山东省济南市六年级下学期语文期中测试题试卷(A卷)

山东省济南市六年级下学期语文期中测试题试卷（A卷）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础运用。

(共9题；共59分)
1. （16分）照样子写字并组词。

示例：请请问清清凉晴晴朗
（1）证证明________; ________; ________ ________
（2）驻驻扎________ ________; ________ ________
（3）娟娟秀________ ________; ________ ________
（4）鲍鲍鱼________ ________; ________ ________
2. （6分）看拼音，写词语。

tóu dǐng hái zi hǎi yáng gōng zuòbàn fǎzhī shi
________________________________________________
3. （7分）把词语补充完整。

节衣________食________ ________无几
________ ________不决________ ________不倦
4. （7分） (2018五下·云南期末) 选词填空
战役战斗战争
①这个故事发生在抗日________时期。

②上甘岭________中我军付出了很大的代价。

③在大家的劝说下，这场________总算结束了。

有趣兴趣乐趣情趣
④今天老师给大家讲了一个特别________的故事。

⑤小红对唱歌很感________，经常参加学校举办的歌唱比赛。

⑥连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味草原的无限________。

⑦坐在小艇里，跟来往的船只打招呼，有说不完的________。

5. （5分）回味美，表真情。

学完了本单元后，你能根据所学的知识和右面的插图填空吗？试试看!
这是我国著名的________，它被称为“________”，作者竣青把它形容为________、________的英雄好汉。

我想这样来介绍它：________。

6. （8分）判断句子的正误。

（1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。

（2）本课的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。

（3）这个故事告诉我们，即使不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。

（4）这个故事告诉我们，如果不遵循自然规律,就会做出一些事与愿违的事情。

7. （1分）根据要求答题
还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
这句话改变一下说法，可以这样说________
8. （4分）仿照课文句子，我们也来说说秋天的雨。

秋天的雨把________色给了________。

________像________。

9. （5分）用下列词语造句
①避难
②趾高气昂
二、阅读理解。

(共2题；共39分)
10. （10分）阅读下文，回答问题
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。

你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。

这儿还有道路通到城里……，青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。

（1）读短文，从哪句话中能看出泥塘是个好地方？把句子找出来。

________
（2）“听小鸟在树上唱歌。

”这句话用了________的修辞手法。

试着写出一句这样的话来。

________
（3）“他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢?”这句话的言外之意是（）
A . 想卖
B . 不想卖
（4）青蛙这个泥塘是怎么得到的呢？想一想，说一说。

11. （29分） (2018六上·保定期中) 阅读短文，完成练习。

棉袄与玫瑰
在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。

约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。

生活是清贫的，但他们是相爱的一对。

冬天的一个傍晚，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。

珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。

“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。

您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。

“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。

”老人浑浊的声音里又有了几
分激动：“谢谢您了。

”
关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。

”
第二天，小镇下了很大的雪。

傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏过厚厚的积雪，敲开了对街的房门。

两家很快结成了好邻居。

每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。

圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。

”约翰点头默许了。

珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。

铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。

平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。

两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提着菜篮子。

“嗨，珍妮，”老人兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。

”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。

我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。

还有……”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“这个给你。

也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。

”
娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。

（1）联系上下文理解划线词语。

①老人浑浊的声音里又有了几分激动。

________
②娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。

________
（2）将划线字换一个字，意思不变。

①“给老人置件棉衣”。

“置”可以换成________
②“终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了”。

“赶”可以换成________
③“珍妮缀着补丁的围裙”。

“缀”可以换成________
（3）说说下面两段话中划线词语的意义。

①老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。

“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。

”________
②约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。

________
从划线的词语，我们可以看出，约翰一家的生活________，这一点，从后面的内容中也可以看出来，如________等。

（4）找出文中描写自然环境的语句，说说它们的作用。

（5）棉袄对于两个清贫的家庭来说都很重要，那么你认为玫瑰对他们有什么作用？
（6）题目《棉袄与玫瑰》有什么含义呢？
（7）人与人之间的“爱”是通过一些细节表现出来的。

你经历过这种感人至深的情节吗？
三、习作。

(共1题；共5分)
12. （5分）请为自己竞选班干部写一份发言稿吧！
要求：①内容要具体。

（写清为什么要竞选这个职位，自己有哪些优势，如果竞选成功将怎样为同学服务。

）②感情要真实。

③语句要通顺。

参考答案一、基础运用。

(共9题；共59分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
3-1、4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
8-1、
9-1、
二、阅读理解。

(共2题；共39分) 10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
11-7、
三、习作。

(共1题；共5分) 12-1、。