高三历史月考试题及答案-浙江省诸暨市牌头中学2015届高三上学期回头系列练习二十五
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2014学年第一学期高三回头系列练习二十五
2014.12. 14
必修二专题八第二课:当今世界经济区域集团化的发展
一、选择题:
1.在西欧有人将一体化进程形象地比喻为顶风骑自行车爬坡,越往上越吃力,必须奋力向前,稍一松弛便会倒下。
下列不属于“顶风”的是:
A.成员国之间的经济差异 B.成员国之间的政治差异
C.国际经济贸易竞争激化 D.民族国家利己主义意识
【考点】世界经济区域集团化——欧洲一体化【解析】“顶风”的含义是指一体化中存在的困难,A、C、D三项都是一体化进程中存在的问题,不属于“顶风”,故A、C、D 三项错误;由于西欧成员国都是资本主义制度,差异很小,不是影响西欧一体化的问题,故B项正确。
2.1990年英国首相撒切尔夫人会见德国总理科尔,在讨论欧洲未来时说:把法国、德国这样的发达国家和希腊这样的国家绑在一辆战车上奔驰,其结果很可能是会拖垮它们,也会给你们带来难以想象的危机。
材料说明撒切尔夫人:
A.认为法德两国应和英国共同主导欧洲的发展方向
B.认为欧洲一体化会拉大国与国之间的差距
C.认为欧洲一体化不符合英国的国家利益
D.认为成员国实力差距太大会严重阻碍欧洲一体化进程
【考点】世界经济区域集团化——欧洲一体化【解析】撒切尔夫人认为希腊经济相对落后,让其加入欧共体会拖累法国、德国这样的发达国家。
可见她认为成员国实力差距太大会严重阻碍欧洲一体化进程。
材料没有反映撒切尔夫人反对欧洲一体化,排除BC 项;没有反映英德法在欧洲一体化中的作用,排除A项,故选D项。
3.“只要我们大家都能消除对德国工业统治的恐惧心理,对于欧洲联合的最大障碍也就消除了。
唯一的办法是,把德国工业从战败国被歧视的地位解脱,把法国的工业与德国的工业都放在同一起点上。
”此观点导致了:
A.欧共体的成立 B.欧洲煤钢共同体的成立
C.欧元的诞生 D.欧盟的成立
【考点】世界经济区域集团化——欧洲一体化【解析】引文是法国政治经济学家、外交
家让莫内的一段话。
“,把法国的工业与德国的工业都放在同一起点上”,这表明联合只是局限于“工业”方面的,即欧洲煤钢共同体的成立。
欧共体扩展到了经济的全方位联合,欧盟涉及到政治经济的多方面联合,欧元是货币的统一,不能作为答案。
4.下列有关国际组织及宗旨的表述,对应关系正确的是:
【考点】改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动——上海合作组织;世界贸易组织和中国的加入;美苏两极对峙格局的形成——华约;世界经济区域集团化——欧共体建立 【解析】上海合作组织属于区域性合作组织,故促成国际合作说法不正确;华沙条约组织是以苏联为首的,为对抗北约而成立的政治军事集团。
欧洲共同体是经济一体化组织,故A 、C 、D 说法不正确。
世界贸易组织宗旨是消除贸易关税,故B 正确。
5.右图漫画作于1992年。
最符合漫画寓意的选项是:
A .经济全球化迎来新一轮浪潮
B .英德竞争阻碍欧洲一体化
C .欧共体成立加速欧洲经济发展
D .欧洲一体化前路将充满波折
【解析】从图片信息看,英德处在同一列车上,前方的路曲折而坎坷,形象地说明欧洲一体化前路将充满波折。
A 项不符合图片信息,英德处在同一列车上,不是竞争关系,故B 项错误;欧共体成立于1967年而不是1992年,故C 项错误。
6.阿登纳认为,“即使在处在民族国家的年代里,这个欧洲的政治和精神的生活基础也是共
同一致的”。
他还厌恶军国主义的“普鲁士精神”,反对极权,认为是极权把国家和人民引向灾难。
……认为解决德法争端的途径是“在经济领域中建立起共同的利害关系”。
不属于上述材料的观点是:
A.德法和解拥有共同的文化和生活基础 B.和解应建立在民主政治之上
