写字22

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课题写字教案(22课)
主备人
课时安排
一课时
教学目标
1、掌握22课会写生字的结构、部首、间架比例。
2、指导书写会写字。培养学生书写汉字的兴趣,养成良好的写字姿势和写字习惯。
教学重点
1、认清汉字的特点。
2、正确书写每个汉字
教学难点
把字写出美感来
教学准备
生字卡片。
教学过程
累计课时
第节
教学时间
教学环节及教师活动预设
学生活动预设
个性化批注
一、复习。
1.认读偏旁部首名称:雨字头与鱼字旁。
2.认读汉字:雪、周、围、鲜、怎、都、国
二、认读生字并组词。
1、1.出示生字。
2、2.口头扩词。
三、分析生字。
1.仔细观察,分析部件。
雪、周、围、鲜、怎、都、国
2.说说自己识记生字的方法,集体评议。
3.讨论Байду номын сангаас怎样写好这七个字?
四、指导书写。
1.观察生字在田字格中的格式。
2.指名上台在田字格中书写,评议。
3.生练写,师巡视指导。
强调写字的正确姿势。
五、展评优秀作业。
学生交流
读:
雪、周、围、鲜、怎、都、国
“雪”字是上下结构,上大下小。
“周”字是半包围结构,里面的上部是“土”不是“士”。
“围”是全包围结构,先里头再封口。
“都”字左上的“土”字第二横不要写得太长,撇要伸展。
指名上台书写老师指定的字,看清笔顺。.
学生练写
板书设计
雪、周、围、鲜、
怎、都、国
亮点与不足
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