2分，答出一点即可得分)不同点：欧阳修：抒发了政治理想和寄情山水、排遣忧愁的复杂情感。

苏轼：抒发了自己壮志难酬的苦闷心情，有自嘲、自解的心态。

(2分，意对即可)
《记承天寺夜游》《记游松风亭》比较阅读练习题及答案「篇二」
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

③怀民亦未寝，相与步于中庭。

④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

⑤何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

1、解释下面的划线词。

⑴念无与为乐者（）
⑵遂至承天寺（）
⑶怀民亦未寝（）
⑷相与步于中庭（）
2、用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。

____________________________________________________________________ ____________________
3、本文集中写景的句子是第______句，其主要内容可用4个字概括为：
_________________。

4、这篇文章主要表现了作者________________的心境。

参考答案：
1、⑴考虑，想到
⑵于是，就
⑶睡觉
⑷共同，一起
2、只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

3、即“庭下盖竹柏影也”概括：庭中月色（或：月色如水、月色空明）（只要能扣紧“月”来概括即可）
4、旷达、豁达
《记承天寺夜游》《记游松风亭》比较阅读练习题及答案「篇三」
阅读下面文言文，回答问题。

记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释下列加粗词语的意思。

(1)月色入户 ________ (2)念无与为乐者 ________ (3)相与步于中庭
________
2.翻译下面句子。

(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

____________________________________
(2)但少闲人如吾两人者耳。

____________________________________
3.对选文理解正确的一项是
A.作者运用拟人、比喻、夸张的手法写景，给人清新雅致的感觉。

B.文中“月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”表现出作者是一个清闲无所事事的人。

C.作者在大自然中找到了快乐和解脱，他和写《醉翁亭记》的欧阳修志同道合。

D.作者通过赏月色，看积水，与友乐来排解自己被贬谪的悲凉之情。

4.文中“积水空明”“藻、荇交横”写出了景物什么样的特点？
____________________________________
5.请简要分析文中“闲人”一词的含义。

____________________________________
参考答案：
1.(1)户：门 (2)念：想到，考虑 (3)相与：一起，共同
2.(1)庭院地面上的月光，宛如一泓水那样清澈透明，（在这）水中水草交错纵横，原来是竹子、柏树的影子。

(2)只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

3.C
4.写出了月色皎洁，清澈透明的特点。

5.一方面指具有闲情逸致的人。

作者惋惜无人赏月，更暗示世人大都醉心于功名利禄，为世俗所累，表现了张怀民超凡脱俗，淡泊名利的情怀。

另一方面也包含作者仕途失意的落寞和郁郁不得志的悲凉心境。

《记承天寺夜游》《记游松风亭》比较阅读练习题及答案「篇四」
[甲] 水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把洒问青天。

不知天上宫阙，今夕是保年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

[乙] 记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

3.解释句中加点的词语。

(2分)
(1)把洒问青天
(2)念无与为乐者
4.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是(1分)
A.不知／天上宫阙
B.我／欲乘风归去
C.遂至承天寺／寻张怀民
D.相与／步于中庭
5.按要求回答下列问题。

(3分)
(1)请出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。

(2)用现代汉语写出下面句子的意思。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖笔下柏影也。

6.下列说法不正确的一项是(2分)
A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。

B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的'哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。

C.甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。

D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。

7.仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。

(2分)
答案：
3、(1)端起洒杯 (2)考虑或：想着
4.B
5.(1)起舞弄清影，何似在人间。

(2)月光照在院中，如水一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。

6.(C)
7.例：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为；——正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。

《记承天寺夜游》《记游松风亭》比较阅读练习题及答案「篇五」
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(《东坡志林.记承天寺夜游》)
【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。

望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到?良久忽曰：“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌②，退则死法③，当恁么④时也不妨熟歇。

(《东坡志林?记游松风亭》)
【注】①木末：树梢。

②死敌：死于敌手。

③死法：死于军法。

④恁么：如此，这样。

1．解释下列加粗的词。

(1)怀民亦未寝______________
(2)但少闲人如吾两人者耳______________
(3)余尝寓居惠州嘉祐寺______________
(4)思欲就亭止息______________
2．用现代汉语翻译文中画线的句子。

(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

________________________________________________
(2)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

________________________________________________
3．甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。

________________________________________________
参考答案：
1．(1)睡觉(2)只，只是(3)曾经(4)到，靠近
2．(1)月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水草交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。

(2)于是(或“因此”，“由于这”等)(我)如同上钩的鱼儿，忽然得到解脱。

3．乐观、旷达(或“豁达、洒脱”等)；随缘自适(或“随遇而安”“善于自我排遣”等)。

《记承天寺夜游》《记游松风亭》比较阅读练习题及答案「篇六」
阅读下面两段文言文，完成20—23题。

(14分)
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中
藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余挐(挐，撑船)一小舟，拥毳衣(毳衣，用皮毛制成的衣服。

)炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀(雾凇，云、水气;沆砀，白气弥漫的样子。

雾凇沆砀，形容雪夜寒气弥漫)，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” (张岱《湖心亭看雪》)
20.解释下列句中加点的'词。

(3分)
(1)念无与为乐者
(2)余强饮三大白而别
21.翻译下列句子。

(4分)
(1)但少闲人如吾两人者耳。

(2)湖中人鸟声俱绝。

22.下面两个句子所描写的景物各有什么特点?(4分)
(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

景物特征：_____________________
(2)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

景物特征：_______________________
参考答案：
20.(1)考虑、想到
(2)我
21.(1)只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了
(2)湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。

22.(1)空明清丽疏影摇曳似真似幻(2)冰花弥漫水天一色。