C.和解的主要途径应以经济合作为主 D.经济合作可消除战争
【考点】欧洲联合【解析】本题需找出关键句并将其与选项一一对应。
A项,可从“这个欧洲的政治和精神的生活基础也是共同一致的”可从B项,可从“极权把国家和人民引向灾难。
”得知。
C项,从“解决德法争端的途径是‘在经济领域中建立起共同的利害关系’”中得到反映。
D项与材料不符。
7.在20世纪末21世纪初的世纪之交,世界格局呈现新旧更替现象,政治经济新现象层出不穷,给人以耳目一新之感。
下列政治经济新现象表述错误的是:
A.欧洲联盟——欧洲政治经济一体的新阶段
B.世贸组织——全球有序自由贸的新时期
C.港澳回归——和平方式解决国家间历史遗留问题的新范例
D.上海合作组织——以结盟为核心的新型国家关系
【考点】世界经济区域集团化——欧盟;世界贸易组织;“一国两制”的理论与实践——港澳回归;改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动——上海合作组织【解析】上海合作组织的成立,标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生,这是新中国外交史上一项具有里程碑意义的成果,对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作,起到重要作用,中国发挥了主导作用,但是新时期中国实行不结盟政策,所以“以结盟为核心”的说法错误,故D项表述错误,符合题意。
8.1991年,第十六届世界大学生夏季运动会在英国谢菲尔德举行。
与此相符的场景是:A.东、西德统一后在同一面国旗下组队参赛 B.独联体国家联合组队参赛
C.人们使用欧元购买运动会纪念品 D.深圳市民在家里通过互联网了解赛事【考点】两极格局的瓦解;世界经济区域集团化——欧盟;现代中国大众传媒的发展——互联网时代【解析】解答本题关键是把握时间信息,采用排除法。
1991年,东西德已统一,故A项正确;1991年苏联解体,故B项错误;欧元在欧盟成员国中通行应是在1999年,故C项错误;中国接入世界互联网应是在1994年,故D项错误。
9.欧洲联盟与欧洲共同体的主要区别是,国际协调、合作机制化达到较高水平,超出一般
“政府间”合作范畴,实现了“超国家”管辖。
以下对这一论点的解读,最准确的是:A.欧盟已经实现了“超国家”的全员管辖 B.欧盟大大超出欧共体的合作水平和范畴 C.两极格局和美苏争霸加快欧洲合作进程 D.区域集团化和欧洲一体化趋势不断加快【考点】世界经济区域集团化——欧盟【解析】欧洲联盟(简称欧盟),是根据1992年签署的《欧洲联盟条约》(也称《马斯特里赫特条约》)所建立的国际组织,现拥有28个会员国。
欧盟是世界上最有力的国际组织和世界上第一大经济实体,在贸易、农业、金融等方面趋近于一个统一的联邦国家,而在内政、国防、外交等其他方面则类似一个独立国家所组成的同盟。
A项错在全员管辖,B项正确,C项错在1991年苏联解体两极格局结束,D项错在区域集团化趋势在题目中没有体现。
10.凤凰卫视评论员邱震海曾发表评论指出,从抽象的范畴而言,消灭潜在敌人的最好办法不是传统的对抗,而是双方联合起来做一些事情,就像非洲谚语所说的那样:“给他一座塔,他就能成为你的兄弟,”符合以上评论的国际组织是:
【考点】世界经济区域集团化——欧盟【解析】本题也是重点考查学生结合所学知识解读材料信息的能力。
结合材料邱震海语“消灭潜在敌人的最好办法不是传统的对抗,而是双方联合起来做一些事情”,结合所学我们理解这是讲的欧洲共同体的建立,源于舒曼计划,目的就是通过法德经济联合,缓解法德世仇,消除战争隐患。
故选D。
11.由于成员国之间经济实力存在较大差距,它们之间既存在“水平形态的经济合作与竞争”,
又存在“垂直形态的经济合作与竞争”,开创了一种有别于其它区域经济集团的“另类”
合作新模式。
该组织是:
A.东南亚国家联盟B.欧洲联盟
C.北美自由贸易区 D.北大西洋公约组织
