中小学音乐青年教师基本功达标试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学科________________ 姓名_______________ 考号________________ --------------------------密----------------------封----------------------线-----------------内--------------------------不------------------要------------------答-----------------------题-----------
青年教师基本功达标比赛
1、音乐基本要素是指构成音乐的四个元素即:音的( )、( )、( )及( )。

2、我国的民族调式可谓丰富多彩,其中五声调式使用极为广泛,请把羽调式的音阶写出来:( )
3、声乐体裁有颂歌、( )歌曲、( )歌曲、( )歌曲和( )。

声乐的唱法包括( )唱法、( )唱法、( )唱法,现在中国又出现了( )唱法。

4、人类祥和、欢乐的生活在一起,是世界上所有爱好和平的人们的共同愿望。

西方一位伟大的音乐家曾把追求欢乐的主题用合唱融入交响曲交响曲的形式淋漓尽致地表达出来。

其主旋律是:3345 5432 1123 3 22 3345 5432 1123 2 11 ……
请问:(1)该旋律的节拍是( )拍,各拍之间的强弱规律是( )、( )、( )、( )。

(2)这位音乐家的名字是( )。

(3)合唱与齐唱的区别是( )。

5、江南民歌主要流行在( )、( )、上海、安徽等地区的民歌,具有( )、( )的风格。

早在春秋战国时期就已广泛流传着( )和( )之类的民歌。

歌曲《对鸟》是( )民歌,《弥渡山歌》是( )民歌,《幸福歌》是( )民歌。

6、《牡丹汗》是一首爱情歌曲,但其中蕴含着深刻的哲理,气势宏大。

歌曲的旋律( )、感情充沛,具有浓郁的( )民族特色。

7、《锦鸡出山》是依据湖南土家族( )改编的一首器乐曲。

乐曲表现人们热爱生活的乐观情趣。

它由( )、( )、( )、众御顽敌四个部分组成。

8、“呼麦”是一种由(
)的歌唱艺术,是( )国人民和我国( )族人民中特有的一种民间唱法,又叫( )唱法。

9、在世界上,希腊的悲剧和喜剧、印度的梵剧和中国的戏曲并称为( )。

10、在京剧发展后期名家辈出,()、程砚秋、尚小云、荀慧生被称为“四大名旦”。

二、选择题(本大题共20小题,每小题0.5分,共10分。

在每
小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意。


哪里》《春天的故事》,其中旋律从高点出发逐渐呈下行趋势的是
A. 4 32 17 65 43 21 76 5
B. 56 126 5 5 6 55 612 3 323 535 61 23 123 216 5
C. 33 31 55 33 31 3 55 31 55 5 67 13 2
D. 55 5323 1 61 202 3761 5
2、关于声音下列说法正确的是
A. 音调的高低是由振动物体的振幅决定的
B. 声音的强弱是由振动物体的频率决定的
C. 人们能分辨钢琴与提琴的声音是因为他们的频率不同
D. 以上说法都是错误的
3、为丰富校园文化生活,学校要组织合唱队准备挑选队员。

小红积极报了名,
经过考查,音乐老师指出她唱歌跑调。

跑调是她没把握准
A.音名
B. 音色
C. 音高
D. 节奏
4、人民音乐家冼星海创作的《黄河大合唱》,第七乐章《保卫黄河》的演唱形
式和词作者是
A. 齐唱、领唱,乔羽
B. 四重唱、轮唱,田汉
C. 小合唱领唱光末然
D. 轮唱齐唱光末然
5、下列关于中华人民共和国国歌说法正确的是
①国歌使你悲,使你感奋,使你知道对祖国的责任
②国歌的拍号是四二拍,每小节有两拍
③国歌是一首旋律轻松、舒缓的歌曲
④国歌是一首音调高昂,气势豪壮的歌曲
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④D. ①②③
6、钢琴曲《月光》是印象派音乐创始人法国作曲家德彪西的代表作之一。


品以清淡的笔调和丰富的色彩性和声,栩栩如生地描绘了一幅月色茫茫,明镜
如画的景象。

下面对这部作品的风格特点理解不正确的是
A. 巴赫贝多芬柴可夫斯基舒伯特德彪西
B. 贝多芬巴赫舒伯特德彪西柴可夫斯基
C. 舒伯特巴赫贝多芬舒伯特柴可夫斯基德彪西
D. 巴赫贝多芬舒伯特柴可夫斯基德彪西
8、交响曲亦称交响乐,是交响音乐中最重要的体裁。

维也纳古典音乐派的代
表作曲家海顿、莫扎特、贝多芬这三位大师对于交响乐曲的发展做出了巨大的
贡献,其中——创作的——的第一次把————和交响乐完美的结合了起来。

其空白处填写正确的选项
A.贝多芬;《第九交响曲》;人声
B.海顿;《第三交响曲》;竖笛
C.莫扎特;《幻想交响曲》;钢琴
D.海顿;《第五交响曲》;军鼓
9、家喻户晓的器乐曲《二泉映月》和《梁山伯与祝英台》与另外30首脍炙人口的音乐作品,搭乘嫦娥一号卫星遨游太空,在浩瀚的宇宙中播撒着人类的情感。

