2021年部编人教版五年级语文上册三单元试卷含参考答案

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2021年部编人教版五年级语文上册三单元试卷含参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、认真拼一拼,把字写漂亮。

fán zhíshā jūn líng lóng yā yìténg tòng
péi bàn shǔ jiàqǐ díjiǎn shíquán héng
二、给下面的加点字选择正确的读音,打上√。

即.使(jíjì)嗜.好(shìchī)享.受(xiáng xiǎng)
桂冠.(guàn guān)勉强.(qiáng qiǎng)浸.泡(qīn jìn)
三、比一比,再组词。

将(_______)气(_______)赛(_______)扬(_______)始(_______)
蒋(_______)汽(_______)塞(_______)杨(_______)抬(_______)
四、把四字词语补充完整,并按要求归类。

(___)(___)而起(___)(___)救赵(___)(___)成塔
十面(___)(___)(___)(___)罗列(___)(___)不摧
1.描写山势的是:______________________
2.表示人的精神和意志的是:_______________________
3.表示与战争有关的是:___________________________
五、选择合适的关联词填在括号里。

如果……就……一面……一面……因为……所以……
1.(_____)诸葛亮的船已经驶出很远,(_____)曹操要追也来不及了。

2.(____)周瑜知道了诸葛亮借船这件事,诸葛亮的计划(____)完了。

3.丫头们(______)搬高墩,捆剪子股儿,(______)拨起夔子来。

六、按要求写句子。

1.牛棚被牛郎打扫得干干净净。

(改为“把”字句)
________________________________________________
2.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。

(改为转述句)
____________________________________________________
3.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

(缩句)
____________________________________________________
4.大家非常后悔。

(扩写句子)
_____________________________________________________
5.侵略者放火烧了圆明园。

我们再也看不到圆明园昔日的景观了。

(用关联词语合并成一句话)
______________________________________________________________
七、根据所学知识填空。

1.“慈母手中线,_________。

临行密密缝,__________”出自
《_______》。

2.“_____________,也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图;宋代诗人杨万里用“______________,彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图;而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是:“_____________ ,
_____________ 。


3.《祖父的园子》中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写,表现了“我”对________
八、阅读课内片段,完成练习。

太阳(节选)
有这么一个传说,古时候.天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。

人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。

其买,太阳离我们约有一亿五千万千米远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了,所以有上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。

太阳的温度很高,①表面温度有五千多摄氏度,②就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.选文中①②分别运用了______、______的说明方法。

选择其中一种说明方法,说说它的好处。

___________________________________________________________
2.本文开头引用传说的好处不包括()
A.激发读者的阅读兴趣
B.引出说明的中心
C.引出说明的对象
3.仔细读选文,回答问题。

①到太阳上去,步行差不多要走________,坐飞机要飞________。

用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较,目的是要告诉我们太阳离我们真的很
________。

②画直线的句子把________和________作比较,告诉我们太阳真的很________(远大热)。

请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点
_____________。

九、阅读短文,回答问题。

敬重卑微
①我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。

它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。

想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

④每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹
涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊.(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑤( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )
会全军覆灭。

⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

⑦敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。

像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑧世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。

千里之堤.(tīd ī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

1.画去文中括号内不恰当的读音。

2.在第⑤、⑧段的括号内填上恰当的关联词。

3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。

________________________________________
4.第④段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”一句与前文“____________”一句相照应。

5.“我”为什么要敬重卑微?(用文中的原句回答)
________________________________________
十、写作。

题目:的爱
提示:横线处只能写与你生活在一起的长辈或亲戚,如父亲、母亲、大伯等,把题目补充完整。

要求:1.通过具体的事例表现出××对你的爱,要有重点,有条理,有真情实感。

2.语句通顺,标点正确,字数450字左右。

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参考答案
1、繁殖杀菌玲珑压抑疼痛陪伴暑假启迪捡拾权衡
2、jíshìxiǎng guān qiǎng jìn
3、将军气人比赛表扬开始蒋山汽车鼻塞杨树抬头
4、拔地围魏聚沙埋伏奇峰无坚拔地而起奇峰罗列聚沙成塔围魏救赵十面埋伏无坚不摧
5、应为所以如果就一面一面
6、牛郎把牛棚打扫得干干净净。

海力布说,他可以发誓,他说的话千真万确。

圆明园是皇家园林。

大家看见海力布变了成石头,都非常后悔。

因为侵略者放火烧了圆明园,所以我们再也看不到圆明园昔日的景观了。

7、游子身上衣意恐迟迟归游子吟童孙未解供耕织稚子金盆脱晓冰牧童归去横牛背短笛无腔信口吹祖父和园子深沉的爱与怀念
8、
1.列数字作比较列数字,用具体的数字让我们清楚地感受到太阳表面的温度高。

2.B
3.三千五百年二十几年远太阳地球大有五千个席位的宴会厅又是另一番景象,它的面积有八千平方米,比有些足球场的面积还大。

精巧的设计也是罕见的。

9、
1.jí tī
2.如果就不是而是
3.比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小,说卑微。

4.众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火场5.敬重卑微使“我”把生命看得很严肃,看得很深刻,看得伟大而坚强。

10、例文:
父亲的爱
每个人都有一个爱孩子的父亲,父亲和母亲是一样的,都会关爱自己的孩子,可我的爸爸,没有寒暄过我一次,但是他的一举一动,都被我看在眼里,他,一直默默付出着,尽管他会经常批评我,偶尔打我,但我都知道,这打骂里含着的是浓浓的亲情和爱。

小的时候,父母因为工作忙,不会经常陪我,所以,它们陪我的每一时,
每一刻,我至今都印象深刻,妈妈跟我说过,在我学步的第二天:那一天,我终于能稳稳的走上两步了,可还是会摔倒。

这时爸爸就会呵斥我:“站起来,接着走!”我像一个四脚朝天的乌龟,艰难的爬起来,再走,然后又摔倒……持续了半个小时。

而且,爸爸没扶过我一次。

20分钟过去了,摔了50多次的我终于会走了,爸爸微微一笑,回家了。

一眨眼,我10岁了。

家人带我去吃火锅,亲戚们也送来了五花八门的礼物,可唯独爸爸什么也没送。

我正因爸爸没送我礼物而闷闷不乐时,耳朵突然像被刀扎了一下,我疼得晕了过去。

醒来时,看到妈妈在床边抽泣,我问妈妈怎么了?妈妈把事情的经过告诉了我,原来是爸爸背着我到医院的,医生说,如果再晚一分钟,我的耳朵就会落下残疾。

我连忙问:“我爸呢?”“感冒发烧,打针呢!”妈妈回答。

“快带我去!”“干什么,你这还要恢复!”我一定要去,因为我要对他说……
我要对他说,我爱他。

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