【考点】世界经济区域集团化——北美自由贸易区【解析】根据所学东南亚国家联盟属于经济合作组织,但成员国同属发展中国家;而欧盟属于政治、经济多领域合作组织;北美自由贸易区既有发达资本主义国家美国、加拿大,又有发展中国家墨西哥,故符合题干水平形态合作有符合垂直形态合作;而北大西洋公约组织是军事组织。
12.“三国将在15年内逐步取消相互间的各种关税和非关税的壁垒,实行零关税;允许资本、劳务、商品等在三国间的自由流通。
”材料所述的规定出自:
A.《布雷顿森林协议》 B.《北大西洋公约》
C.《马斯特里赫特条约》 D.《北美自由贸易协定》
【考点】世界经济区域集团化——北美自由贸易区【解析】《布雷顿森林协议》确定了战后以美元为中心的资本主义世界货币体系,与材料中“逐步取消相互间的各种关税和非关税的壁垒”不符,故A项错误;《北大西洋公约》确立了美国主导下的军事集团,故B项错误;《马斯特里赫特条约》是1992年欧共体12国外长和财政部长正式签订的条约,宣告欧盟成立,与题干中“三国”不符,故C 项错误;1992年,美国与加拿大、墨西哥三国签订了《北美自由贸易协定》,1994年,北美自由贸易区正式成立,宗旨:逐步取消关税及其他贸易壁垒,实现商品、劳务、资本等的自由流通(15年),故D项正确。
13.“(二战后)经济发展的一个显著特点是经济生活国际化程度不断提高,……而经济生活的日益国际化又是科技进步,经济发展的一种必然趋势。
但这种经济合作或联合短时期内在全球化范围内难以实现,于是,一些地理位置上相邻、利益相近的国家就……纷纷建立各种地区性经济一体化组织。
”上述材料不能表明:
A.经济、科技、生活之间有着密切的关联
B.经济全球化推动社会生产力的快速发展
C.经济区域集团化是经济全球化的重要步骤
D.经济全球化的实现需要一个长期的过程
【考点】世界经济区域集团化【解析】A项可由“经济生活的日益国际化又是科技进步,经济发展的一种必然趋势”中体现;由“这种经济合作或联合短时期内在全球化范围内难以实现”可体现,CD项;B项内容题干内容未涉及,无法从题干中体现。
14.20世纪八九十年代,经济区域集团化与经济全球化的趋势不断发展。
下列对于二者关系表述正确的是:
A.经济区域集团化是对经济全球化的阻碍,其负面影响较突出
B.经济区域集团化与经济全球化相伴随,是竞争加剧的结果
C.经济全球化是建在共同市场上,经济区域集团化以相似社会制度为基础
D.当前经济全球化进展缓慢,区域集团化趋势加速发展
【考点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势;世界经济区域集团化【解析】本题考查准确理解全球化与区域集团化,区域集团化对全球化有促进,也有阻碍,所以A
项不正确;经济区域集团化并不一定是相似的社会制度,如亚太经合组织,所以C项不正确,当前经济全球化进展是快速的,所以D项不正确;只有B项正确分析了全球化与区域集团化的关系,所以B项正确。
15.上世纪80年代以来,一些国家之间建立起较为稳定的经济联系,组成了区域性经济集团,这主要是因为各国:
A.经济发展水平趋于一致 B.经济相互依赖程度进一步加深
C.逐渐消除意识形态上的差异D.政治经济利益逐渐趋于一致
【考点】世界经济区域集团化【解析】注意材料中的关键信息“稳定的经济联系”即可知选择B项。
16.有学者认为,以欧盟目前的体制形态来看,无论在组织上,还是在职能配置上,欧盟都显示出一种超越国家的能力倾向。
但是,如果我们追溯欧洲一体化的动力来源,就会发现,成员国家的利益驱动才是根本。
材料揭示了:
A.欧盟建立的根本原因 B.欧盟的发展途径 C.欧盟的组织形式 D.欧盟的性质【考点】欧洲一体化【解析】本题抓住题干中的关键词句:“动力来源,就会发现,成员国家的利益驱动才是根本”。
可以得出答案是A。
17.1990年初,欧共体主席德洛尔提出了建设以欧共体为核心的“三环欧洲”设想:以欧共体为同心圆的中心,第二环为欧洲自由贸易联盟七国,第三环为东欧国家。
