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人教版七年级上册语文课本
人教版七年级上册语文课本第一单元课文阅读课文一：《告诉我，你是谁》《告诉我，你是谁》是人教版七年级上册语文课本的第一篇课文。
这篇课文讲述了一个小女孩的故事。
小女孩的妈妈让她给远方的奶奶打个电话，并向奶奶描述自己的外貌和性格特征。
小女孩表达了自己个性活泼、外貌可爱的特点，并希望她的奶奶也能和她一样，充满阳光、快乐、自信。
通过这篇课文，我们可以理解到一个人的外貌不仅仅是外表的美或丑，更重要的是内在的性格特征。
同时，也要理解到每个人都有自己独特的特点，我们应该珍惜自己的特长，同时也尊重他人的不同。
课文二：《窗外的世界》《窗外的世界》是人教版七年级上册语文课本的第二篇课文。
这篇课文通过描写作者小时候对窗外世界的向往和对课堂学习的厌倦，展示了他内心的矛盾。
在窗外的世界里，有着梦幻般的美景和自由自在的玩乐，而在课堂中，却需要专注学习，不能自由发挥。
最终，作者选择了融入班级，积极参与学习。
通过这篇课文，我们可以理解到学习和玩乐并不冲突，相反，学习可以帮助我们更好地认识世界，实现自己的梦想。
第二单元词语解释词语一：情不自禁情不自禁是一个成语，意思是情感无法自控，无法抑制自己的感情。
比如，当我们看到一段感人的电影时，我们可能会情不自禁地流下眼泪。
这个成语常用于描述一种强烈的情感反应。
词语二：和蔼可亲和蔼可亲是一个形容词短语，用来形容一个人温和友善，容易相处。
比如，一个老师对学生和蔼可亲，就意味着他对学生非常友好，并且容易与学生沟通。
第三单元作文范文作文题目：我的梦想我的梦想是成为一名优秀的医生。
我喜欢帮助别人，尤其是在别人身体不舒服的时候。
在我看来，医生是一种伟大的职业，他们可以给予人们健康和希望。
我希望通过自己的努力和学习，成为一名对社会有益的医生。
为了实现我的梦想，我要努力学习医学知识，提高自己的专业技能。
同时，我也要锻炼自己的身体，保持良好的健康状况，因为只有健康的身体才能更好地服务他人。
希望我的梦想能够成真，成为一名优秀的医生，用自己的知识和技能为人们的健康做出贡献。
人教版七年级语文上册课文目录
人教版七年级语文上册课文目录长期以来,七年级语文教材被赋予了社会文化工具存在的逻辑、角色与品质。
那么教材目录是什么样的呢?下面是店铺为大家整编的人教版七年级语文上册课文目录，感谢欣赏。
人教版七年级语文上册课本目录第—单元阅读1 春/朱自清2 济南的冬天/老舍3 雨的四季/刘湛秋4 秋天/何其芳5 古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙·秋思/马致远写作热爱生活，热爱写作第二单元阅读6 秋天的怀念/史铁生7 散步/莫怀戚8 我儿子一家/舒婷9 散文诗两首金色花/泰戈尔荷叶·母亲/冰心10 《世说新语》两则/刘义庆咏雪陈太丘与友期写作学会记事综合性学习有朋自远方来11 从百草园到三味书屋/鲁迅12 我的老师/魏巍13 再塑生命的人/海伦·凯勒14 窃读记/林海音15 《论语》十二章写作写人要抓住特点名著导读《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜课外古诗词诵读峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益第四单元阅读16 纪念白求恩/毛泽东17 植树的牧羊人/让·乔治18 走一步，再走一步/莫顿·亨特19 在山的那边/王家新20 诫子书/诸葛亮写作思路要清晰综合性学习课外阅读状况调查第五单元阅读21 猫/郑振铎22 鸟/梁实秋23 动物笑谈/康拉德·劳伦兹24 松鼠/加布里埃·科莱特25 狼/蒲松龄写作如何突出中心26 皇帝的新装/安徒生27 诗两首天上的街市/郭沫若太阳船/吴望尧28 小圣施威降大圣/吴承恩29 女娲造人/袁珂30 寓言四则赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子/《伊索寓言》塞翁失马/《淮南子》杞人忧天/《列子》写作发挥联想和想象综合性学习文学部落名著导读《西游记》：精读与跳读相结合课外古诗词诵读秋词(其一)/刘禹锡南寄北/李商隐十一园(其五)/李贺夜雨月四日风雨大作/陆游附录悠久的汉语与汉字硬笔书法写好硬笔行楷字标点符号用法(一)七年级语文文言文重点字词1、之：故时有物外之趣：结构助词，“的” 。
人教版七年级上册《济南的冬天》课文原文
人教版七年级上册《济南的冬天》课文原文济南的冬天作者：老舍对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
人教版七年级上册英语课文及翻译
人教版七年级上册英语课文及翻译（所有课文 ) 预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！ Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。
你好吗？我很好。
Self Check 1 嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的 4 年龄手他床Just for Fun 晚上好！ Starter Unit 2 Section A 1b 这用英语怎么说？一张地图。
一个橙子。
Section B 1a 用英语说这是什么？一把钥匙。
请拼一下。
Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4 名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3 Section A 1a 这是什么？它是字母V。
它是什么颜色的？它是红色的。
这是什么？它是字母Z。
它是黑白相间的。
