最新冀教版二年级上册语文五单元考试考点练习及答案

最新冀教版二年级上册语文五单元考试考点练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音，写词语。

zhěng tiān chōu sīfǎng zhīrèn hé
zěn me huābùxiāo shīyúkuài
二、我会比一比，再组词。

诗（_________）妆（_________）剪（_________）绿（_________）
寺（_________）状（_________）煎（_________）录（_________）
柳（_________）注（_________）彩（_________）般（_________）
卯（_________）主（_________）菜（_________）船（_________）
三、读一读,连一连。

十年树木不能成方圆狐假虎威鼠目寸光
不以规矩言而有信坐井观天仗势欺人
与朋友交无水不文章大禹治水珍惜友谊
有山皆图画百年树人纸船和风筝一心为民
四、按要求填空。

（1）“装”是_____结构，偏旁是_____，共_____笔，第十笔是_____，组词
________。

（2）“著”的音节是_______，偏旁是______，组词_________。

（3）“猛”的汉语拼音的第一个字母是_____，相应的大写字母是______，音节是______，组词______。

五、我会把词语填写完整，再选择恰当的词语填入括号中。

（____）（____）闻名（____）光（____）色（____）（____）独秀（____）（____）水秀秀（____）神（____）（____）形（____）状
蒙蒙（____）（____）名（____）古（____）
1.中国是个有着古老历史的文明古国，有许多的（_______）。

2.黄山有许多（_______）的岩石，我有机会一定要去看看。

六、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“背”的第二笔不是横，是点。

（______）
2．“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。

（______）3．“味”的右边是“未”，不是“末”。

（______）
4．“贝”字共4笔，最后一笔是乀。

（______）
5．“骨”字的下部“月”第一笔是丿。

（______）
七、选词填空。

平稳安稳
1.在太空中，宇航员要想睡个（______）觉可不容易。

2.为了能（________）地走路，航天员都穿鞋底代沟的鞋子。

漂浮飘浮
3.在太空里，水总是（_______）在空中。

4.一阵风吹过，散落的花瓣像小船一样（______）在水面上。

八、照这样子，写句子。

1．例：他把．羊圈修好了。

羊圈被．他修好了。

宁宁把课本放在书桌上。

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2．例：他转来转去。

他焦急地
．．．转来转去。

奶奶看着照片。

奶奶___________看着照片。

3．例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？
羊被狼叼走了，我很着急。

这么浅的河，我怎么会过不去？
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九、课内阅读
爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。

你知道这糕是怎么做成的吗?”
孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。

”
爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。

农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。

甘蔗、甜菜也要有人种。

熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。

”
1．从文中找出下面词语的近义词。

平时——（________）出售——（________）
2．在选文中用“”画出米糕做好后还需要经过的工序。

3．这段文字告诉我们，米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的？（）A．劳动人民
B．做工厂的人
C．包装、送货、销售的人
4．课文告诉我们，米糕是经过很多人的劳动才做出来的，我们要懂得（）A．珍惜粮食
B．珍惜别人的劳动成果
C．珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果
5．以你生活中的一样东西为例，学习选文的表达方式，说说这种东西是怎样由
许多人的劳动创造出来的。

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十、仔细看图，想想发生了什么事，再展开合理的想象，把故事写下来。

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答案
1、整天抽丝纺织任何怎么花布消失愉快
2、诗歌梳妆剪刀绿色寺庙奖状煎饼目录柳树注意彩色一般卯兔主要菜地船只
3、
4、上下衣 12 服装 zhu 艹名著 m M
meng 猛烈
5、中外五十一枝山清丽奇奇怪细雨胜迹名胜古迹奇形怪状
6、××√××
7、1.安稳 2.平稳 3.飘浮 4.漂浮
8、课本被宁宁放在书桌上。

开心地这么浅的河，我能过去。

9、
1．平常销售
2．还得要人包装、送货、销售。

3．C
4．C
5．书本为例，伐木造纸裁剪印刷装订
10、范文：玲玲生日时，妈妈送给她一本书。

玲玲看完后发现这本书太好看了，决定分享给班里的其他同学。

第二天，她把书带去了学校，和同学们一起看。

大家看完都觉得这个故事特别有意思，于是他们决定在班级的故事会上把故事演给大家看。

他们表演的节目受到大家的赞赏，也让更多人了解了这个故事，大家都非常开心，原来快乐就是这么简单！。