其设想旨在:
A.削弱苏联的势力范围 B.建立统一的欧洲联邦
C.推动欧洲成为最有力的集团国家 D.挑战美国的世界霸主地位
【考点】欧洲一体化进程【解析】本题考查学生对历史事件的分析能力。
题干中“三环欧洲”体现了欧洲一体化进程,因此应选C项。
其余选项在材料中没有体现。
18.有人将法德的关系作如下比喻:原来两国都在同一条马路上开车,各有各的交通规则,法国采取了“民主”规则,德国采取了专制规则,结果一再撞车。
现在仍旧在同一条马路上开车,大家都遵守相同的“民主”规则,不再撞车了。
这里第二个“民主”的含义是指:
A.民主政治的不断发展 B.民主权利的逐步扩大
C.欧洲的经济一体化 D.法德关系的和解
【解析】原来德国和法国“一再撞车”,是指法、德之间经常爆发战争,二战后,法德和解,共同致力于欧洲一体化建设,就“不再撞车了”,所以第二个“民主”的含义
是指欧洲的经济一体化建设,故选C项。
19.1963年1月,法国总统戴高乐直言不讳的告诉美国记者苏兹贝克:“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来说是很惬意的。
有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国,而美国可以利用他们来相互反对……必须要有一个既有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲”。
戴高乐总统谈话所要表达主要思想是:
A.建立欧洲经济共同体B.希望欧洲联合,以摆脱战后的美国控制
C.欧洲的现状对美国有利D.欧洲要脱离北大西洋组织,建立自己的防务【考点】欧共体的建立【解析】题干反映的60年代两极格局下,西欧处于美国的控制下,无法维护西欧的切身利益,故其强调的是“必须要有一个既有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲”,即欧洲联合起来,成立欧共体,阐述的是欧洲走向联合的原因与目的,故主要思想是B项;欧洲走向联合,首先成立的欧共体,但不是最终目的,不仅仅是经济的一体化,A项不符合题意,但迷惑性最强;从“现在对美国来说是很惬意的”能反映C项,但不题干所强调的主要思想;D项“脱离北大西洋组织”说法错误。
20.钱乘旦在《不平衡发展:20世纪历史与现代化》中说:西方现代化在二战后对资本主义社会进行了修补和修正,“修正的方向是企图‘超越’民族国家,但并不是消灭民族国家,而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行‘越位’,从而对它的主心骨——国家主权实行分解。
”其中的“修正”开始于:
A.北大西洋公约组织成立B.马歇尔计划实施
C.欧洲共同体成立 D.欧洲联盟建立
【考点】欧共体【解析】本题考查学生对欧共体理解能力。
欧共体建立之初在推进经济一体化建设方面采取了一系列措施。
它们在政治主权方面是独立的,因此并不是消灭民族国家。
故选C。
21.1962年法国某报纸说,戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌,通过向美国购买黄金而对其施压。
美国政府对此颇为重视,认为“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题,也是一个经济问题”。
这反映了:①世界多极化趋势出现②不结盟运动的发展③布雷顿森林体系面临挑战④法国抵制马歇尔计划
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
【考点】世界格局(多极化、布雷顿森林体系)【解析】本题改编自2012年广东高考历史试题。
不结盟运动的成员都是是第三世界国家,马歇尔计划是二战后初期的援助
西欧的经济计划,故②④不符合题意。
题干的“亮出王牌,通过向美国购买黄金而对其