Section B 1b 这把钥匙是黄色的。
这把尺子是蓝色的。
这支钢笔是红色的。
Self Check 它是绿色的。
字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国一单元 Section A 1a 我是吉娜。
见到你真高兴。
Grammer Foucs 你的名字是什么？我的名字是詹妮。
我是詹妮。
他的名字是什么？他的名字是托尼。
她的名字是什么？她的名字是吉娜。
Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。
3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？ Self Check 1 我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码Just for Fun你的名是什么？ZIG。
你的姓是什么？ZAG。
二单元 Section A 1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。
它是他的双肩背包。
这是你的铅笔吗？是的，它是。
人教版七年级上册英语课文及翻译(所有课文 )
人教版七年级上册英语课文及翻译（所有课文 )预习单元1—3Starter Unit 1Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。
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Self Check 1 嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的4 年龄手他床 Just for Fun 晚上好！Starter Unit 2Section A 1b 这用英语怎么说？一张地图。
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Section B 1a 用英语说这是什么？一把钥匙。
请拼一下。
Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子4 名字能他腿美好的牛奶去狗Starter Unit 3Section A 1a 这是什么？它是字母V。
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这把尺子是蓝色的。
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部编人教版初中语文七年级上册课文注音及解释归纳汇总
部编人教版初中语文七年级上册课文注音及解释归纳汇总第一课《春》嗡Wēng：飞动的昆虫发出的响声朗润lǎng rùn：明亮滋润酝酿yùn niàng：造酒过程中的发酵过程，文中指气息在空气里像发酵似的越来越。
卖弄mài nòng：有意显示炫耀自己的本领。
喉咙hóu lóng：咽喉部位。
应和yìng hè：声音语言行动相呼应。
嘹亮liáo liàng：声音圆润而响亮。
烘托hōng tuō：陪衬，使明显突出。
静默jìngmò：寂静，没有声音。
风筝fēng zheng：一种玩具。
抖擞dǒu sǒu：振作。
健壮jiàn zhuàng：健康强壮。
呼朋引伴hū péng yǐn bàn：呼唤朋友，招引同伴。
花枝招展huā zhī zhāo zhǎn：比喻姿态优美。
第二课《济南的冬天》镶Xiāng：把物体嵌入另一物体或围在另一物体边缘。
安适ān shì：安静而舒适。
单单dān dān：副词，一般中突出个别的人或事物。
肌肤jīfū：肌肉和皮肤。
着落zhuóluò：可以依靠或指望的来源。
宽敞kuān chǎng：宽阔广大。
慈善císhàn：关怀而富有同情心。
澄清chéng qīng：清亮，清澈。
秀气xiùqì：清秀，文中指小山秀美小巧。
贮蓄zhùxù：存放，储藏。
空灵kōng líng：灵活而不可捉摸。
地毯dìtǎn：铺在地上的绒毯。
响晴xiǎng qíng: 晴朗无云。
温晴wēn qíng: 温暖晴朗。
第三课《雨的四季》蝉chán：昆虫的一种。
花苞huābāo：文中指没有开放的花骨朵。
娇媚jiāo mèi：仪容甜美具有魅力。
人教版七年级上册英语课文及翻译(所有课文 )
人教版七年级上册英语课文及翻译（所有课文 )预习单元1—3Starter Unit 1Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。
你好吗？我很好。
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他的名字是什么？他的名字是托尼。
她的名字是什么？她的名字是吉娜。
Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。
3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？Self Check 1 我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码Just for Fun你的名是什么？ZIG。
你的姓是什么？ZAG。
二单元Section A1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。
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人教版七年级语文上册全册文言文课文及译文
5、《世说新语》两则<咏雪>原文谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅高兴得笑了起来。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
