素描人像指导教案设计模板

课时：2课时
年级：高中美术
教学目标：
1. 让学生了解人像素描的基本技巧和表现方法。

2. 培养学生对人物形象的观察力和表现力。

3. 提高学生的审美情趣和艺术素养。

教学重点：
1. 人像素描的基本步骤和技巧。

2. 人物面部结构和光影的处理。

教学难点：
1. 人物面部表情和动态的捕捉。

2. 光影效果和明暗层次的把握。

教学准备：
1. 教师准备：人像素描作品、示范视频、相关教学书籍。

2. 学生准备：素描纸、铅笔、橡皮、画板。

教学过程：
第一课时
一、导入
1. 展示几幅优秀的人像素描作品，引导学生欣赏并讨论作品的特色。

2. 提问：同学们，你们知道人像素描有哪些基本技巧吗？
二、讲解人像素描的基本步骤和技巧
1. 素描人像的基本步骤：起稿、构图、铺大色调、细化细节。

2. 素描人像的技巧：
a. 起稿：准确把握人物的比例、结构，用轻柔的线条勾勒出大致轮廓。

b. 构图：合理安排画面，注意人物在画面中的位置和动态。

c. 铺大色调：用大块的明暗对比表现人物的基本形态。

d. 细化细节：刻画人物的面部表情、五官、衣纹等细节。

三、示范
1. 教师现场示范人像素描的整个创作过程，边示范边讲解。

2. 引导学生观察示范过程中的关键步骤和技巧。

四、学生练习
1. 学生根据所学步骤和技巧，选择一张照片进行人像素描的练习。

2. 教师巡视指导，纠正学生的错误。

第二课时
一、复习上节课所学内容
1. 回顾人像素描的基本步骤和技巧。

2. 讨论学生在练习过程中遇到的问题。

二、讲解人物面部结构和光影的处理
1. 人物面部结构：讲解人物五官的位置、比例和结构特点。

2. 光影处理：讲解光影对人物形象的影响，如何表现人物的面部表情和动态。

三、示范
1. 教师针对学生练习过程中遇到的问题进行针对性示范。

2. 引导学生观察示范过程中的关键步骤和技巧。

四、学生练习
1. 学生根据所学内容，继续完善上节课的练习作品。

2. 教师巡视指导，纠正学生的错误。

五、总结与评价
1. 教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足。

2. 鼓励学生继续努力，提高人像素描水平。

教学反思：
1. 关注学生的个体差异，因材施教。

2. 注重培养学生的观察力和表现力，提高学生的审美情趣和艺术素养。

3. 营造轻松、愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣。