在教职工集体项目活动“国学经典诵”比赛上的致辞范文

在教职工集体项目活动“国学经典诵”比赛上的致辞范文
尊敬的领导、尊敬的教职工：
大家好！
今天，我们在这里举行了一场“国学经典诵”比赛，感谢各位教职工在百忙之中抽出时间参加这次活动。

此次比赛，旨在弘扬中国传统文化，提高教职工们的语言表达能力和文化修养，更是为了激发教职工们的爱国热情，传承中华优秀传统文化，培养良好的团队和集体精神。

中国文化源远流长，因而也蕴含着深刻的内涵。

在当今社会，我们更应该致力于充分发扬我们的传统文化，让它在现代生活中继续发光发热。

此次比赛不仅是对中国传统文化的一次传承和发展，也是对教职工们的一次考验和锻炼。

诵读经典不仅可以锤炼语言表达能力，培养文化素养，也可以积极增进情感交流和合作精神，这正是我们教职工所需要的。

赛场上我们切磋着文化的体现，非常强调的是传统文化的精髓与人文气息。

每一个人在诵读时，表达了自己的情感；每一个声音，共同传递了一种文化的力量。

在比赛中，不仅有我们常常接触的《弟子规》、《三字经》、《百家姓》等国学经典，还有陶渊明的《桃花源记》和《记扶南》等古典名篇，这些经典的诵读无疑是丰富了教职工的文化储备，同时也增强了教职工的凝聚力。

最后，我衷心祝愿此次比赛成功圆满，希望更多的教职工能从
中受益，不断增强文化自信，更好地传承和发扬中华优秀传统文化。

让我们一起为弘扬中华民族文化，共创未来而努力！
谢谢大家！随着全球化的发展，各国文化间的传递和交流变得更加频繁，这种交流也对传统文化带来了新的挑战。

在这种情况下，弘扬传统文化，更是重要的义务与责任。

作为教育工作者，我们需要在传承和弘扬传统文化方面做出更多的努力。

而这次国学经典诵读比赛，则是我们一次非常好的尝试。

众所周知，中国是一个文化底蕴深厚的国家，在几千年的历史中，创造出了丰富深刻的文化遗产。

这一遗产不仅是中华民族的瑰宝，也是全人类的文化遗产，在世界文化中占有特殊的地位。

因此，弘扬传统文化具有重要的意义，是我们保持文化独立性和国家自信的重要途径之一。

而在这次比赛中，我们得以集体表达我们对中国传统文化的热爱与尊重。

广大教职工们依次登台，并以自己独特的发音，演绎出国学经典的魅力。

在比赛中，我们不仅学习了中华优秀传统文化，更感受到了中华民族的文化软实力和历史贡献。

比赛现场洋溢着传统文化的艺术氛围。

我们看到了。

一位女教职工的清澈婉转，引人入胜的念诵《弟子规》；
一位男教职工的铿锵有力，引领大家走进太极拳黑带级别时需要必须学习的《道德经》；
还有一位女教职工用她柔美舒缓的音乐才华，让我们领略到大师级作品《琵琶行》的美妙。

诵读经典，是一种深层次的文化体验。

每一个经典都有它自身的魅力，都需要我们有耐心、有敬畏之心去细细品味。

它们是我们民族思想的集中体现，是我们中华民族历史上重要的精神遗产。

同时，这次比赛还增进了教职工之间的情感交流。

每一个教职工都充分地发挥了自己的潜力，体现了团队合作的价值。

在比赛进行过程中，我们相互支持，相互鼓励，共同克服困难。

这种氛围让我们在良好的集体氛围中一起成长，也在这种情况下让我们感到紧密的团队精神。

中华民族的文化担当，是我们继承和发扬的重要职责。

现在，我们也需要继续努力去阐述传统文化的凝灵之处，体现文化建设的民主性和开放性，推动文化自信就是国家自信的建设。

需要我们更加努力创新，拓宽传承的渠道和方式，让传统文化更好地融入我们的日常生活中，让更多的人能够走进国学经典，更好地感受中华文化的魅力。

因此，国学经典诵读比赛是一个非常有效的传承传统文化的方式。

最后，我想再次感谢各位教职工对于这次比赛的热情支持与积极参与，也希望未来能够继续努力，让这种活动能够在我们学校得到长期的推广和执行。

谢谢大家！。