<陈太丘与友期>原文：陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
译文：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。
正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。
太丘走后，那人才来。
太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。
那人便问元方：“你爸爸在家吗?”元方答道：“等你好久都不来，他已经走了。
”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西!跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。
”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。
”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。
10、《论语》十二章原文和译文：1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”译：孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间去去温习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方（到这里）来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”译：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？和朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
人教版七年级上册《狼》课文
人教版七年级上册《狼》课文狼作者：蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀(zhuì)行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘(jiǒng)，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫(shàn)蔽成丘。
屠乃奔(bēn)倚其下，弛(chí)担持刀。
狼不敢前，眈(dān)眈相向。
少(shǎo)时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑(míng)，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数(shù)刀毙(bì)之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧(suì)入以攻其后也。
身已半入，止露尻(kāo)尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠(xiá)矣，而顷(qǐng)刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
《狼》知识点一、文学常识蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，清朝山东人，是我国著名的文学家。
《狼》这篇课文选自《聊斋志异》，原文共三则，这里选的是第二则。
“聊斋”指蒲松龄的书房名，“志”指记录(述)，“异”指奇异怪异的事。
写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
——郭沫若二、通假字止同“只”，只，只是，仅仅三、古今异义词屠自后断其股股：古义，大腿;今义，屁股。
四、词类活用1、一狼洞其中。
洞：打洞(名词作动词)恐前后受其敌敌：攻击，胁迫。
(名词作动词)狼不敢前前：向前(名词作动词)意将隧入以攻其后也隧：从柴草堆中打洞(名词作动词)2、止增笑耳。
笑：笑料。
(动词作名词。
)3、其一犬坐于前犬：像狗似的(名词作状语)五、狼吞虎咽、声名狼藉、鬼哭狼嚎 ? 豺狼当道、杯盘狼藉、狼烟四起 ?。
人教版七年级上册英语课文及翻译(所有课文)
人教版七年级上册英语课文及翻译（所有课文)预习单元1—3StarterUnit1 SectionA1a早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！SectionB1下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。
你好吗？我很好。
SelfCheck1嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的4年龄手他床JustforFun晚上好！StarterUnit2 SectionA1b这用英语怎么说？一张地图。
一个橙子。
SectionB1a用英语说这是什么？一把钥匙。
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SelfCheck3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子4名字能他腿美好的牛奶去狗StarterUnit3 SectionA1a这是什么？它是字母V。
它是什么颜色的？它是红色的。
