诗词曲名篇朗诵教案

诗词曲名篇朗诵教案
导语：
中国诗词源远流长，代代相传，是中华文化的瑰宝，注定是流芳千古的文化精髓。

学生在学习中文的过程中，如果只是学习语法、单词、句型等，而忽略了中文的诗词曲赋等文学形式，那就无法真正享受到中文的魅力。

在教学中，我们应该注重学生对于中文文学的欣赏和朗读。

以下是一份诗词曲名篇朗诵教案，希望有所启发。

一、教材分析
本教案中涉及的朗诵材料包括《阿房宫赋》、《将进酒》、《静夜思》、《长恨歌》、《千里之行始于足下》。

1、《阿房宫赋》
《阿房宫赋》是东汉大文学家杨雄所作，为长篇叙事文，着重描述秦始皇所建的阿房宫。

2、《将进酒》
《将进酒》为唐代大诗人李白所作，该诗描述了作者在豪华的宴会上，不慕名利，畅饮畅游的情景。

3、《静夜思》
《静夜思》为唐代大诗人李白所作，描写的是他在静夜思索的一刻，感受到了大自然之美。

4、《长恨歌》
《长恨歌》为唐代大诗人白居易所作，描写的是唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。

5、《千里之行始于足下》
《千里之行始于足下》是道家思想家老子的名言，意思是任何伟大的事业都始于一个小小的步伐。

二、教学目标
1、掌握朗诵的正确态度和方法。

2、理解诗词的内容和内涵，并能正确朗诵。

3、培养学生坚定的文化自信心。

4、提升学生的表达能力和口语能力。

三、教学重难点
1、正确理解诗词的意思和情感。

2、适当掌握诗词的语调和语感。

3、掌握朗诵材料的背景和情境。

四、教学过程
1、导入
（1）视频欣赏：让学生观看名家朗诵的视频，帮助学生听出正确的语调和情感。

（2）展示：老师张贴每篇作品的图片，让学生预览和猜测内容。

2、讲解与练习
（1）讲解：老师介绍每篇作品的背景和情境，并带领学生理解作品的内容和内涵。

（2）练习：老师让学生分组进行朗诵练习，语调和情感可以自由调整，但必须让旁人听懂。

3、精讲和巩固
（1）精讲：老师选出最好的几个篇章进行精讲，分析优缺点，并指导语调、情感、停顿等技巧。

（2）巩固：让学生用自己独立策划的方式进行朗诵，可以搭配音乐、影像等元素，但要注意不要过于繁琐。

五、教学评价
1、轻松自然的语调和情感。

2、精准表达诗词的意思和情感。

3、场景还原和情景刻画的能力。

4、学生的主动策划和参与度。

六、教学反思
本节课通过视频展示、展示图片、朗诵练习等方式，帮助学生理解、欣赏、朗诵中文优美的诗词曲名篇。

在教学的过程中，学生通过口述训练来提升自己的语言表达能力和反应能力，也可以让学生体验到中文文学的华丽和文化的气息，激发学生高度的文化自信心。

在今后的教学中，也应该注重让学生更多地感受中文的魅力，从赏词到写词，构建起一个完整的教学体系。