一年级小学生班会教案范文
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一年级小学生班会教案范文
【篇一】一年级小学生班会教案范文
一、活动目标:
1、帮助学生了解自己的长处和优势,引导他们充分发挥自身的长处。
2、引导学生学会发现他人的长处,肯定他人的优点。
3、学生通过活动,学会欣赏自己,欣赏他人。
初步解决如何与人共处的问题。
二、活动过程:
(一)倾诉烦恼,引入课题
1、导语:同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就像一朵朵盛开的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂,不信,你试试看!
哎?有几朵花没开起来,这是怎么回事呢?我得问问。
2、听了这几位同学的心里话,你觉得他们的想法对吗?为什么?请大家选择其中一位同学谈谈自己的看法。
3、同学们说得真好!是呀,这些同学身上不是没有优点,而是缺乏发现,不会欣赏自己。
让我们——欣赏我自己吧。
(二)寻找自己的闪光点
1、那么,你能找找自己身上的优点吗?请说给组内的小伙伴听,自己发现多少就说多少,让大家一起来分享你的快乐。
小组内的同学要数一数他到底说了几条,等会儿评评小组内谁找到的优点最多。
2、请各组优点最多的同学起立。
汇报自己的优点。
3、你们真棒!能发现自己那么多优点!大家为他们鼓鼓掌吧!
(三)欣赏别人,比照自己
1、可是,有的小朋友不太善于欣赏自己,你们组内不太欣赏自己的同学有没有?没关系,让我们大家一起来帮帮他们,愿意吗?好,大家一起给这位不太会欣赏自己的同学找优点,找出很多优点来赞美他。
2、看来,这些同学的优点不像他自己想的那么少,而是他自己没有发现。
同学们给你找到这么多优点,你们想说点什么吗?
3、同学们,现在是不是对自己有了新的认识,看到了自己更多的优点了呢?把自己又发现的优点在小组内分享一下吧!
(四)展示我自己
1、我们拥有那么多优点,有那么多长处,愿意在大家面前露一手吗?
先在小组内交流一下吧。
等会儿再全班交流。
2、愿意和大家分享成功和快乐的同学,不用举手,请自己上台吧!
(五)教师总结:
亲爱的同学们,生活中,总会遇到许多的困难,也会有许多的烦恼,希望你们学会欣赏自己,学会自我调节,保持快乐的心情,用灿烂的笑容面对美好的人生。
【篇二】一年
级小学生班会教案范文
一、活动目标:
1、通过主题班会使学生了解健康成长的意义,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。
2、学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、活动准备:
1、准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则
2、准备有关安全的歌曲。
三、活动安排流程:
欣赏视频—观看图片——-谈启示——出示安全规则——观看图片——-谈体会——总结归纳
四、活动具体过程:
师:同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,它不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
现在让我们用掌声有请我们的两个小主持人。
主持人(男):每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人(女):然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
我们先来观看一段视频
主持人(男):人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人(女):是的,没有比生命更宝贵的东西了。
安
全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。
听听现场发布会带来的新闻事件。
主持人(男):现在让我们来看一些让我们警钟长鸣的血淋淋的事实吧!请看大屏幕。
主持人(女):想必大家也该知道事情的重要性了吧!同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?
主持人(男):请看小品《踢球》
旁白:小A和小B正走在放学的路上,瞧!他们来了!爸爸给小B买了生日礼物——足球。
小A、小B在公路上踢球两个来回
旁白:小A用力过猛,球被踢到公路中间
小A去捡
旁白:说着,小A翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过„„(多媒体放声音:刹车、撞车、救护车)主持人(男):瞧,这多危险啊!为了小小的足球,而送上一条腿,落个终身遗憾,真是可惜!
主持人(女):是啊,交通安全,我们可得随时注意。
主持人(男):的确,道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社
的一大公害。
大家来看这样一组数据:(多媒体呈现)
据统计,20纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因……
上学路上应注意什么?对你有什么启示?同桌相互说一说。
主持人(女):了解了校外的一些安全知识,我们在学校里也要注意安全。
否则,后果也不堪设想。
请看大屏幕。
主持人(男):看着这一个个血淋淋的事实,让我们看到哪些向花季飞来的横祸,仿佛听到亲人撕心裂肺的哭喊,我们也在经受着血的教训。
合:警钟长鸣(两遍)血淋淋的事实给我们敲响了警钟,学校再次重申:严禁一切危及自身及他人安全的举动!
主持人(女):下面我们来说一说危及自身和他人安全的行为有哪些。
主持人(男):如果看到或遇到不安全的行为应该怎么做?那么紧急电话知多少呢?我来考考大家,下面我们来看看校园安全应该注意哪些。
请看大屏幕,大家一起来读一读。
师:刚才通过我们观看视频、图片以及讨论后,我们知道了我们不仅要在校外注意安全也更希望同学们在学校也更能自觉遵守安全规则。
下面老师有一首校园安全之歌送给大家同学们拍手一齐来读一下。
五、体会
主持人(男):同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!
生:我知道了
合:这次,我们可真是“刘姥姥进大观园合”————满载而归(齐)。
主持人(女):安全、安全,我们可不能开
玩笑呀!
主持人(男):安全、安全,我们的生活才会幸福美满!
主持人(女):最后,让我们齐声高喊:珍爱生命〒健康成长(齐说)主持人(男):同学们,现在我们有请我们的班主任老师做最后的总结,掌声欢迎!
六、班主任总结:
同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
七、活动结束
主持人(男):最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!主持人(女):最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合(男、女):让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。
敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。
让我们拍手齐唱起《祝你平安》!(多媒体展示《祝你平安》MV)【篇三】一年级小学生班会教案范文
【班会目的】
通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救
自护的本领;珍惜生命,健康成长。
【班会准备】
1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:
二、家居安全
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救
人。
2、安全使用煤气
(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
四、校园内应注意的安全
1、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
(1)禁止在校园内玩火、放炮。
(2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
(3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
2、防盗:保管好个人财务。
不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。
坚决杜绝外来陌生人员进入校园。
在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
3、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
五、体育运动安全:
在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。
在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。