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SectionB1b这把钥匙是黄色的。
这把尺子是蓝色的。
这支钢笔是红色的。
SelfCheck它是绿色的。
字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国一单元SectionA 1a 我是吉娜。
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我是詹妮。
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这是你的尺子吗？不，不是。
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铅笔钢笔书橡皮擦尺子铅笔盒书包卷笔刀词典2b请原谅，索尼亚。
这是你的铅笔吗？是的，谢谢。
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见到你真高兴。
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我是詹妮。
他的名字是什么？他的名字是托尼。
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最新人教版七年级语文上册目录
最新人教版七年级语文上册目录七年级语文教材作为一种文化，它是历史流传下来的，并还在继续被创造的一种文化。
那么语文目录有什么?店铺为大家整理了最新人教版七年级语文上册目录，欢迎大家阅读!最新人教版七年级语文上册教材目录第一单元1 春2 济南的冬天3*雨的四季4 古代诗歌四首观沧海闻王昌龄左迁龙标遥有此寄次北固山下天净沙·秋思写作热爱生活，热爱写作第二单元5 秋天的怀念6 散步7*散文诗两首(金色花、荷叶母亲)8 《世说新语》两则(咏雪、陈太丘与友期)写作学会记事综合性学习有朋自远方来第三单元9 从百草园到三味书屋10*再塑生命的人11*窃读记12《论语》十二章写作写人要抓住特点第四单元13 纪念白求恩14 植树的牧羊人15* 走一步，再走一步16 诫子书写作思路要清晰第五单元17 猫18 鸟19*动物笑谈20 狼写作如何突出中心第六单元21 皇帝的新装22 诗两首23*女娲造人24 寓言四则写作发挥联想和想象七年级语文知识点一、应记住的基础知识。
1、文学常识。
①法布尔，法国著名昆虫学家，著有《昆虫记》这部昆虫学巨著。
②蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，号柳泉居士，清代文学家。
《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。
2、字词注音、字形掌握。
骸骨(hái)潜行(qián)葱茏(l?ng)峰峦(luán)弥漫(mí) 顷刻(qǐng)喧嚣(xiāo) 喑哑(yīn)静谧(mí) 篡夺(cuàn)霎时(shà) 连亘(gan)窗扉(fēi) 倏忽(shū)黯然(àn)缥缈(piǎo)悄然前行海枯石烂日转星移姿态万千风云变幻津津有味窃窃私语更胜一筹惊慌失措弱肉强食开膛破肚毫不犹豫窸窣作响夜色苍茫遥遥在望昂首挺立一叶扁舟高垣睥睨黯然飘渺风定天清海市蜃楼碧瓦飞甍历历在目化为乌有3、课文内容把握。
①《化石吟》是一首赞美化石的抒情诗，写科学家通过研究化石，向我们展示了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。
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Tom: Who're they?
Jiang Tao: They're my grandpa and grandma.
My family
SECTION B 2b
Hi, I’m Jenny. Here are two nice photos
of my family. My grandfather and my
Hellen : She’s Jane .
Linda : Is he Jack?
Hellen : No,he isn’t . His name’s Mike .
C1 Girl: Hello. What's your name? Tom: My name's Tom. Girl: What's your phone number, Tom? Tom: It's 278-7928. C2 Bill: Hi, Linda! Linda: Hello, Bill! Bill: Linda, what's your phone number? Linda: Oh, it's, um… 555-8024.
Dale: Mary, what's your phone number?
Mary: It's 929-3160.
SECTION B 2b 1 281-9176. My friend is Gina Smith. Her phone number is 232-4672. 2 I’m Dale Miller and my friend is Eric Brown. His phone number is 357-5689. My telephone
Girl: It's blue.
Boy: What's this?
Girl: It's a cup.
Boy: What color is it? Girl: It's red.
Bob: Good morning, Alice. Alice: Hi, Bob. How are you? Bob: I'm fine, thanks. What's this in English, Alice? Alice: It's a jacket. Bob: Spell it, please. Alice: J-A-C-K-E-T.