施压”,说明法国外交政策已经逐渐摆脱美国控制和影响,反映了世界的多极化趋势。
如果法国抛售美元,购买黄金,将威胁布雷顿森林体系,因此美国认为这是一个“经济
问题”。
故B①③正确。
22.进入21世纪,欧洲人的归属感变得更加强烈了,因为人们可以切身体验一种触摸得到的欧洲——“口袋里的欧洲”。
“口袋里的欧洲”是指:A.时装 B.欧共体 C.欧
元 D.欧盟宪法
【考点】欧洲一体化【解析】口袋里的欧洲只能是欧元了。
23.“欧洲的统一不会在一夜之间实现,也不会仅仅靠一项计划来完成。
”从20世纪50年代到20世纪90年代,欧洲的联合不断深入。
下列欧洲走向联合过程中的重大事件,
按时间先后顺序排列正确的是:①欧洲联盟成立②欧元正式问世③《马斯特里赫特
条约》签订④欧洲共同体成立
A.④③①② B.④①③② C.③④②① D.③②①④
【考点】欧洲联合【解析】欧洲共同体成立于1967年,欧洲联盟成立于1993年,《马
斯特里赫特条约》签订于1991年,欧元问世于2002年。
24.有人说它是1989年柏林墙倒塌以来欧洲最有意义的历史事件;有人说它的诞生必将对冷战后的世界经济和政治产生难以估量的影响,“它”指的是:
A.上海合作组织B.世界贸易组织 C.北美自由贸易区 D.欧元
【考点】欧盟、欧洲一体化进程【解析】根据材料中“它的诞生必将对冷战后的世界经济和政治产生难以估量的影响”来思考。
上海合作组织的成立,对推动建立公正合理
的国际政治经济新秩序有重要现实意义。
世界贸易组织、北美自由贸易区都是经济领域
里有巨大作用。
欧元的诞生,,使欧洲在国际事务中发挥更大作用,进一步推动了欧洲一
体化进程和世界政治经济格局的多极化。
故对冷战后的世界经济和政治产生难以估量的
影响。
因此D正确。
二、非选择题:
25.(22分)人类货币的发展史就是人类经济生活的一部“编年史”。
阅读下列材料:
材料一:见右图
材料二:1935年
图一商代贝币图二秦朝统一货币图三北宋交子
11月,国民政府开始实行法币改革。
法币改革的主要内容有:(一)集中钞票发行权。
(二)规定法币是“无限法偿”货币。
(三)废除银本位制,全部白银收归国有以充作法币金。
(四)规定法币不能兑现(银)。
但可在指定金融机关无限制买卖外汇,法币与英镑实行固定汇价……英美支持国民政府法币改革,使日本受了极大的刺激,日本侵略分子叫嚷:英美对中国法币改革的支持,已经以“有害于日本的方式”加强了中国的力量。
——姚会元《“法币”及其在抗战中的历史作用》
材料三:欧元的建立是一个伟大的创举。
1999年欧元开始启动,2002年欧元现金正式替代了欧元区内原有的国别货币。
跨主权货币从此由思想变成了实践,“口袋里的欧洲”使欧洲人找到一种休戚与共的感觉,体验到做真正欧洲人的感觉。
但关于欧元前景的争论从来都没有停止过,有些专家称“欧元为政治货币”,预言欧元生存期不会超过十年。
这显然过于悲观,低估了欧洲政治家的决心和能力。
但欧元十周年后不久,希腊的主权债务危机暴露出欧元的潜在风险。
《马斯特里赫特条约》界定了欧元的基本属性,但《马约》阐述的欧元4大承诺全部被打破:政府债务没有得到控制,反而翻倍了;预算赤字没有得到控制;救援禁令同样遭到破坏;欧洲央行不再独立,却因为大量收购贬值的政府债券而危及信誉。
——黄益平《欧元危机》
请回答:
(1)据材料一概括中国古代货币发展的趋势,这对中国古代经济发展有何影响?(6分)(2)据材料二并结合所学知识,概括指出“币制改革”的影响。
(6分)
(3)你如何理解材料三“欧元的建立是一个伟大的创举”?当今欧元的现状与当初的的设想形成巨大反差,出现这一反差的主要原因是什么?(10分)
26.(30分)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。
”结合所学知识回答下列问题:
(1)《全球通史》作者所指的“地区自治”和“全球统一”的含义是什么?引发这一冲突的标志性事件又是什么?(6分)
