儿童拼音大全

以下是为⼤家整理的关于⼉童拼⾳⼤全的⽂章，供⼤家学习参考！
汉语拼⾳字母表-声母表
汉语中每个⾳节起始处的辅⾳可以构成声母。

汉语拼⾳⽅案《声母表》规定的声母符号⼀共有21个。

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [⽇] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉语拼⾳字母表-韵母表
汉语普通話拼⾳中⼀共有37个韵母。

分别是：
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[⼉] ei[唉] eng[摁]
i[⾐] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[⽉] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[⽤]
uai[外] uan[弯] uang[往]
汉语拼⾳字母表-整体认读⾳节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
如何进⾏汉语拼⾳学习
拼⾳学习是幼⼉早期教育中的⼀个难点，由于不少幼⼉不能很好地掌握，结果为⼊学后的拼⾳学习带来困难。

但⽗母们不必为此着急，教孩⼦学习是不能急躁的，如果⽗母不掌握⽅式⽅法，⼀味笼统地、⼤⽽全地教孩⼦，肯定会让他们因⽆法接受⽽对拼⾳学习产⽣抵触的情绪。

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汉语拼⾳学习三⼤⽅法
1、观图法。

语⽂课本上由许多情景图，如苏教版实验教材⼩学语⽂第⼀册拼⾳单元第⼀课中，出现的画⾯为农村⼀⾓。

整个画⾯涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。

在此情境图⾥，阿姨的“阿”是提⽰“ a”的⾳，公鸡喔喔啼的“喔”是提⽰“o”的⾳，池塘中游动的鹅的“鹅”是提⽰“ e”的⾳，鹅的翅膀提⽰的是“ e”形。

通过课⽂提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。

所以同学们在学习中，应充分利⽤课⽂的插图，抓住插图所具有的“图表⾳”“图表形” 的特点，来掌握所学拼⾳字母。

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2、实物帮助法。

⽤实物来记忆某些字母的⾳和形。

例如，学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像⼀根带短柄的弯头拐杖。

拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t＂所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。

⼜如，在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发⾳是否送⽓的时，可选⽤⼀张薄纸做为学具。

把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各⾳，纸飘动表⽰送⽓，反之，不送⽓。

3、学动物鸣叫法。

有些拼⾳字母的发⾳像某些动物的叫声。

如，学习复韵母ei时，图上画的是⼀个⼩男孩正在喂⼩⽺吃草，⼩⽺“咩咩”叫着⾛过来吃草，“ei”发⾳就是⼩⽺“咩咩”叫的声⾳。

还有公鸡的啼声，就是“o”的发⾳声。

同学们⼀边做有趣的表演，记住了“ei” “o”等韵母的读⾳，这样学得快，效果好。

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附：汉语拼⾳字母表
单韵母6个：a o e i u v
复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie ue er
前⿐韵母5个 an en in un vn
后⿐韵母4个ang eng ing ong
整体认读：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue
yuan yin yun ying（整体认读发⾳与不整体发⾳不同）
23个声母：
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh
r z c s。