SECTION B 1d
C3 Ms. Miller: Hi! I'm Ms. Miller.
SECTION B 1d
Bob: Hello, Ms. Miller! My name's Bob. Ms. Miller: What's your phone number, Bob? Bob: My phone number? It's 398-6149. C4 Dale: Hello, Mary! Mary: Oh, hi, Dale!
Gina: Hi, my name's Gina.
Jenny: I'm Jenny. Nice to meet you! Gina: Nice to meet you, too.
C1
Eric: Hello. What's your name?
Alice: My name's Alice.
SECTION A 2a,2b
Stater unit 1
Good morning!
Dale: Good morning, Helen!
Helen: Good morning, Dale.
Frank: Good afternoon, Eric!
Eric: Good afternoon, Frank! Alice: Good evening, Bob!
Jiang Tao: This is a photo of my family.
This is my aunt.
Tom: Who's he?
SECTION B 1b,1c
Jiang Tao: He's my uncle.
Tom: And is she your cousin?
Jiang Tao: Yes, she's my cousin, Jiang Shan.
Eric: I'm Eric.
Alice: Nice to meet you!
C2
Tom: What's his name? Grace: His name 's Eric. Tom: And what's her name? Grace: Her name's Alice.
C3
Bob: Excuse me, are you Eric? Eric: Yes, I am. Are you Mike?
Unit 3
Is this your pencil?
Girl: Are these your books? Boy: No, they aren't. They're hers.
Woman: Is that your schoolbag?
Boy: No, it isn't. It's his.
grandmother are in the first photo. These
are my parents, Alan and Mary. In the next picture are my brothers, Bob and Eric. These two girls are my sister Cindy and my cousin Hellen. Coco is in my family, too.
SECTION A 2a,2b
Cindy: Yes, they are. This is my mother, Jenny,
and this is my father, Tom.
Li Lan: Oh, who's she? Cindy: She's my sister, Mary. Li Lan: Who're they? Cindy: They're my grandparents, Linda and Bob.
Oh, and these are my brothers. Lin Hai: Who're they?
David: They're my grandparents.
Li Lan: Cindy, is this your family photo? Cindy: Yes, it is, Li Lan. Li Lan: Are these your parents?
Boy 1: Spell it, please.
Boy 2: P-E-N.
SБайду номын сангаасater unit 3
What color is it ?
1b
Girl : What's this? Boy : It's V.
Girl : What color is it?
Boy : It's red. Girl : What's that? Boy : It's Z .
Boy: Spell it, please.
Girl: C-U-P.
Girl 1: What's that in English?
Girl 2: It's a ruler.
Girl 1: Spell it, please.
Girl 2: R-U-L-E-R.
Boy 1: What's this in English? Boy 2: It's a pen.
Linda: Good afternoon! Hellen: Yes, I am .
SECTION A 2d
My name’s Linda . Are you Hellen?
Nice to meet you, Linda .
Linda: Nice to meet you, too.
What’s her name?
Bob: Good evening, Alice!
Stater unit 2
What's this in English?
Girl: What's this in English?
Boy: It's a key.
Girl: Spell it, please.
Boy: K-E-Y.
Boy: What's that? Girl: It's a cup.
SECTION A 2a,2b
Bob: No, I'm not. I'm Bob. Nice to meet you.
Eric: Nice to meet you, too.
C4
ler:Good morning, boys and girls.
My name's Ms. Miller. What's your name? Jack: My name's Jack. Ms. Miller: And what's your name? Mary: My name's Mary.
SECTION A 2d
Sally: Oh, Jane, this is my sister Kate .
Kate : Yes, they are .
Jane : And who is he ?
Sally : He’s my brother, Paul .
Jane : Oh, I see. Well have a good day ! Sally/Kate: Thanks! You, too. Bye !