(2)在一定意义上说,从新航路开辟到19世纪末20世纪初是全球统一形成的重要时期,这一过程对欧洲社会产生了重要影响,试从思想文化的角度加以说明。
(10分)
(3)面对地区自治和全球统一的冲突,在明清时期和20世纪后期中国采取了两种截然不同的对外政策,请指出这两种对外政策并分析它们带来的结果。
(6分)
(4)20世纪80年代以来世界经济发展的两大趋势体现了地区自治与全球统一的关系有了新变化。
请指出这两大趋势并分析它们之间的关系以及对世界政治格局的影响。
(8分)
参考答案:必修二专题八第二课:当今世界经济区域集团化的发展(25)
1—5:ADBBD 6—10:DDABD 11—15:CDBBB 16—20: ACCBC 21—24:BCAD
25.【考点】(1)古代中国的商业——春秋战国以来古代商业(货币发展)(2)民国时期民族工业的曲折发展——民国初期和国民政府前十年民族工业的发展(3)世界经济区域集团化的发展趋势——欧洲联盟
【解析】(1)本题问题有二,一问趋势,二问影响。
第一小问结合图表材料即可回答,秦朝统一货币,可以看出货币发展体现了从多元性到统一性的过程;从三幅图可以看出从中国古代货币经历了从贝币到金属到纸币的演变。
(2)本题所问国民政府“币制改革”的影响结合材料和所学可以回答,结合材料可以看出法币改革可以防止白银外流,稳定金融;结合材料“已经以“有害于日本的方式”加强了中国的力量”可以看出有利于刺激经济发
展,一定程度上危及日本在华经济利益。
(3)本题二问,第一小问回答关键是结合材料“跨主权货币从此由思想变成了实践,“口袋里的欧洲”使欧洲人找到一种休戚与共的感觉,体验到做真正欧洲人的感觉”可见欧元区的建立促进了欧洲的一体化进程,当然促进了欧洲经济的发展,也增强了民众的身份认同感;第二小问回答关键是结合材料和所学,从材料“有些专家称“欧元为政治货币”,预言欧元生存期不会超过十年”可以看出出现反差的一个原因是欧元赋予了太多政治含义;结合所学我们知道欧元区国家的经济发展水平差异某种程度上导致了这种局面的出现。
【答案】:(1)趋势:从贝币到金属货币到纸币;从多元性到统一性。
(4分)
影响:促进商品经济发展,加快各地经济交流。
(2分)
(2)影响:防止白银外流,稳定金融市场;促进物价回升,刺激生产复苏;危及日本在华经济利益。
(6分)
(3)理解:欧元的诞生是战后欧洲一体化的产物,它进一步促进了欧洲一体化进程;有利于欧洲经济的进一步发展;进一步增强民众对欧洲身份的认同感。
(6分)
原因:欧元区国家经济发展水平的差异;欧元诞生被赋予更多的政治意义。
(4分)
26.【考点】(1)新航路的开辟(2)文艺复兴和宗教改革;启蒙运动;经典力学;《共产党宣言》——马克思主义诞生(3)古代中国的经济——“海禁”政策;对外开放格局的初步形成(4)世界经济区域集团化;第二次世界大战后世界经济的全球化趋势;多极化趋势的加强
【解析】(1)解答本问的关键信息是时间信息,即“1500年之后的时代”。
依据时间信息,与新航路开辟的影响相联系,可知“地区自治”是指世界的相对隔绝,“全球统一”是指世界联系越来越密切的特征;第二小问的标志性事件则是新航路开辟。
(2)注意问题中的限制角度:思想文化的角度。
新航路开辟至19世纪末至20世纪初期间的主要思想文化事件有文艺复兴与宗教改革、启蒙运动、近代自然科学的发展和马克思主义的产生等,解答本问应阐述文艺复兴、宗教改革和启蒙运动等这一系列思想文化事件对资本主义的发展的影响(3)解答本问考查的是闭关锁国政策与对外开放知识点。
依据教材知识,阐述闭关锁国与现代对外开放对中国发展产生的影响。
(4)关键信息:20世纪80年代以来世界经济发展的两大趋势。
解答本问须搞清楚20世纪80年代以来世界经济发展的两大趋势,即区域经济集团化与经济全球化。
第二小问关系回答“矛盾与统一”的意思即可;第三小问则运用经济与政治的辩证关系原理,认识世界经济发展两大趋势对政治多极化趋。