六年级【英语(北京版)】UNIT THREE HOW DID YOU GO(1)-3学习任务单
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课程基本信息
课例编号
学科
英语
年级
六年级
学期
秋季学期Biblioteka 课题UNIT THREE HOW DID YOU GO TO HANGZHOU?(1)
教科书
书名:义务教育教科书英语六年级上册
出版社:北京出版社出版日期:2014年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.理解本课对话内容,能够通过听读对话,获取相关信息。
C. They took a trip last weekend.
【学习任务二】请大家听录音,完成书上19页Listen, write, and match的任务。
推荐的学习资源
1. 视频Dialogue_Where did you go?(见附件)
如:do--did, go--went, have--had, make--made
课上学习任务
【学习任务一】Watch and choose请认真看动画,并选出正确答案。
Why did they look upset?
A. They missed the flight.
B. They flew to Hangzhou.
2.在教师引导下,根据思维导图,尝试复述课文。
3.利用思维导图,初步尝试描述或谈论自己的一次出行经历。
4.评价对话中Mike丢三落四的行为,并联系自身给出建议,知晓未来如何应对。
课前学习任务
1. 同学们在课前可以看一看第九课的主题图,猜猜发生了什么事?他们又在讨论什么?
2. 同学们都学过哪些动词过去式呢?可以梳理在笔记本上。
课例编号
学科
英语
年级
六年级
学期
秋季学期Biblioteka 课题UNIT THREE HOW DID YOU GO TO HANGZHOU?(1)
教科书
书名:义务教育教科书英语六年级上册
出版社:北京出版社出版日期:2014年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.理解本课对话内容,能够通过听读对话,获取相关信息。
C. They took a trip last weekend.
【学习任务二】请大家听录音,完成书上19页Listen, write, and match的任务。
推荐的学习资源
1. 视频Dialogue_Where did you go?(见附件)
如:do--did, go--went, have--had, make--made
课上学习任务
【学习任务一】Watch and choose请认真看动画,并选出正确答案。
Why did they look upset?
A. They missed the flight.
B. They flew to Hangzhou.
2.在教师引导下,根据思维导图,尝试复述课文。
3.利用思维导图,初步尝试描述或谈论自己的一次出行经历。
4.评价对话中Mike丢三落四的行为,并联系自身给出建议,知晓未来如何应对。
课前学习任务
1. 同学们在课前可以看一看第九课的主题图,猜猜发生了什么事?他们又在讨论什么?
2. 同学们都学过哪些动词过去式呢?可以梳理在笔记本上。