部编新人教版一年级语文下册《语文园地五》教案教学设计课件

语文园地五
教学目标：
1、认识新出现的8个生字。

2、认识偏旁部首。

3、正确朗读并背诵。

4、读故事。

教学难点：
1、识记出现生字。

2、分辨字形并学会运用。

3、学会查字典。

4、日积月累。

教具准备：
词语卡片；字典
教学时间：
二课时
教学过程：
第一课时
一、揭题导入
1、出示儿歌:
有饭能吃饱
有水把茶泡
有足能快跑
有手轻轻抱
有衣穿长袍
有火放鞭炮
2、读一读，把字音读准
（1）指导读儿歌时，注意看清字，别读错。

（2）请同桌的小朋友互相考一考、帮一帮，比一比谁读得又快又准确。

（学生同桌互读）
（3）哪个小朋友能自告奋勇，当小老师带领大家读准这首儿歌？（指名带读）（4）学生按顺序齐读一遍儿歌。

3、仔细观察字，你有什么新发现吗？（都有很多口字旁的字和吃提手旁的和手有关，很多足字旁的字都和脚有关。

）
二、比一比，写一写。

1、认真比一比，看字有什么区别。

2、把字写规范。

三、合作交流：
1、数一数，在这节课上，你又认识了多少字？
2、想一想，你还可以在什么地方认识新字呢？
3、读一读，说一说。

第二课时
一、字词句运用
1、读一读，填一填。

（1）认真读一读，这些词语，
(2) 把字填到括号里。

2、填一填，比一比。

（1）读准字音，看准填的又快又正确。

（2）同桌互相订正。

3、引导学生查字典
（1）读准字音，看准查的又快又正确。

（2）同桌互相订正。

二、日积月累
1、读一读，自由读，小组读。

2、理解意思，背一背有关内容。

三、读故事（和大人一起读）
乌鸦和狐狸
1、和大人一起看教材上的图，感知故事内能。

2、一边看图一边读课文，了解故事内容。

3、一起讨论，感知故事内容。

4、即兴表演故事内容。

教学反思：。