“课程思政”融入专业特色课程的路径与实践——以《植物激素》课程为例

“课程思政”融入专业特色课程的路径与实践——以《植物
激素》课程为例
国颖;薛良交
【期刊名称】《现代园艺》
【年(卷),期】2022(45)20
【摘要】课程思政在高校人才培养体系中发挥着极其重要的作用。

《植物激素》是一门以国家战略需求为先导、以前沿基础科学为指导开设的专业特色课程,其授课内容不仅包括大量理论知识,而且蕴含丰富的课程思政元素。

以《植物激素》课程为例,结合实践案例解析专业知识与德育元素相融共进的有效路径,以期为高校落实立德树人的根本任务提供有益参考。

【总页数】3页(P178-180)
【作者】国颖;薛良交
【作者单位】南京林业大学林学院
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.五年制高职专业课教学
融入思政元素的实践路径浅析
——以《猪病防治》课程为例2.课程思政融入土木工程专业实践课程路径研究——以北华航天工业学院为例3.高校专业课程教学融入课程思政元素的实践路径
研究
——以统计专业课程为例4.高职院校水产类专业课程融入思政元素路径的探索与实践
——以《水产动物疾病防治》课程为例5.课程思政融入实践教学体系的有效路径——以高职化妆品技术专业为例
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