2022年教师职业生活形态

2022年教师职业生活形态
教师职业形态：
第一种形态属于生存型教师。

这类教师把教师看成是知识的搬运工，把教师的工作看成是无可奈何的选择，将教师职业当作寻找更好职业之前的跳板。

第二种形态属于享受型教师。

这类教师把学生的成长当作教师最大的快乐，对教师这样平凡的工作充满热爱，在付出和给予中获得内心的满足与快乐。

第三种形态属于发展型教师。

这类教师把教师看成是教育活动的反思者、研究者，以终身自我教育、自我学习作为教师生涯的推动力，把教师职业视为不仅给予而且收获的有意义活动。

全身心致力于学生及学习，熟练掌握学科知识及学科教学知识，对所有学生都寄予希望，勤于思考，从自己的教学实践中学习和总结知识，教师是教者也是学习者。

以生气唤醒生气，以激情感动激情，以理想鼓舞理想，以人格塑造人格。

教师生活形态：
教师的生活型态是收入稳定,消费计划性强,以实用为主,质量要求较高,网购比较普遍。

消费时间多为节假日和寒暑假。