这两首乐曲的主奏乐器分别是
①大提琴②二胡③小提琴④马头琴
A. ②③
B. ④②
C. ①③
D. ①④
10、在我国古代,“琴、棋、书、画”代表一个人的文化素养,这里所说的琴是指
A.古筝
B.竽
C.古琴
D.箫
11、“五十六个民族,五十六枝花”,各个民族都有绚丽多彩的民族文化。

请为歌曲《辽阔的草原》、《橘梗谣》、《青藏高原》、《牡丹汗》依次配上相应民族的乐器
①马头琴②札木聂③手鼓④长鼓
A. ①④②③
B.①③②④
C. ③①②④
D.④③②①
12、我国传统器乐曲《百鸟朝凤》以热情欢乐的旋律与白鸟和鸣之声,表现了生机勃勃的大自然景象,它的演奏乐器唢呐属于
A.拉弦乐
B.打击乐
C.吹管乐
D.拨弦乐
13、中国幅员辽阔,由于风俗人情的不同,各地形成了不同的地方戏曲。

下面对应正确的是
A. 越剧-----安徽吕剧------山东粤剧-----广东
B. 豫剧-----河南楚剧------湖北评剧-----河北
C . 黄梅戏-----浙江吕剧-----山东豫剧-----河南
D . 闽剧------福建吕剧------山东川剧-----四川
14、传统京剧伴奏乐器的“三大伴”是指
A. 京胡、月琴、板鼓
B. 京剧、三弦、板鼓
C. 京胡、京二胡、三弦
D. 京胡、京二胡、月琴
15、京剧的行当和脸谱分别代表着不同的年龄、性别、性格等,下面有关曹操、秦香莲、红娘、贾宝玉四个人物依次表述最为准确的是
A . 白脸、老旦、花旦、小生 B. 花脸、彩旦、旦、武生
C. 黑脸、旦、彩旦、小生
D. 白脸、青衣、花旦、小生
16、为表现母子甜蜜的爱,“摇篮曲”常常表现为
A. 节奏舒展、力度轻柔
B. 节奏鲜明、力度很强
C. 节奏明快、力度较强
D. 节奏舒缓、力度沉重
17、为表现高亢激昂的情绪,旋律进行中的音常作
A. 同度进行
B. 二度级进
C. 四度、五度以上的大跳
D. 三度小跳
18、复调音乐是指将几条旋律线按照一定的规则加以结合的一种多声音乐,这几条旋律线注重各自的横向发展,都具有的意义是
A. 和声性
B. 独立的
C. 陪衬的
D. 辅助的
19、《渔阳鼙鼓动地来》是清唱剧中的第三乐章,词、曲。

其正确答案是
A. 《长恨歌》 白居易 黄自
B. 《长恨歌》 韦瀚章 黄自
C. 《琵琶行》 白居易 黄自
D. 《琵琶行》 韦瀚章 萧友梅 20、《祖国颂》是一首气势磅礴、优美清醇,具有鲜明民族风格的合唱曲。

一下说法不正确的是
A. 歌曲采用了领唱、合唱的演唱形式
B. 由乔羽作词、刘炽作曲
C. 曲式结构为ABA
D. 歌曲创作于二十世纪九十年代
三、判断题(请在括号内划“√”或“╳” 本题共10分)
1、音量是由于音的振动持续时间不同而决定的( )
2、节奏是指音乐运动中音的长短和强弱,节奏也就是节拍( )
3、和声包括“和旋”及“和旋进行”。

和旋的横向组织就是和声进行( )
4、京剧艺术距今已有800多年的历史,是我国的国粹( )
5、拉丁美洲音乐大体上可以分为印第安人音乐、拉丁美洲民间音乐和以黑人音乐为中心的非洲—美洲音乐三个类型( )
6、十二平均律是将八度音程平均分为12个相等音程的律制( )
7、艺术歌曲《鳟鱼》的曲作者是奥地利作曲家莫扎特( )
8、无调性音乐,就是没有调性的音乐( )
9、印度主义音乐由法国作曲家德彪西首创( )
10、我国是一个多民族的国家,每个民族都有独具特色的民歌,如《掀起你的盖头来》《北京的金山上》是藏族的民歌( )
四、名词解释(10分,每小题2分)
1、旋律:
2、曲式:
3、合唱:
4、进行曲:
5、民歌:
五、简答题(共30分)
1、民歌与创作歌曲的区别是怎样的?(5分)
2、请列举出中国古典十大名曲的曲名及主奏乐器名称。

(5分)
3、请对十二音音乐加以解释(3分)
4音乐课程的性质是怎样的?(3分)
5怎样理解音乐审美体验价值?(4分)
6、音乐课程的基本理念有哪些?(5分)
7、请根据所教学段选做下列各题(只选做其中一题)(5分)
(1)第四册第三单元《童趣》的单元目标是怎样的?
(2)第十六册第五单元《化蝶》的单元目标是怎样的?
(3)高中音乐鉴赏第二单元第二节《独特的民族风》的教学目标是怎样的?
六、写出下列课题的教学片段(20分)
学教师作答)
2、写出歌曲《当兵的人》的学习处理歌曲教学过程。

(初中教师作答)
3、写出音乐鉴赏《醇厚的中原韵》的教学过程。

(高中教师作答)。

相关文档
最新文档